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この記事に関連する記事の検索結果
  • 一歩踏み出す勇気！理科授業で使える面白教材 (第7回)
  • 恐竜の体重をはかる
書誌
楽しい理科授業 2007年10月号
著者
松川　正樹
ジャンル
理科
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  • 体験＆体感できる！大人気の自然博物館＆施設 (第1回)
  • 阿蘇火山博物館
書誌
楽しい理科授業 2008年4月号
著者
吉川　美由紀
ジャンル
理科
本文抜粋
▲熊本県に位置する阿蘇火山は、南北25㎞東西18㎞の巨大カルデラ（火山性陥没構造）とそれを南北に分断する中央火口丘群から成り立ちます…
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小学校／中学校
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  • 理科室を“子どものサイエンス・ミュージアム”にしよう (第1回)
  • 理科室が楽しくなると子ども達の好奇心が満開
書誌
楽しい理科授業 2008年4月号
著者
竹内　幸一
ジャンル
理科
本文抜粋
科学への芽生えは幼稚園や小学生の頃です．一人っ子で家にはお兄ちゃんの飛行機も，おじいちゃんの大工道具もなく原体験不足．そこで理科室に興味いっぱいな80種類の「さわってごらんのエクスプロラトリアム型実験…
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小学校／中学校
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  • （続）一歩踏み出す勇気！理科授業で使える面白教材 (第13回)
  • 球速の測定
書誌
楽しい理科授業 2008年4月号
著者
荒川　悦雄
ジャンル
理科
本文抜粋
●見えない概念　速さとは「単位時間あたりに物体が移動する距離」と定義された，抽象的な概念です．大学では，微分を使った数式で，速度とともに定義します．速さの実体は見えないので馴染みにくい，というわけでも…
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小学校／中学校
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  • 観察教材を10倍楽しくする100日工夫例 (第12回)
  • どんな子を育てたいのか→私は理科好きを育てたい
書誌
楽しい理科授業 2008年3月号
著者
間　英法
ジャンル
理科
本文抜粋
▲安山岩に小さな穴が空いている。　▲観察記録をびっしり書いている。　▲花こう岩は主に石英・長石・黒雲母の３種類からできている…
対象
小学校／中学校
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  • 次世代の科学学習・ネイチャーゲームの授業 (第12回)
  • これからの授業に求められる体験型環境教育の授業⑪
書誌
楽しい理科授業 2008年3月号
著者
日本ネイチャーゲーム協会
ジャンル
理科
本文抜粋
３月になると寒い冬も終わりに近づき，春はそこまで来ています．暖かくなるにつれて，土や落ち葉の中で冬ごもりしていた虫たちも顔を出し始めます．今回紹介するネイチャーゲーム＜ミクロハイク＞は，足もとの小さな…
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小学校／中学校
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  • 観察教材を10倍楽しくする100日工夫例 (第11回)
  • 地層観察も気づいたことをほめながら書かせる
書誌
楽しい理科授業 2008年2月号
著者
間　英法
ジャンル
理科
本文抜粋
▲金津地域の地層である。オイルサンドや断層を見ることができる。　▲海底火山の溶岩跡である。柱状節理が見られる…
対象
小学校／中学校
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  • 次世代の科学学習・ネイチャーゲームの授業 (第11回)
  • これからの授業に求められる体験型環境教育の授業⑩
書誌
楽しい理科授業 2008年2月号
著者
日本ネイチャーゲーム協会
ジャンル
理科
本文抜粋
今回は，周囲から聞こえてくる音に耳をすまし「音の地図」をつくるネイチャーゲーム＜サウンドマップ＞を紹介します．普段の生活では，多くの音に囲まれていながら音に意識を向けることが少ないため，ほとんどの音が…
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小学校／中学校
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  • 観察教材を10倍楽しくする100日工夫例 (第10回)
  • 砂って面白い！
書誌
楽しい理科授業 2008年1月号
著者
間　英法
ジャンル
理科
本文抜粋
▲新潟の関屋浜での採取場所と砂の様子である。砂の大きさが一様である。色は白と黒で「ごま塩」のようだ…
対象
小学校／中学校
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  • 次世代の科学学習・ネイチャーゲームの授業 (第10回)
  • これからの授業に求められる体験型環境教育の授業⑨
書誌
楽しい理科授業 2008年1月号
著者
日本ネイチャーゲーム協会
ジャンル
理科
本文抜粋
今回は，身の回りにある植物や生きものを題材にして，オリジナルのマークをつくるネイチャーゲーム＜自然の紋＞を紹介します．自然への観察力を高めると同時に，先人の感性や知恵のつまった家紋への親しみを育む活動…
対象
小学校／中学校
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  • 観察教材を10倍楽しくする100日工夫例 (第9回)
  • 光は面白い
書誌
楽しい理科授業 2007年12月号
著者
間　英法
ジャンル
理科
本文抜粋
▲凸レンズとロウソクの距離が変わると、像の様子が変わる。　▲箱カメラである。生徒は鮮明さにビックリ（箱カメラは同僚の職員がつくったもの…
対象
小学校／中学校
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  • 次世代の科学学習・ネイチャーゲームの授業 (第9回)
  • これからの授業に求められる体験型環境教育の授業⑧
書誌
楽しい理科授業 2007年12月号
著者
日本ネイチャーゲーム協会
ジャンル
理科
本文抜粋
今回は，生きものたちの「つながり」について学ぶネイチャーゲーム＜食物連鎖＞を紹介します．生きものの食う・食われるの関係を考えながら，全ての命がつながりを持っていることを体験的に学ぶ活動です．生きものと…
対象
小学校／中学校
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  • 観察教材を10倍楽しくする100日工夫例 (第8回)
  • ネタはよいが，雰囲気づくりが足りない
書誌
楽しい理科授業 2007年11月号
著者
間　英法
ジャンル
理科
本文抜粋
▲「ラムシャンクボーン」の「シャンク」とは「すね」である。　▲いわゆる、「犬のエサ」としての骨のイメージはこれだ…
対象
小学校／中学校
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  • 次世代の科学学習・ネイチャーゲームの授業 (第8回)
  • これからの授業に求められる体験型環境教育の授業⑦
書誌
楽しい理科授業 2007年11月号
著者
日本ネイチャーゲーム協会
ジャンル
理科
本文抜粋
紅葉が終わる冬の初め頃，公園や近くの森には落ち葉がいっぱい．今回紹介するネイチャーゲーム＜大地の窓＞は，その落ち葉を使って全身で自然を感じる活動です．顔以外を全て落ち葉で覆われた状態で，静かに空を見上…
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小学校／中学校
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  • 観察教材を10倍楽しくする100日工夫例 (第7回)
  • イネがお米をつくるための材料はなんですか？
書誌
楽しい理科授業 2007年10月号
著者
間　英法
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理科
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▲学校の草地にプラスチック段ボールを置き，２か月放置したら草は枯れ，そこだけ土が露出した．　▲根っこだけがわずかに残っている．光合成できないと植物は生きていけないのだ…
対象
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  • 次世代の科学学習・ネイチャーゲームの授業 (第7回)
  • これからの授業に求められる体験型環境教育の授業⑥
書誌
楽しい理科授業 2007年10月号
著者
日本ネイチャーゲーム協会
ジャンル
理科
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秋の紅葉の時期には，校庭でも様々な色や形をした落ち葉が見受けられるようになります．そこで，今号はネイチャーゲームの＜ジャンケン落ち葉集め＞を紹介します．この活動は，ジャンケンを通して，１枚ずつ葉っぱを…
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  • 観察教材を10倍楽しくする100日工夫例 (第6回)
  • デジカメを持ち歩いてますか？
書誌
楽しい理科授業 2007年9月号
著者
間　英法
ジャンル
理科
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▲私が持つ３つのカメラ。　▲オールラウンダーのミノルタＸ31。　▲ＳＬ４００Ｒを回転させたところ…
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  • 次世代の科学学習・ネイチャーゲームの授業 (第6回)
  • これからの授業に求められる体験型環境教育の授業⑤
書誌
楽しい理科授業 2007年9月号
著者
日本ネイチャーゲーム協会
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理科
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今号は，ネイチャーゲームの＜同じものを見つけよう＞を紹介します．この活動は，自然物をただ漠然と眺めるのではなく，限られた時間でしっかりと観察することで自然物への観察力を高める活動です…
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  • 観察教材を10倍楽しくする100日工夫例 (第5回)
  • 優れた教具，教材を選び，使いこなすには
書誌
楽しい理科授業 2007年8月号
著者
間　英法
ジャンル
理科
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▲子どもが喜ぶＹＳ50。　▲ワムシが水流を起こしエサを吸い込んでいるところ。　▼▼気孔の観察も，オオカナダモの原形質流動もバッチリ観察…
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  • 次世代の科学学習・ネイチャーゲームの授業 (第5回)
  • これからの授業に求められる体験型環境教育の授業④
書誌
楽しい理科授業 2007年8月号
著者
日本ネイチャーゲーム協会
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理科
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今号は，ネイチャーゲームの＜森の美術館＞を紹介します．この活動は，木や風景，昆虫などの自然をじっくりと観察し，それらの中に自然の美しさを感じとる活動です．この活動で得た視点を，科学的な動植物の分類やか…
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  • 観察教材を10倍楽しくする100日工夫例 (第4回)
  • 目の前の子の姿を本気でほめる，全力でほめる
書誌
楽しい理科授業 2007年7月号
著者
間　英法
ジャンル
理科
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▲日本国中、この春に見られる光景である。　▲『わくわくずかん　しょくぶつはかせ』（正進社）で植物名を調べている。授業で使える図鑑として、「革命」を起こしている。（詳細は次号で述べたい…
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小学校／中学校
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