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この記事に関連する記事の検索結果
  • アクティブ・ラーニングになる授業の仕掛け (第11回)
  • 葛藤しているのは＜事実＞である　＜価値＞ではない
書誌
道徳教育 2018年2月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
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  • 若手教師の悩みに答えます！　佐藤幸司の道徳授業塾 (第5回)
  • 読み方の規則を意識する
書誌
道徳教育 2014年8月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の相談　佐藤先生が開発された授業は、ノンフィクション資料を用いたものが多いのでしょうか。創作（フィクション）資料を使って授業をするときには、どんなことに気をつければいいですか…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 若手教師の悩みに答えます！　佐藤幸司の道徳授業塾 (第4回)
  • 即効性への期待
書誌
道徳教育 2014年7月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
何年か後では遅すぎる　道徳の研修会で、私も同じような話を聞いたことがあります。　「道徳授業の効果は、すぐに表れるものではない。何年かたった後、子どもたちが同じような場面に出合ったときに、道徳の時間に学…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 若手教師の悩みに答えます！　佐藤幸司の道徳授業塾 (第3回)
  • 「教えて悪い」のではない
書誌
道徳教育 2014年6月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の相談　自分（教師）の考えを述べると、価値の押し付けになり、子どもを誘導することになるのではないかと心配です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 若手教師の悩みに答えます！　佐藤幸司の道徳授業塾 (第2回)
  • 並び立つ内容項目
書誌
道徳教育 2014年5月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の相談　生命尊重をねらいとする授業をしていたのに、家族への感謝（家族愛）が話し合いの中心になってしまいました。良くないと指導されましたが、生命の尊さを学ぶと同時に家族への感謝が生まれるのは、当然と…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 若手教師の悩みに答えます！　佐藤幸司の道徳授業塾 (第1回)
  • 教師も本音で語る
書誌
道徳教育 2014年4月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の相談　子どもたちが本音を言っているように思えません。　どうしたら、本音で話し合う授業ができますか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　最新キーワードまで網羅！道徳教育の新常識
  • キーワードでよくわかる　道徳教育の新常識
  • 平和学習
  • 平和学習とは／平和学習の最新情報／平和学習×道徳教育
書誌
道徳教育 2023年9月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
平和学習とは　学習指導要領には，「平和学習」という用語は明示されていません。しかし，教育基本法　前文には「世界の平和と人類の福祉の向上に貢献」，第１条（教育の目的）には「平和で民主的な国家及び社会の形…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　目指せ！道徳の達人　もっと授業がうまくなるスゴ技＆テクニック
  • ［提言］道徳授業が「うまい」とはどういうことか―達人からのアドバイス
  • 授業の腕を上げる３つの指標
書誌
道徳教育 2023年8月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
３つの指標　教師であれば，誰もが「よい授業をしたい」という思いをもっています。でも，その思いだけでは，授業の腕は上がりません。どんな職種であれ，自分がその道のプロであるためには，そのための技を習得しな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　隠れ名作教材の研究と授業づくり
  • ベテラン教師が考える良い教材・イマイチな教材
  • 先入観を捨て，柔軟な発想で教材研究を進める
書誌
道徳教育 2022年10月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
創設33年の研究会「道徳のチカラ」代表。温かい素材でつくる「ほのぼの道徳授業」を提唱し，独自の観点による100を超えるオリジナル授業を開発している。現在，校長として全校道徳に積極的に取り組んでいる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業のうまい先生の教材研究ノート
  • 自作教材づくりのスペシャリスト
  • 佐藤幸司先生の教材研究ノート
書誌
道徳教育 2022年3月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
▼資料（素材）と出会う　手順1　「どうやったら，道徳で使える資料が見つかるのですか」という質問を受けることがあります。資料との出会いは，偶然にやってきます。それは，日頃から「こんな道徳授業をやってみた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　絵本ｄｅ道徳×歌ｄｅ道徳
  • 論説／オリジナル教材の魅力をあらためて考える
  • 教師の思いから始まる道徳教材開発
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　自分でつくるしかない　私は，教師になった最初の年（一九八六年）から，道徳の教材を自分でつくってきました。当時は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
  • 授業名人の道徳授業開き2021
  • いじめや差別のない「学級づくり」を意識した授業開きを
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　事前準備のポイントは？　道徳とは，どんな勉強をする時間なのだろうか。授業開きでは，この問いを子どもたちにそのまま投げかける。当然，授業者は，明確かつシンプルな答えをもって，授業に臨む。道徳授業のイ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どものメンタルケアと道徳授業づくり
  • リアルな教材で考えあう　コロナウイルスにかかわる問題と道徳授業
  • コロナウイルス問題を教材化する際の留意点
書誌
道徳教育 2020年10月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　留意点１　軽々しく扱わない　新型コロナウイルス感染で亡くなられた著名人のお一人に，志村けんさんがいらっしゃいます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どう考える!？　道徳授業づくりの５大論争
  • 論点３　教科書と自作教材の活用は，35時間でどのようなバランスがよいのか
  • 【Ｂの立場】教科書はサブ的に扱ったり，活用は多様という立場
  • 次は“質”が求められる
書誌
道徳教育 2019年9月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　いくつかの誤解　道徳が特別の教科になり，道徳に注目が集まっているのは間違いありません。それは結構なのですが，学校現場では　―これは，ある程度予想されたことなのですが―　いくつかの誤解が広まっていま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どう考える!？　道徳授業づくりの５大論争
  • 論点３　教科書と自作教材の活用は，35時間でどのようなバランスがよいのか
  • 廣瀬仁郎先生の意見を読んで
  • スタート地点から　その先へ
書誌
道徳教育 2019年9月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　まずはスタート地点に立つ　今回の企画上，立場は対岸にいますが，廣瀬先生のお考えは，根っこの部分をたどれば私と同じだと感じました。つまり，それは，道徳授業の活性化です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　どう考える!？　道徳授業づくりの５大論争
  • 論点３　教科書と自作教材の活用は，35時間でどのようなバランスがよいのか
  • ［実践］教科書をサブ的に扱い深まった実践
  • 教材：「いじめ問題」を扱った教材（８社）
書誌
道徳教育 2019年9月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ　各社の教科書には，必ず「いじめ問題」に関係する教材が掲載されています。ストーリーや登場人物は異なりますが，いじめ問題の構造や，その未然防止・解決のために行うべきことを示している点では共…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業名人が実は使っている授業テクニック
  • 秘伝のテクニックが丸わかり！　道徳授業名人の五輪書
  • 温かみを感じる授業づくり
書誌
道徳教育 2019年6月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ まずは、教材に謙虚に向き合うべし　 「これは、この内容項目を教えることになっている教材だ」という先入観を捨てましょう。まずは、謙虚な気持ちで教材に向き合います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　教科書時代の自作教材開発・活用のポイント
  • 自作教材作成のＡＢＣ
  • 自作教材の作り方（写真・映像等）　その教材に教師の思いはありますか？
書誌
道徳教育 2019年2月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
手順　工程1　素材（ネタ）との出合い　手順①「プラス１」の努力を楽しむ　工程2　資料への加工　手順②提示方法を考える…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　教科化への不安も解消！　道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ
  • テーマ別道徳授業のリアルな悩み　回答者のご紹介
書誌
道徳教育 2017年3月号
著者
長谷　徹・土田　雄一・森川　敦子・宮田　真由美・坂本　哲彦・佐藤　幸司・富岡　栄・堀内　俊吾・坂口　幸恵・永吉　洋子
ジャンル
道徳
本文抜粋
「特別の教科　道徳」の完全実施まで、あと約一年となりました。道徳への関　心・期待・不安などが高まってきていると感じます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教科化への不安も解消！　道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ
  • テーマ別　道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ
  • 教材
  • Ｑ６　年間指導計画に示された教材が子どもの実態に合わないときはどうすればよいのでしょうか？
書誌
道徳教育 2017年3月号
著者
森重　裕二・若手有志・佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
私の勤務している学校では、道徳授業は読み物教材を中心に年間指導計画がつくられています。　学校行事等に合わせて、各月ごとに道徳の副読本から「読み物教材」が挙げられ、計画が立てられています。しかし、そのと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教科化への不安も解消！　道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ
  • テーマ別　道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ
  • 教材
  • Ｑ８　よい教材の選び方を教えてください
書誌
道徳教育 2017年3月号
著者
永田　繁雄　佑・佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
授業づくりを行う上で、どの教材をどのように活用して授業を行うかを構想することは、とても重要であると考えます。「特別の教科　道徳」の小学校学習指導要領解説でも「道徳科において多様な学習指導の展開を構想す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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