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  • 特集　“最後の授業”が盛り上がる面白メニュー28
  • “特別な授業”をするならこれだ！ベスト３
  • 中学　特別な授業をするなら“これだ”ベスト３
書誌
楽しい理科授業 2003年2月号
著者
青野　裕幸
ジャンル
理科
全100件(1〜20件)
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  • 特集　“最後の授業”が盛り上がる面白メニュー28
  • 学年末こんな授業で締めくくろう―私の提案
  • 締めくくりこそオープンエンドに
書誌
楽しい理科授業 2003年2月号
著者
喜多　雅一
ジャンル
理科
本文抜粋
理科の授業内容は精選され，児童・生徒に一つ一つの教材についてよく理解させることに重点がおかれています．その結果，児童・生徒にとって理科の授業はあくまでも教科書記載の学習内容の理解（または理解すべき内容…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“最後の授業”が盛り上がる面白メニュー28
  • 学年末こんな授業で締めくくろう―私の提案
  • 「科学は闇を照らす１本のろうそくである」を最後に
書誌
楽しい理科授業 2003年2月号
著者
角田　陸男
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“最後の授業”が盛り上がる面白メニュー28
  • 学年末こんな授業で締めくくろう―私の提案
  • 一人一人の「よさ」を認め合う交流の場
書誌
楽しい理科授業 2003年2月号
著者
中山　玄三
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“最後の授業”が盛り上がる面白メニュー28
  • 学年末こんな授業で締めくくろう―私の提案
  • この一年間の付加価値を見極める授業を
書誌
楽しい理科授業 2003年2月号
著者
杉山　清志
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“最後の授業”が盛り上がる面白メニュー28
  • コピーしてすぐ使える　面白イベントを入れるなら“このゲーム＆クイズ”
  • 最後の授業は，全員100点で！
書誌
楽しい理科授業 2003年2月号
著者
山本　恒嗣
ジャンル
理科
本文抜粋
もう１つの向山型算数にならって理科で難問・良問１問選択システムを作成してみた．　最後の授業では，全員に100点をとらせて終わりたい．そこで，丁寧にやれば必ず解ける問題と高度な思考力を要する問題を配置し…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　“最後の授業”が盛り上がる面白メニュー28
  • コピーしてすぐ使える　理科らしいメッセージを入れるなら“このトーク”
  • ニワトリたちの不思議
書誌
楽しい理科授業 2003年2月号
著者
中川　美穂子
ジャンル
理科
本文抜粋
今日はチャボやニワトリの話です．　大昔，かれらはアジアの森の中だけでくら　していましたが，今は世界中で飼われてます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“最後の授業”が盛り上がる面白メニュー28
  • コピーしてすぐ使える　理科らしいメッセージを入れるなら“このトーク”
  • 地球の謎の解明から学ぶ理科の面白さ
書誌
楽しい理科授業 2003年2月号
著者
大田　恭敬
ジャンル
理科
本文抜粋
今から約46億年前，地球は原始の太陽が取り巻くガスの円盤の中で生まれました．　これを，原始地球と呼んでいます．この原始地球は，周囲に浮かんでいる小さな惑星（微惑星）を取り込んでどんどん成長していきまし…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“最後の授業”が盛り上がる面白メニュー28
  • プロらしい仕掛けをするなら“この教材ネタ”ベスト３
  • エネルギー変換!!くるくる回る楽しい「灯篭」
書誌
楽しい理科授業 2003年2月号
著者
成富　利英
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　１ヶ月間，附属中学校理科準備室で実験を繰り返し行って完成した「灯篭」を紹介します．元々は夏休みに実施される「リフレッシュ理科教室」に出展する予定で開発を行っていました．小学生対象というこ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　“最後の授業”が盛り上がる面白メニュー28
  • “セレモニーなし”で締めくくるならこの授業ベスト３
  • 中学　セレモニーなしで締めくくろのベスト３
書誌
楽しい理科授業 2003年2月号
著者
原田　賢治
ジャンル
理科
本文抜粋
セレモニーなしで締めくくる場合，１年間の授業の内容と関連づけるとよい．教科書の内容から一歩踏み込み，理科のおもしろさを実感させて，最後の授業を終えたい…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもに超人気“自由研究テーマ”100選
  • 理数脳を鍛える自由研究のテーマ例
  • 金属パイプで光の性質を追究する
書誌
楽しい理科授業 2009年7月号
著者
青野　裕幸
ジャンル
理科
本文抜粋
１．身近な素材で奥が深い　自由研究の素材として，身のまわりにいくらでもありさらに奥が深いものとして，ここでは「光」の例を紹介しようと思います．中学校１年生の早い段階で光の学習をしますが，それを土台にし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なぜ理科を学ぶのか　楽しいトーク27
  • 学年最後の授業＝科学の面白さを伝える授業
  • 中学１年：科学の面白さを伝える最後の授業
書誌
楽しい理科授業 2009年3月号
著者
青野　裕幸
ジャンル
理科
本文抜粋
１．素材の宝庫スーパーマーケット　１年生の生物分野では，植物の学習をします．その中で，植物が独立栄養生物であることを学習します．身体の各部の名称を覚えたり，光合成のしくみなどを学習したりしますが，今ひ…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供の“自然観・科学観”ゆさぶる仕掛け30
  • 体験で語る：中学生に多い“自然観・科学観”の危うい部分
  • 動物ってムシも入るんですか？
書誌
楽しい理科授業 2008年1月号
著者
青野　裕幸
ジャンル
理科
本文抜粋
生物の学習を進めていくと，予想外の展開があります．表題のような質問をされたことがある人も多いのではないでしょうか．生物の学習は小学校時代から展開されているのですが，植物・動物のはっきりした違いを確認す…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み：理科の面白レッスン問題36選
  • 科学リテラシー力がつく理科の面白レッスン問題
  • 科学っぽい響きに要注意！?
書誌
楽しい理科授業 2007年8月号
著者
青野　裕幸
ジャンル
理科
本文抜粋
科学リテラシーという言葉が色々なところで使われていますが，その科学リテラシーという言葉の確認をしておきましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • アンコールが起こった科学クラブのテーマ例
  • 中学校／身近な素材でアンコールに応える
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
青野　裕幸
ジャンル
理科
本文抜粋
■身近なところに素材を探す　科学クラブでの取り組みを考えた場合，そのクラブ内でしかできないものはないだろうかと探しがちになる．もちろんそれでこそ感動を呼ぶ事ができるという考え方もあるだろうが，身近なと…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　“理科離れ”への戦後の歩み・犯人は何か！
  • 理科教育の戦後60年・どういう道を歩んだか
  • 民間教育運動の動向は何をもたらしたか
書誌
楽しい理科授業 2006年10月号
著者
青野　裕幸
ジャンル
理科
本文抜粋
■授業実践と民間教育運動　大学を卒業し，教員としてスタートすると必ずといっていいほど実感するのが，「学生時代の講義」と「学校現場での授業」の関連の薄さかもしれない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教科書教材と実生活”どう結びつけるか
  • 実生活・体験の中で感ずる“自然現象の不思議”に答える　子どもにする1000字作文的トークのネタ
  • インターネットの仕組み
書誌
楽しい理科授業 2006年8月号
著者
青野　裕幸
ジャンル
理科
本文抜粋
インターネットはもともとアメリカが軍用に研究開発したネットワーク技術（ARPAnet）を元にした国際的なネットワークです．複数のコンピュータやネットワークを結ぶことで，世界規模のネットワークにしたので…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“理系教師キャラ”の磨き方・生かし方
  • ああなりたい！憧れの理系教師キャラとは
  • 身近な事に目を輝かせることのできる教師に
書誌
楽しい理科授業 2005年9月号
著者
青野　裕幸
ジャンル
理科
本文抜粋
１．水没電球でわかったこと　普通の白熱電球を外して，水の中に入れてみましょう．すると面白いことが起こります．表面が鏡のように見えて，さらに電球が縮まってしまったように見えるのです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“食を科学する”調べ活動＆授業ネタ25
  • 理科でする“食育の授業”プラン　調べ活動＆実験ネタ
  • コンブを使った実験を考える
書誌
楽しい理科授業 2005年2月号
著者
青野　裕幸
ジャンル
理科
本文抜粋
■はじめに　海に囲まれた日本は，魚介類とともに海藻類が食卓にあがることが多い国です．海藻類には，カリウムや食物繊維が多く含まれていることとが知られています．また，ヨウ素の含有率の高さもよく知られていま…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　科学の面白さ発見“自由研究レシピ”34
  • 夏休み直前−必ずしたいことベスト３
  • 何事も，準備が大切！
書誌
楽しい理科授業 2003年8月号
著者
青野　裕幸
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科のプライドかけた“科学立国への道”
  • ＜今更ながら言わせてもらおう！＞科学立国に思いを馳せる→新指導要領のここが不満
  • 新指導要領に対応した環境整備を！
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
荘司　隆一
ジャンル
理科
本文抜粋
飲食店などで注文した品がなかなか出てこないときに，「刺身盛り合わせ遅いね〜」「今，釣っているところらしいよ〜」．昔からよくある冗談話である．現実にあり得ない話なので，冗談話になるのだが………
対象
小学校／中学校
種別
特集
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