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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
“日の丸・君が代”と地裁判決―私はこう思う
強制しないと式を乱すからだ
・・・・・・
勝方 信一
国旗・国歌を誇りに思う
・・・・・・
吉川 廣二
内心の自由は当然制約され得る
・・・・・・
木村 和也
「国際慣習」を教育する責任
・・・・・・
黒田 耕誠
潜在的カリキュラム理論による解釈―地裁判決の影響を考えよ―
・・・・・・
新堀 通也
理解を深め正当な判断を
・・・・・・
寺崎 千秋
国家のある限り国旗・国歌は行うべきだ
・・・・・・
土橋 荘司
日本にも立法府が存在したらしい
・・・・・・
深谷 昌志
「起立・斉唱」は教師の仕事だ
・・・・・・
宮ア 俊哉
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
勝方 信一/吉川 廣二/木村 和也/黒田 耕誠/新堀 通也/寺崎 千秋/土橋 荘司/深谷 昌志/宮ア 俊哉
ジャンル
学校経営
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
都教委賛同派への疑問点―こういういい分にはこう言い返せ!
少数意見尊重は民主主義の証では?
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
長谷川 博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 相手方の主張の中身 都立高校の教員百七十一名が卒業式の国歌斉唱で起立せず、国歌を無視した。それに対して都教委が戒告処分を下したという一件があった。彼ら及び援護射撃を加えた朝日新聞は、「思想信条の自…
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小学校/中学校
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
都教委賛同派への疑問点―こういういい分にはこう言い返せ!
国旗・国歌を指導しない「心の教育」不在が元凶?
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
押谷 由夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 入学式・卒業式に「国旗に向かって起立し、国歌を斉唱する」のは「心の教育」以前の問題 まず、はっきりしなければならないのは、入学式・卒業式に「国旗に向かって起立し、国歌を斉唱する」ことは、道徳の問題…
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
都教委賛同派への疑問点―こういういい分にはこう言い返せ!
教育の場に“強制や処罰”は混乱を招くだけでは?
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
小川 義男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育の場に限らず「強制や処罰」が本来好ましいものでないことは言うまでもない。だが教職員が、その本来の使命に背き、法令や上司の命に従わない場合、それを放置したのでは組織体は崩壊してしまう…
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
都教委賛同派への疑問点―こういういい分にはこう言い返せ!
グローバル時代に国旗・国歌がそんなに大事?
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
太田 聡美
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 中田英寿と里谷多恵 オリンピックやワールドカップで国旗や国歌に敬意を表さなかった選手は、例外なく評判が悪い。その代表とも言えるのがこの二人である…
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
今だから証言“日の丸・君が代”をめぐって〜あの時、私は〜
凡夫の自覚
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
廣瀬 裕一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「かつて、日本赤軍が日航機を乗っ取り、乗客らを人質に法外な要求を日本政府に突きつける事件を起こしたとき、その対応をめぐる報道を見ながら二人の男が言い争っていた。人質の人命が大事だ、いや、人命よりも…
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
今だから証言“日の丸・君が代”をめぐって〜あの時、私は〜
「日の丸・君が代」をめぐる混乱体験がない
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
大森 修
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「ベトナム戦争反対」で明け暮れた学生時代である。 「団交」で深夜まで大学の教官とやりあった
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
今だから証言“日の丸・君が代”をめぐって〜あの時、私は〜
本当に日本が良くなると思った
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
舘野 健三
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学校経営
本文抜粋
1 日の丸、君が代の意味を討論 今から二十年位前までは、日の丸・君が代とは、いかなる意味があるのかと討論をしたものである…
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
今だから証言“日の丸・君が代”をめぐって〜あの時、私は〜
あのエネルギーも愛国心だった!
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
宮本 朝子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 時代の流れの中で 私が教師になってまもなく、「60年安保国民闘争」が始まりました。 現在のイラクのような自爆テロはありませんでしたが、女子大学生が国会デモで「死ぬ」と言う事件がありました…
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
“日の丸・君が代”アーカイブス「あの記事」の再録と今、思うこと
国旗・国歌に対する態度の指導
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
森 隆夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 対策なき反対は不毛である。 日の丸・君が代は法律により、国旗・国歌となった。それは、国のシンボルの意である。国にシンボルのない国はないから、これに反対するなら、それに代わる対策を提示すべきである…
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
“日の丸・君が代”アーカイブス「あの記事」の再録と今、思うこと
“日の丸・君が代”をめぐる論争史
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
貝塚 茂樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 はじめに 「国旗・国歌」法案は、平成十一(一九九九)年六月十一日閣議決定され、同七月二十二日に衆議院を、同八月九日に参議院を圧倒的多数で通過し、同八月十三日に公布・施行された…
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
講話にも使える“日の丸・君が代”
世界の国旗と対比した“日の丸”
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
新村 勲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「人間は何が動くことによって生きているのですか。」 ・心臓 「では、心臓は何で動いていますか…
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
講話にも使える“日の丸・君が代”
世界の国歌と対比した“君が代”
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
平田 淳
ジャンル
学校経営
本文抜粋
やっぱりちゃんと国を敬い、国歌を歌える子どもにしたい F小学校には、帰国子女学級があった。日本語がまだ不十分な帰国子女に日本語を教える学級である。私はその担当であった…
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
“公務員の則”でとらえよう日の丸・君が代問題
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
寺脇 研
ジャンル
学校経営
本文抜粋
【樋口】未履修問題が起こりました。なぜこんなことが起こるとお考えですか。 【寺脇】日本の学校の遵法意識の乏しさです。実は、世界史の問題と国旗・国歌の問題、今回の日の丸・君が代の問題はまったく同じ問題で…
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
“日の丸・君が代”係争の歴史&校長受難史―反対で死んだ人はいないが、ハザマで死んだ人が出る問題―
「どっちにもつけない」多くの人の苦渋
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
中留 武昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
国歌・国旗、強制は違憲、『思想・良心の自由侵害』とする東京地検の判決が出たときには、しばらくは呆然とされた関係者も多かったと思われる。本稿はこの判決の吟味がねらいではないが、仮にこの判決が1999…
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
“日の丸・君が代”係争の歴史&校長受難史―反対で死んだ人はいないが、ハザマで死んだ人が出る問題―
組織的対立を人間的軋轢と感じて悩んだ末の悲しい決断
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
若井 彌一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
入学式や卒業式における「日の丸・君が代」の取り扱いを巡っては、長年に及んで教育界で対立が見られたし、今日においても全く対立が無くなったのではない。東京都立高校教員ら二二八名(現在は更に増加)が原告…
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特集 “日の丸・君が代”問題=ぶれない対応の焦点
“日の丸・君が代”係争の歴史&校長受難史―反対で死んだ人はいないが、ハザマで死んだ人が出る問題―
国旗・国歌の指導がもつ二つの意味
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
佐藤 晴雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
周知のように、広島県立世羅高校長の自殺を契機に、国旗・国歌法が制定された。これは、平成11年2月28日、県教委の職務命令と教組の板挟みになって悩んだ校長が自殺に至った事件である…
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式・わが校がこだわっていること
卒業生に合う歌曲を選ぶ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
吉川 廣二
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学校経営
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わが校では、卒業式で歌う曲は基本的に、全校で歌うものは音楽主任、卒業生の歌は六年担任が決定する
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
教育界の勢力地図はどう変わるか
四つの変化
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
新堀 通也
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育は政治と密接に関係するから、政権交代によって、教育界の勢力地図も変わる。 @官の勢力低下 民主党の掲げた脱官僚依存は、霞ヶ関に対する永田町の支配を意味し、官僚の牙城たる省の勢力を低下させる…
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
教育界の勢力地図はどう変わるか
学校現場が一番強くなる
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
寺崎 千秋
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特集 “文教政策の変化”で現場はどうなるか
来年度の教育施策:何がどう変わるか→結果対策の重点
学校外教育活動切り捨ては格差を拡大する
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
勝方 信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
現在の教育施策論議は、民主党政権が打ち出した政治手法、全体の枠組みを個々の施策分野にどう当てはめるかという「当てはめ論議」が中心になっていて、子どもの状況、結果分析、検証を踏まえて有効な対策を講じると…
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「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
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