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  • 特集　小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 実践／サイドストーリーの活用でより深まった道徳授業
  • 中学校／語り合いにおける思考の視点に変化を
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 論説／教材研究の視点―ノンフィクション教材の活用を題材に―
  • ノンフィクション教材の研究と活用の視点
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳科とノンフィクション教材　(１)道徳教科書の要件　「特別の教科　道徳」（以下，道徳科と略）の大きな特徴は，検定教科書が使用されることである。「義務教育諸学校教科用図書検定基準」（文部科学省告示…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 中学校／石井筆子　教材名「鳩が飛び立つ日―石井筆子―」（出典：文部科学省）
  • 天使のピアノ―鳩、足を止める処なければ、舟に還る―
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
石黒　真愁子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　サイドストーリー　みなさんは，津田梅子や渋沢栄一をよく知っていると思います。では，石井筆子という人はどうでしょう。筆子は渋沢栄一の娘と女学校の同級生であり，津田梅子の友人です。彼らは世のために尽力…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 中学校／杉原千畝　教材名「六千人の命のビザ」（出典：東京書籍）
  • “人物年表・時代背景・感動的映像”を使い、考える
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
桑野　芳子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　サイドストーリー（語り）　前日のホームルームで，次のように語ります。　明日の道徳は「六千人の命のビザ」という教材を勉強します。ユダヤ人にビザを発給したのは，日本人の外交官・杉原千畝という人です。（…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 小話として使える！　ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 中学校／福本清三　教材名「五万回斬られた男・福本清三」（出典：教育出版）
  • 資料提示をそのままサイドストーリーに発展させる
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
鑓水　浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　考え，議論する道徳授業を展開するには，それを可能にする状況設定や課題提示が必要である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全版　主任＆推進教師のための校内研究ガイド
  • 段階別　マインドセット×タスク×トラブルでわかる主任＆推進教師の仕事術
  • 研究部会の運営
書誌
道徳教育 2024年8月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
マインドセット　１　研究部会運営に対する責任　私は教職について間もないときに道徳主任を任された経験があります。正直，何をすればよいかわかりませんでしたし，何もしなくても学校の教育は進んでいきました。残…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　リピートしたくなる授業アイデア帳
  • リピートしたくなる授業アイデア帳
  • 終末
  • ＣＤ（音楽）や動画の活用
書誌
道徳教育 2023年2月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
終末において教材と関わりある資料を活用することで，学んだことがさらに深く心にとどまる学習活動となります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　リピートしたくなる授業アイデア帳
  • リピートしたくなる授業アイデア帳
  • 終末
  • 「私たちの道徳」や「あとがき」の活用
書誌
道徳教育 2023年2月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
終末において一時間の学びを深めるために資料を提示することがあります。これにより，新たな課題や考えが生み出され，これからの生活において考え続けていこうとする意欲が高まります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 内容項目別の授業の様子
  • 中学校　特にＣの視点の授業で考えを深められた子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
(1)友達と意欲的に意見交換しました。特に，いじめについて考える授業では，「いじめをしない自分になり，いじめのない社会をつくる努力をしていきたい」という考えを発表するなど，これまでの生活を振り返りなが…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 内容項目別の授業の様子
  • 中学校　特にＤの視点の授業で考えを深められた子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
(1)主人公の考えに共感しながら，自分の考えを進んで発表していました。特に，生命の尊さについて考える授業では，「自分だけのものではない命を大切に生きていきたい」という意見を述べ，自分が生まれてきた意味…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　主体的・対話的で深い学びにつながる「学習テーマ」づくり＆事例集
  • 学年別／「学習テーマ」ベストセレクション＆事例集
  • 中学校２年生　「授業中，ずっと頭の片隅にあって離れない言葉」としてのテーマを設定する
  • 教材名「傘の下」（出典：廣済堂あかつき）
書誌
道徳教育 2021年1月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
教材のあらすじ　美術部の活動を終え，僕は雨の中を耳鼻科に駆け込んだ。傘は持っていない。治療を終え，帰ろうとしたとき，雨足がさらに強くなっていた。傘立てには，置き忘れたらしい数本の傘が放置してある。僕は…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　道徳主任＆道徳教育推進教師の全仕事
  • 子どもも保護者も大満足！　公開授業成功のポイント
  • 中学校／教師・生徒・保護者が共に考え，学び合える指導体制の充実と授業づくり～「全校道徳」の授業を通して～
書誌
道徳教育 2020年8月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
本校では，年に二回の「全校道徳」を年間計画に位置付けています。「全校道徳」を実施する目的の一つに，「学校における道徳教育への理解と協力を家庭や地域社会から得る」（『中学校学習指導要領解説　特別の教科…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業開きパーフェクトガイド
  • 道徳授業開きを成功に導く鉄則
  • 中学校／学校の道徳教育目標と生徒の実態を把握し，授業者の個性を生かしながら全教師同一歩調でスタートさせる
書誌
道徳教育 2019年4月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　中学校では、いよいよ教科化がスタートします。このことは、生徒にきちんと伝えなければなりません…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　道徳授業力診断―達人が教えるレベルアップのポイント
  • 道徳授業力診断―セルフチェックとレベルアップのポイント
  • 板書力診断
書誌
道徳教育 2018年6月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　板書力の指標について　「板書は全員の共通のノート」という言葉を初めて目にし、板書の大切さを痛感したときのことを覚えています。道徳の授業の前には、価値の分析をしたり発問を検討したりしますが、必ず板書…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　教科化への研修もバッチリ！　道徳主任＆道徳教育推進教師の仕事術
  • 教科化カウントダウン！　道徳主任＆道徳教育推進教師　仕事チェックリスト
  • 〔中学校〕道徳の時間の教科化に向けて、校内の全教師が見通しをもてる一年にするために
書誌
道徳教育 2018年1月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１教科化になるまでの一年間　新年度からの一年間は中学校にとって重要な準備の一年間です。道徳主任及び道徳教育推進教師の働きかけにより、スムーズに教科化をスタートさせることができます。校長が示す道徳教育の…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業を変える「板書の工夫」―すぐ使えるテンプレート例付
  • 枠ワク！　板書テンプレート
  • 主人公の心の変化を明確に出す板書テンプレート
書誌
道徳教育 2017年6月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　「学級全員の共通のノート」である板書には、教材の内容の理解を助けたり、生徒の思考を整理したりするなどの重要な役割がある。必ず板書計画を立てて授業に臨んでいるが、発問をしながら生徒の意見をつ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私案「道徳教科書」＝これで授業がしたい！
  • こんなページがほしい！　私の提案
  • 〔中学校〕書き込みページ
書誌
道徳教育 2015年8月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「書く」ことの意義　道徳の時間に「書く」ことの意義は、主に次の三点であると考えている。　①　生徒が自分の考えや判断の根拠などの思考を整理することができる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！道徳の通知表文例集
  • 子どもの姿の見取りのポイントと記録の付け方
  • ノートやワークシートへの記入―見取りのポイントと記録の付け方
書誌
道徳教育 2015年2月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　道徳の授業では、一人一人がしっかりと課題に向き合い、自分の考えを深めていく過程を大切にしたい。そして、それらを見取ることができるよう、ノートやワークシートを工夫する。また、見取りができるよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 板書×この工夫で考える道徳に！　今月の実践例 (第12回)
  • 中学校／中心的な発問の場面において「体験的な学習」を取り入れる
書誌
道徳教育 2017年3月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここが「考える道徳」！　身近に起こり得る場面が書かれた教材（読み物）を効果的に活用し、道徳的実践につなげるために、中心的な発問の場面において「体験的な学習」を取り入れて授業を展開しました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 板書×この工夫で考える道徳に！　今月の実践例 (第11回)
  • 中学校／読み物教材の一部分に焦点をあてて授業を展開する
書誌
道徳教育 2017年2月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここが「考える道徳」！　読み物教材の中には、葛藤場面や登場人物の心情をはかる場面が少ないものもある。このような教材において、気になる一部分を活用して深まりのある授業展開になるよう工夫しました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 板書×この工夫で考える道徳に！　今月の実践例 (第10回)
  • 中学校／「いじめ」に関する教材を活用し、語り合いを充実させた展開の工夫
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここが　「考える道徳」！　いじめに関する教材を活用した授業を通して、生活においていじめ問題を協働して解決する道徳的実践につながるよう、語り合いの時間を充実させ、発問を工夫しながら展開しました…
対象
中学校
種別
連載・常設
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