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書誌
数学教育 2024年3月号
著者
尾﨑　正彦
ジャンル
算数・数学
全100件(61～80件)
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  • 特集　まるごと！あの先生の教材研究ノート
  • 小学校編
  • 算数
  • ５
書誌
授業力＆学級経営力 2023年8月号
著者
新城　喬之
ジャンル
学級経営／評価／指導要録／算数・数学
本文抜粋
１　単元末のまとめ問題を解くことで「５つのこと」が見える　教材研究の初めの一歩は，教科書にある単元末のまとめ問題やたしかめ問題を児童と同じように解くことです。そうすることで単元の概要を把握することがで…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　まるごと！あの先生の教材研究ノート
  • 小学校編
  • 算数
  • ６
書誌
授業力＆学級経営力 2023年8月号
著者
岩崎　佑亮
ジャンル
学級経営／評価／指導要録／算数・数学
本文抜粋
１　見通しをもった「単元計画」と自らの理解で深める　各単元には単元目標という身につけさせたい力が設定されています。私は教材研究の際に，「この単元ではどのような見方・考え方を引き出したいか」や「どのよう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　圧倒的なボリューム！１号まるごと通知表所見文例900
  • 小学校編
  • ３観点の評価に対応！各教科の文例
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2023年7月号
著者
瀧ヶ平　悠史
ジャンル
学級経営／評価／指導要録／算数・数学
本文抜粋
知識・技能　　■低学年　◎たしざんの学習では，「いくつといくつ」で学習したことをもとに，10のまとまりをつくって計算することができました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • スペシャリスト直伝！　とびっきりの授業開きアイデア2023
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
樋口　万太郎
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
POINT01　関わりを持つ！　低学年の子どもたちは初めての小学校，初めてのクラス替え。子どもたちはどんな子がいるのかドキドキしていることでしょう。楽しみながら，関わりを多く持つことができる授業開きを…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数障害の理解と支援―認知能力のアンバランスに起因する「計算する」，「推論する」ことの困難さとその支援―
  • 〈提言〉算数障害とは
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年1月号
著者
熊谷　恵子
ジャンル
特別支援教育／教育学一般／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
算数の困難のある子ども　算数に困難のある子どもたちは，算数障害の子だけではありません。算数が全体的に苦手だ，いつまでも指を使って計算している，筆算でも計算に時間がかかる，文章題が苦手，また，算数だけで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数障害の理解と支援―認知能力のアンバランスに起因する「計算する」，「推論する」ことの困難さとその支援―
  • 〈解説〉算数障害における「推論する」をめぐって
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年1月号
著者
名越　斉子
ジャンル
特別支援教育／教育学一般／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
LDが習得と使用に著しい困難を示す６つの能力（聞く，話す，読む，書く，計算する，推論する）（文部省，1999）のうち，算数障害に関わるものは「計算する」と「推論する」です。計算については様々な論文等で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　算数障害の理解と支援―認知能力のアンバランスに起因する「計算する」，「推論する」ことの困難さとその支援―
  • 〈解説〉算数障害のアセスメントツール
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年1月号
著者
東原　文子
ジャンル
特別支援教育／教育学一般／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
算数障害のアセスメントには，困難に気づくアセスメントと，誤りの様相や解決過程などを調べる詳細なアセスメントがあります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　算数障害の理解と支援―認知能力のアンバランスに起因する「計算する」，「推論する」ことの困難さとその支援―
  • 〈解説〉算数障害－発達性ディスカルキュリア－のアセスメントの現状と問題点
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年1月号
著者
伊藤　一美
ジャンル
特別支援教育／教育学一般／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
はじめに　今回「算数障害のアセスメントの現状と問題点」というテーマをいただきました。算数障害（本稿では発達性ディスレクシアに倣い，発達性ディスカルキュリアと呼びます）は，LDのひとつのタイプであること…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数障害の理解と支援―認知能力のアンバランスに起因する「計算する」，「推論する」ことの困難さとその支援―
  • 〈実践〉学校現場における算数の困難さのある子どもたちの特徴と指導
  • 幼児期の数の発達と支援
  • 早期から，楽しく学習・支援を始めよう
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年1月号
著者
河村　暁
ジャンル
特別支援教育／教育学一般／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
数の重要性　数や計算は社会生活上，とても大切なものです。スケジュールの管理では日にちや時間に数字を用います。買い物では金額，何割引きの理解が必要です。料理をする時は様々な量の単位を扱いますし，４人分の…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数障害の理解と支援―認知能力のアンバランスに起因する「計算する」，「推論する」ことの困難さとその支援―
  • 〈実践〉学校現場における算数の困難さのある子どもたちの特徴と指導
  • 小学校／加減算
  • 計算が困難な子どもの加減算指導―数える方法からの脱出―
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年1月号
著者
山本　ゆう
ジャンル
特別支援教育／教育学一般／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
こんな子いませんか？　　○指を使って計算をしている　○簡単な計算にとても時間がかかる　○３＋２ができても２＋３を間違える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数障害の理解と支援―認知能力のアンバランスに起因する「計算する」，「推論する」ことの困難さとその支援―
  • 〈実践〉学校現場における算数の困難さのある子どもたちの特徴と指導
  • 小学校／九九
  • ジャンプでかけ算九九
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年1月号
著者
池田　康子
ジャンル
特別支援教育／教育学一般／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
はじめに　「ずっと覚えられなかった６の段がジャンプして覚えられました！」「こんなに楽しいとは思わなかった。明日もやりたい」。ジャンプを使った方法を取り入れた先生や子どもたちから嬉しい報告が返ってきてい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数障害の理解と支援―認知能力のアンバランスに起因する「計算する」，「推論する」ことの困難さとその支援―
  • 〈実践〉学校現場における算数の困難さのある子どもたちの特徴と指導
  • 小学校／九九
  • 九九忍術に挑戦!!―自分に合った術を身に付けて九九をマスターしよう！ー
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年1月号
著者
高畑　英樹
ジャンル
特別支援教育／教育学一般／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
筆者は，「通常の学級におけるかけ算九九習得多層指導モデルの構築」を目指し，長年，研究を続けてきました。今回は，その研究をもとに，九九学習におけるつまずきの要因とそれを改善し，特性に応じた学習方法につい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数障害の理解と支援―認知能力のアンバランスに起因する「計算する」，「推論する」ことの困難さとその支援―
  • 〈実践〉学校現場における算数の困難さのある子どもたちの特徴と指導
  • 小学校／文章題
  • イメージ力を育てる文章題の指導
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年1月号
著者
山田　充
ジャンル
特別支援教育／教育学一般／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
文章題を解くのに必要な力は？　算数の文章題は，算数が苦手な子どもたちにとって，最難関といってもよいほどの難しい問題です。子どもたち自身も苦労していますが，指導する先生も皆さん，どのように指導すればよい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数障害の理解と支援―認知能力のアンバランスに起因する「計算する」，「推論する」ことの困難さとその支援―
  • 〈実践〉学校現場における算数の困難さのある子どもたちの特徴と指導
  • 医療現場／算数障害のアセスメントと支援
  • 医療現場での症例を通しての紹介
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年1月号
著者
藤岡　徹
ジャンル
特別支援教育／教育学一般／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
はじめに　限局性学習症（学習障害）の診断は，当たり前ですが，医療機関でなされます。正確な診断を行うためにも，当事者の示す算数の困難がなぜ生じているのかをアセスメントすることは非常に重要です。また，それ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　指導計画から評価までバッチリ！　知的障害　各教科の授業カリキュラムづくり
  • 単元づくり＆指導アイデア
  • （４）小学校　知的障害特別支援学級　算数
  • 子供の思いと「できた！」を大事にした授業づくり
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年11月号
著者
白石　恵脩
ジャンル
特別支援教育／教育学一般／指導方法／授業研究／評価／指導要録／算数・数学
本文抜粋
１　子供の様子　実践時の本校の特別支援学級は知的障がい学級10名，自閉症・情緒障がい学級７名で構成されて，知的障がい学級２学級，自閉症・情緒障がい学級２学級の４学級で６名の担任で運営していました。学年…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　授業にリズムとテンポを生み出す「ミニ活動」大全
  • 算数
  • ［数］石取りゲーム　他
書誌
授業力＆学級経営力 2022年10月号
著者
瀧ヶ平　悠史
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
ねらい　「きまり」に着目して考え，数の構成についての理解を深める。　1　準備物　13個のマグネット（二色…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業にリズムとテンポを生み出す「ミニ活動」大全
  • 算数
  • ［計算］４つの７　他
書誌
授業力＆学級経営力 2022年10月号
著者
松浦　敏之
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
ねらい　前学年までに学習してきた計算を楽しく復習し，意欲のアップをねらう。　1　準備物　ワークシート（Ａ４…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業にリズムとテンポを生み出す「ミニ活動」大全
  • 算数
  • ［図形］タングラム　他
書誌
授業力＆学級経営力 2022年10月号
著者
伊藤　邦人
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
ねらい　前学年までに学習してきた計算を楽しく復習し，意欲のアップをねらう。　1　準備物　ワークシート（Ａ４…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業にリズムとテンポを生み出す「ミニ活動」大全
  • 算数
  • ［論理］消えた20円　他
書誌
授業力＆学級経営力 2022年10月号
著者
松浦　敏之
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
ねらい　式で求めた答えの意味を論理的に考え，他者に説明できる力をはぐくむ。　　解答　お金はどこにも消えていない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どものよさがきちんと伝わる通知表文例＆書き方完ぺきガイド
  • 「がんばり」から「今後の見通し」まできちんと伝わる通知表文例
  • 学習
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2022年7月号
著者
黒川　孝明
ジャンル
学級経営／教育学一般／評価／指導要録／算数・数学
本文抜粋
算数　　・「どちらが何個多いでしょう。」という差を求める引き算の学習をしたときのことです。黒板の図を使い，２つの量を線で結びながら引き算で計算できることをクラスの皆に説明していました。（(1…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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