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この記事に関連する記事の検索結果
  • 自作資料de中学校道徳授業 (第1回)
  • 体験活動を生かした資料―ボランティア活動を生かす―
書誌
道徳教育 2013年4月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
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  • 特別企画／心に響く自作教材―教科書時代でも活用したい教材がある
  • たった一言が……
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
成人式を終え，同窓会が終わった時，私の頭の中にある言葉がふっと思い出された。心の奥底にしまい込んでいたあの言葉…。それは，中学生の時，生徒玄関の一番目立つ場所に掲示されていたポスターに書かれていた…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
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  • 特集　子どものメンタルケアと道徳授業づくり
  • 心が温かくなる教材で考えあう　幸せを感じる道徳授業
  • 中学校　「『しんゆう』って何？」友情について考える
  • 教材　「『しんゆう』って何？」（出典：『中学校道徳　自作資料集―生徒が思わず語り合いたくなる24の話―』三浦摩利著，明治図書）
書誌
道徳教育 2020年10月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
教材のあらすじ　中学二年生の担任である私は，クラスの二人の生徒が小学校のときにお互いに宛てた手紙を，小学校の元担任から渡された。二人は中学校に入学してから，ささいなことから話さなくなっていた。後日，そ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表記入例100―見取りからＮＧポイントまで
  • どんな子どもにもピッタリの言葉がみつかる！　子どもの様子別で検索！　道徳の通知表記入例
  • 中学校
書誌
道徳教育 2020年7月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳／評価／指導要録
本文抜粋
１　所見を作成する際のポイント　「道徳科の評価は，生徒へのラブレターなんだよ」これは，様々な研修を受けてきた中で一番心に残っている言葉です，元文部省教科調査官，横山利弘先生が講演会の中でおっしゃってい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　おらが町が好き！郷土教材作成＆活用法
  • きっと自分の町が好きになる！　郷土教材を活用した授業
  • 中学校／郷土教材で生徒の興味・関心アップ＆自分事としてより深く考えられる授業に！
書誌
道徳教育 2019年6月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ　教材名「オレたち町の…」　（作・三浦摩利）　誠は中学生になったら、花火を伴うイベントの翌朝の清掃ボランティアに参加しようと張り切っていた。しかし、実際に参加してみるとそれほどゴミはなく…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　完全保存版！　具体例でよくわかる道徳の重要用語63
  • 学習指導要領解説（授業づくり等）に関わる重要用語
  • 22　説話
書誌
道徳教育 2018年12月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１　ずばり，説話とは　「説話とは，教師の体験談や願い，生徒の日常生活における身近な話題，生徒の関心や視野を広げる時事問題，ことわざや格言，心に残る標語，地域の自然や伝統文化に関することなどを盛り込んで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　完全保存版！　具体例でよくわかる道徳の重要用語63
  • 学習指導要領解説（授業づくり等）に関わる重要用語
  • 23　ティーム・ティーチング
書誌
道徳教育 2018年12月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１　ティーム・ティーチングとは　「複数の教師が協力して行う授業方式の一つ。略称ＴＴ。一九五〇年代の後半，アメリカ合衆国の小・中学校において，教育内容の高度化と教育方法の多様化に伴い，リーダーの教師を中…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　たった３分の導入が変われば授業が変わる！
  • 他教科の導入アイデアを活用してみよう！
  • 〔英語〕英語の授業で使うピクチャーカードや小物をイメージ！
書誌
道徳教育 2017年7月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳／外国語・英語
本文抜粋
１教材にかかわる導入でピクチャーカード　英語の教科書の内容に入るときの導入としてよく行われているのが、ピクチャーカードを使う方法である。英語科の教員であれば、おなじみの導入である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　道徳授業名人に聞く　若手時代の悩みと克服法
  • 失敗は宝なり！～生徒の発言から学んだこと～
書誌
道徳教育 2016年9月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳
本文抜粋
１教師の姿勢、生徒理解の大切さ　若手時代の悩みといえば、道徳の授業への苦手意識でした。生徒が価値に迫るような発言をどんどんしてくれれば安心して授業ができましたが、そうでないとき、授業がどうなってしまう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　最新ニュースを道徳授業にどう取り入れるか
  • 最新ニュースを生かした授業アイデア
  • オリンピックに関するニュースをどう取り入れるか
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ニュースのもつ力　日本人スポーツ選手の活躍に関するニュースは、いつ見ても嬉しくなるものです。二〇二〇年の東京オリンピックに向けて、これからいろいろなニュースが飛び込んでくることと思います。世界で活躍…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　最高の「学級開き＆道徳授業開き」完全ガイド
  • 写真で解説／授業が盛り上がる“小ワザ・大ワザ”
  • ホワイトボードの活用
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳
本文抜粋
１小グループでの話し合いが道徳の授業を盛り上げる　中学校では、生徒が深く考え、自分の意見をもっているものの、なかなか意見が積極的に出てこないという悩みを聞くことが多い。意見が出るようになれば、生徒自身…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“心に響く自作資料”作成＆活用術
  • 自作資料を活用するためのＱ＆Ａ
書誌
道徳教育 2014年11月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　身近な人物とコラボする道徳授業
  • 身近な人物とコラボする道徳授業
  • 副担任とコラボする道徳授業
書誌
道徳教育 2012年11月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　昨年度、一昨年度と二年間にわたり、初任教諭二名の指導を担当した。その間、ダブル担任（二人で担任）という制度でクラスを担任してきたので、担任・副担任で行う授業と同じ状態で二年間道徳の授業実践を…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業：感動の出会いの演出
  • 実践／“出会い”を大切にした道徳授業
  • 〔中学校〕手作りの教材を使ったとっておきの授業
書誌
道徳教育 2012年4月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳
本文抜粋
１小学校との連携を考えて　小学校の道徳の授業を参観すると、中学校との違いに驚くことがたくさんあります。まず、教室内の環境です。児童の作品だけでなく、先生が作ったものも多く飾られています。生き物を教室内…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 道徳教育の展望 (第8回)
  • 道徳教育及びその要である特別の教科道徳のより一層の推進・充実にむけて⑤
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
堀田　竜次
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　前号では、指導内容の重点化や豊かな体験活動の充実といじめの防止（学校や学級内の人間関係や環境）等について述べてきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第8回)
  • 子どもの「価値観の更新」を道徳授業で応援する
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもの学習は、「ジグソーパズル型」と「ブロック玩具型（レゴブロック型）」で対比させて考えることができる。前回の連載では、教育改革実践家の藤原和博氏が提唱するその学力・学習観を道徳授業に当てはめて考え…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 先生，新卒の私に道徳授業のつくり方を教えてください (第8回)
  • 「道徳的価値の理解」って，何を理解させるのですか？
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
小野　勇一
ジャンル
道徳
本文抜粋
あかね先生：徳有あかねです。　２学期の校内研修で提案授業を行いました。教頭先生から次のように言われました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • １人１台端末活用ミニハック (第8回)
  • Jamboardの代わりに何をどう使う？　vol.2
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
鈴木　賢一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　スカイメニューのポジショニングの代わりにもなる活用　先月号ではJamboardの終了に伴い、代わりに何をどう使うか検討しました。今回はその第二弾として、Canvaをスカイメニューのポジショニング機…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業Design Sheetでつくる　ぐっと深まる！中学校道徳授業 (第8回)
  • 人としての深い思いを考える！　実践例「いつわりのバイオリン」
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
尾花　桃代
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月号は、「いつわりのバイオリン」で考えていきます。人としての生き方を深く考えることができる魅力的な教材です。まず、教師が人として、この教材を深く読み味わい、授業をつくりたいと思います…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特別支援教育×道徳―一人も取り残さない授業とは (第8回)
  • 特別支援学校（知的障害）中学部における道徳科の指導
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
齋藤　大地
ジャンル
道徳／特別支援教育
本文抜粋
１　知的障害教育における道徳科の授業作り　前回は、学習指導要領の記載事項を踏まえ、特別支援学校（知的障害）における道徳科の指導の要点を掘り下げました。そこで今回は、自分自身や全国の先生方の実践をもとに…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教材研究を変える「内容項目」の押さえどころ (第20回)
  • 自然との関わりを多面的に捉える
  • 「自然愛護」（小），「自然愛護」（中）
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳
本文抜粋
人間中心主義　「自然環境を大切にすることの意義」（中学校）は、大きく分けて２種類あります。自然に人間が生存するための手段的価値（便利さ）を認める人間中心主義と、自然に内在的価値（自然はそれ自体として大…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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