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  • 特集　【緊急アンケート】数学教師90人に聞いた　１人１台端末超活用ガイド
  • どのような情報についてもっと知りたいですか？　―推進校の取り組み
  • 先進的な事例
書誌
数学教育 2023年5月号
著者
廣重　求
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 特集　【緊急アンケート】数学教師90人に聞いた　１人１台端末超活用ガイド
  • どの単元の活用事例を知りたいですか？　―端末が生きる教材アイデア
  • 空間図形
書誌
数学教育 2023年5月号
著者
岩田　栄彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
直方体ABCD-EFGHにおいて，点Aから点Gまで直方体の表面上にひもをかけたい。　そのときの最短距離は何㎝になるでしょうか…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　【緊急アンケート】数学教師90人に聞いた　１人１台端末超活用ガイド
  • どの単元の活用事例を知りたいですか？　―端末が生きる教材アイデア
  • データの分析と活用
書誌
数学教育 2023年5月号
著者
中山　優
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ストップウォッチを作動させ，画面を見ずにちょうど10秒だと思うタイミングでストップします。10秒の感覚はBGMをかけると変化するのでしょうか。また，かける曲によって変化するでしょうか…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　【緊急アンケート】数学教師90人に聞いた　１人１台端末超活用ガイド
  • どの単元の活用事例を知りたいですか？　―端末が生きる教材アイデア
  • 式の計算
書誌
数学教育 2023年5月号
著者
諏訪　哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３つの続いた整数の和には，どんな性質があるでしょうか。　　文字式の利用の問題です。従来の指導であれば，具体的な整数を使ってノートに計算させていくことが多いでしょう。１＋２＋３＝６，４＋５＋６＝15，の…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　【緊急アンケート】数学教師90人に聞いた　１人１台端末超活用ガイド
  • どの単元の活用事例を知りたいですか？　―端末が生きる教材アイデア
  • 三角形と四角形
書誌
数学教育 2023年5月号
著者
有金　大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
右の図のような四角形ABCDの辺AB，BC，CD，DAの中点をそれぞれE，F，G，Hとするとき，四角形EFGHはどのような四角形になるでしょうか…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　【緊急アンケート】数学教師90人に聞いた　１人１台端末超活用ガイド
  • どの単元の活用事例を知りたいですか？　―端末が生きる教材アイデア
  • データの比較
書誌
数学教育 2023年5月号
著者
小石沢　勝之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
健太さんと美咲さんは体育大会の２人３脚の練習をしています。４日間の練習で，２人は大会当日と同じコースを２種類の走り方でそれぞれ５回ずつ，合計20回走ってそのときのタイム（秒）を記録しました…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　【緊急アンケート】数学教師90人に聞いた　１人１台端末超活用ガイド
  • どの単元の活用事例を知りたいですか？　―端末が生きる教材アイデア
  • 多項式
書誌
数学教育 2023年5月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『図（省略）』　　　（Microsoft　PowerPoint，Googleスライドなどのスライドショーで提示します。または，生徒のタブレットで個人の進度に合わせて個別演示でも可能です…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　【緊急アンケート】数学教師90人に聞いた　１人１台端末超活用ガイド
  • どの単元の活用事例を知りたいですか？　―端末が生きる教材アイデア
  • 平方根
書誌
数学教育 2023年5月号
著者
八神　純一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
表計算アプリを使って「“自分の出席番号”の正の平方根」と「“自分の出席番号×10”の正の平方根」の近似値を求めましょう。求めた２数を使って，どのようなことが言えるか探究してみましょう…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　【緊急アンケート】数学教師90人に聞いた　１人１台端末超活用ガイド
  • どの単元の活用事例を知りたいですか？　―端末が生きる教材アイデア
  • 標本調査
書誌
数学教育 2023年5月号
著者
菅野　恵悟
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
次の表（表は省略）は，ある学校の男子生徒100人を対象にして実施したハンドボール投げの記録です。全数調査で平均値を求めてみると24.83ｍでした…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　【緊急アンケート】数学教師90人に聞いた　１人１台端末超活用ガイド
  • 授業内外のどの場面での活用事例を知りたいですか？　―端末持ち帰りアイデア
  • ノートとタブレットの両立
書誌
数学教育 2023年5月号
著者
纐纈　康暢
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ＧＩＧＡスクール構想によって1人1台端末が配布され，私たち教師の授業は劇的に変わってきました。ここでは，より有意義なタブレットによる指導を考えるとともに，従来のノートによる指導とのベストミックスについ…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　【緊急アンケート】数学教師90人に聞いた　１人１台端末超活用ガイド
  • 授業内外のどの場面での活用事例を知りたいですか？　―端末持ち帰りアイデア
  • 家庭学習と授業の連動
書誌
数学教育 2023年5月号
著者
山本　朋弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
家庭学習と授業の連動の意味　なぜ，家庭学習と授業を連動させる必要があるのでしょうか。学習者目線で考えると，学びの場が授業と授業以外で分かれるのではなく，授業以外のあらゆる場面で継続しているからなのです…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　【緊急アンケート】数学教師90人に聞いた　１人１台端末超活用ガイド
  • どのような情報についてもっと知りたいですか？　―推進校の取り組み
  • 協働的な学び
書誌
数学教育 2023年5月号
著者
三井田　裕樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
持続可能な数学探究の学習を目指して　本校では，中学校３年次に総合的な探究の時間を使い，『テーマ学習』と称した，少人数での数学選択の生徒によるグループワークを実施しています。同カテゴリーの生徒間でグルー…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • １　生徒を授業に引きこむテクニック
  • ①動画
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
廣重　求
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「数学」のイメージを聞くと，「計算が複雑で苦手」「難しい理系の教科」というようなものが多いようです。また，数学の授業では，「公式の証明」や「例題の解説と問題練習の繰り返し」がほとんどのようです…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　おもしろ過ぎて授業で話したくなる「数学雑学」2025
  • 数式の雑学
  • 得失点差の合計がマイナスなのに優勝することができる!？
書誌
数学教育 2025年1月号
著者
横山　明日希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
スポ－ツでもよく出てくるマイナス　日常でマイナスが使われる場面にどういったものがあるでしょうか。挙げてみるとキリがなく，気温や標高など身の回りのものを表すために使われていたり，経済では金利や株価などで…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　おもしろ過ぎて授業で話したくなる「数学雑学」2025
  • 数式の雑学
  • 文明の進化＝数の進化!？
書誌
数学教育 2025年1月号
著者
タカタ先生
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
大昔の数字　現在世界中で使われているアラビア数字の形は「１２３４５６７８９０」ですが，大昔の数字は全く違う形でした。例えば古代エジプト数字は……
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　おもしろ過ぎて授業で話したくなる「数学雑学」2025
  • 数式の雑学
  • 二次方程式から黄金比が生まれる!？
書誌
数学教育 2025年1月号
著者
趙　雪梅
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
方程式の歴史の旅に出かけよう　二次方程式はかなり古い時代からあり，紀元前1800年頃のバビロニアでは「平方完成」という解き方が発明されました。代数的扱いもしたようですが，未知数を長さまたは幅，その積を…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　おもしろ過ぎて授業で話したくなる「数学雑学」2025
  • 数式の雑学
  • 素数は安全な暗号の基礎!？
書誌
数学教育 2025年1月号
著者
海老原　円
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数あてゲームであそぼう！　１から10までの整数を思い浮かべてください。それをaとします。aは誰にも言わないヒミツです。さて，そのヒミツの数aを７乗した数（7回かけた数）を11でわった余りをbとします…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　おもしろ過ぎて授業で話したくなる「数学雑学」2025
  • 数式の雑学
  • 油分け算に必勝法がある!？
書誌
数学教育 2025年1月号
著者
中島　秀忠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
約400年前の江戸時代の脳トレ　つぼに入った12Ｌの油を，目盛りのない７Ｌと４Lの２つの容器だけを使い，つぼの中を半分の量にしたい。どのように分けますか…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　おもしろ過ぎて授業で話したくなる「数学雑学」2025
  • 図形の雑学
  • イヤホンコードはなぜ絡む？
書誌
数学教育 2025年1月号
著者
下川　航也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
イヤホンコードはなぜ絡む？　ポケットに入れたイヤホンコードが絡んでしまう現象は，多くの方が経験していると思います。イヤホンコードが絡んでいるとき，下の図のような状況が起きています。端を上手く動かすと解…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　おもしろ過ぎて授業で話したくなる「数学雑学」2025
  • 図形の雑学
  • PointLineで三角形を探究できる!？
書誌
数学教育 2025年1月号
著者
阿原　一志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
PointLineとは　多くの人が，日常的にコンピュータを利用する時代になりました。コンピュータにはさまざまなソフトウエア（ソフト）があり，ソフトを利用することによって，コンピュータを便利に使うことが…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　おもしろ過ぎて授業で話したくなる「数学雑学」2025
  • 図形の雑学
  • 江戸では直径×直径×0.79が円の面積だった!？
書誌
数学教育 2025年1月号
著者
中島　秀忠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
円の面積は「直径×直径×0.79」!？　　『図（省略）』　　数学が日本に最初に伝わったのは，飛鳥・奈良時代の頃です。江戸時代になって平和が長く続き，日本独自の発展をとげていきます。その一方で，明治時代…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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