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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • “新課題”とは＝教育課程改革論議から見えてくるもの
  • 授業の質の改善に結びつく条件整備を！
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
安彦　忠彦
ジャンル
学校経営
全100件(21〜40件)
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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • 07年度に取り組む緊急課題とは何か
  • ネット対応―情報モラルの指導
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
野間　俊彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
●緊急に求められる情報モラル教育　小学校において、現行の学習指導要領では情報モラル指導の位置づけはない。しかし、文部科学省が０４年に公開した「新・情報教育の手引き」や、国のＩＴ戦略本部が０６年１月に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • 学校を陥れる崩壊現象―どこで起こり対応策はあるのか
  • 個人情報保護―子どもの状況未入が起こす問題と対応策
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
坂田　仰
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　２００５（平成１７）年４月、個人情報の保護に関する法律（「個人情報保護法」平成１５年法律第５７号）が全面施行された。それから一年余、この間、学校現場では、シュレッダーが飛ぶように売れ、個人情報を記…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • 学校を陥れる崩壊現象―どこで起こり対応策はあるのか
  • 所得格差―家庭のしつけ崩壊が起こす問題と対応策
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　シングルマザーの増加　所得格差の進行といってピンとくるだろうか。読者の多くは教職関係者である。平均年齢は４５歳前後である。年収にすると７５０万円から８００万円になる。かなりの高収入である…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • 学校を陥れる崩壊現象―どこで起こり対応策はあるのか
  • 子どもの学習離れ―学習意欲崩壊の問題と対応策
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
森　保之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学習意欲を喪失した子どもたちの問題　現在、「学力低下」や学級崩壊の広がりが懸念される一方で、学習意欲を失う、学習を嫌悪する、学習を忌避する子どもたちの増加、それに伴って彼らの応答や参加の少ない無気力…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • 学校を陥れる崩壊現象―どこで起こり対応策はあるのか
  • 団塊の退職―職業知識引き継ぎ崩壊が起こす問題と対応策
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
矢野　英明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　団塊世代がもつ職業知識　ここ数年で大量に退職する団魂世代の教師がもっている職業知識は、これまでの学校数育を着実に充実させ、支えてきた。これらの職業知識の多くが、確実に引き継がれていくことが学校文…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • 学校を陥れる崩壊現象―どこで起こり対応策はあるのか
  • 教員の鬱―人間関係崩壊が起こす問題と対応策
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
野添　新一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　うつ病の基礎知識　うつ病は現代のストレス社会ではありふれた病気（common disease）のひとつであり、それに関する知識と対処法を知っておくことは常識である。というのはこの病気は早いうちに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • 学校経営を変える改革へのムーブメント
  • 到達目標を明確化した通知表の改革
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
吉永　順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　医師の治療システム　私は糖尿病患者である。　患者歴はすでに十年近くになる。今も定期的（月一回）に検診を受けている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • 学校経営を変える改革へのムーブメント
  • 外部評価を入れた学校評価の改革
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
善野　八千子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　ガイドラインが示す　自己評価と外部評価　学校評価は、よりよい学校づくりのためのツールの一つである。評価を活かして元気になる学校と、問題解決にのみ奔走し多忙感を募らせる学校との分岐点は、評価結果の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • 学校経営を変える改革へのムーブメント
  • 授業づくりと校内研修の改革
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
青沼　拓夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　校内研修においては、「授業づくり」と「教育文化の継承」の、二つの側面からの改善が必要である
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • 学校経営を変える改革へのムーブメント
  • 家庭教育の回復と保護者会の改革
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
西林　幸三郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
保護者対応に四苦八苦　去年の夏あたりから、今までとは様相の違ったものに、「保護者対応が難しくなった」ということがある。過去に教育相談室長を拝命していたこともあってと思うが、他校から職員研修の講師を依…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • “新課題”に取り組む07年度＝教務主任の仕事術
  • リヴァンプする組織体を目指して
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
荒明　聖
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　はじめに　国立大学の法人化により、全国附属校園ではあらためて特色ある学校園を目指している。本学でも中期計画の中で「幼・小・中の発達段階の見直しと、カリキュラムの検討等連携ある教育活動の追究」「教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • “新課題”に取り組む07年度＝教務主任の仕事術
  • 教育課程経営の不易と流行
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
齋藤　義雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　教務主任の仕事の内実　学校教育法施行規則二十二条の三では、『教務主任は、校長の監督を受け、教育計画の立案その他の教務に関する事項について連絡調整及び指導、助言に当たる。』と規定されている。この不…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • “新課題”に取り組む07年度＝教務主任の仕事術
  • だれのための何のための計画　不易と流行を見据えて
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
小石川　秀一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　最近の学校…学校周辺事情　最近学校(教育)関係者の中で「…力」という言葉が話題になることが多い。その意味は私にはなかなか理解できないものが多い。今後の学校教育の方向性のようだ。指導要領が変わる時…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • “新課題”に取り組む07年度＝教務主任の仕事術
  • 中教審審議経過報告の考え方を取り入れる
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　新課題に取り組むというなら、中教審審議経過報告（平成十八年二月十三日発行）を読まなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＯＪＴ時代！人材育成プランの作成と活用
  • ＯＪＴは「私の個人主義」で進めよう
書誌
学校マネジメント 2009年11月号
著者
安彦　忠彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　ＯＪＴの研修全体の中での位置づけ　ＯＪＴ（On-the-Job Training）とは、一般的には「実地訓練」を意味する。企業などでは「日常の勤務をしながら行う研修（教育・訓練）」をこのように言う…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新教育課程を体現する“学校習慣”づくり
  • 中教審はなぜ“知・徳・体”重視なのか
書誌
学校マネジメント 2008年4月号
著者
安彦　忠彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　中教審は「教育全体」を議論する　標題は編集部から与えられたものであるが、あらためてこのような問いが発せられる理由があるのだろうか。このタイトルでは「中教審」が主語になっているので、実はこの審議会は…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領“移行期”重点課題の具体化
  • 学校経営に関わる“移行措置”の焦点とは
  • 授業の時数とともに授業の質的改善を！
書誌
学校マネジメント 2008年3月号
著者
安彦　忠彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　理数中心に時数増の前倒し?!　昨年一二月初めにＯＥＣＤ／ＰＩＳＡの二〇〇六年度の学力調査結果が公表され、理科を主として、読解力も数学も軒並み成績がダウンしたとして文科省は、次期学習指導要領の内容を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 教育課程改定の動向と学校経営―何をどう取り入れるか
  • 「考える」授業とその時間の確保を！
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
安彦　忠彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一．「考える」授業の具体化　現行の学習指導要領も「考える力＝思考力」を育てる授業をめざしている。この点で次期学習指導要領もその方針において変わりはなく、むしろその実現のための方策に手を加えたいとの趣旨…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　改正教育基本法―何がどう変わるかＱＡ
  • 改正教育基本法で何がどう変わるか＝焦点はどこか
  • 学習指導要領・どこがどう変わるか
書誌
学校マネジメント 2007年5月号
著者
安彦　忠彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一．改正教育基本法の精神は折込み済み　これまでの学習指導要領の改訂の作業の中では、教育基本法の改正の方向について、とくに事務方はその考え方を念頭においており、改正されたからと言って大きな変更を加える必…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ゆとり教育”は今＝迫られる見直し点34
  • “脱：ゆとり教育”への道―学校の検討課題はここだ
  • カリキュラムづくり・再検討の課題
書誌
学校運営研究 2001年2月号
著者
安彦　忠彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　「ゆとり」理解の再吟味　教育に「ゆとり」がなければならない、という主張はけっしてまちがってはいない。問題は、その「ゆとり」をどういうものととらえるか、ということにある…
対象
小学校／中学校
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特集
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