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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
学校マネジメントから見た道徳教育の取り組み課題
「生徒心得」と道徳教育をめぐる問題
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
宮崎 正康
ジャンル
学校経営/道徳
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特集 道徳力を育てる“学校のしつけ”10か条
学校生活の場に応じた“しつけ”のポイント
“部活”のしつけ―ポイントはここだ
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
西島 央
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
はじめに 中学校及び高等学校の現行学習指導要領下では制度的な裏づけのなかった部活動は、次期学習指導要領では、総則において「生徒の自主的、自発的な参加により行われる部活動については、スポーツや文化及び科…
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小学校/中学校
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特集
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特集 道徳力を育てる“学校のしつけ”10か条
学校生活の場に応じた“しつけ”のポイント
“学習習慣”のしつけ―ポイントはここだ
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
石井 勉
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
一 はじめに 学習習慣とは、自立的に学習に継続して取り組むことである。ポイントは、子どもが自主的に学習に取り組むことに集約できる。すなわち、自立した学習者となることが、本望である…
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小学校/中学校
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特集 道徳力を育てる“学校のしつけ”10か条
学校生活の場に応じた“しつけ”のポイント
“登下校”のしつけ―ポイントはここだ
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
二田 孝
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
一 登下校のしつけの特質 校門を出たとたん、多くの児童は開放的になる。学校外という広い空間と教員の目が届かない状況が、子どもたちをそうさせるのであろう。校内生活の様々なしつけと登下校時のしつけとの大き…
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種別
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特集 道徳力を育てる“学校のしつけ”10か条
学校生活の場に応じた“しつけ”のポイント
“しつけ”と“心の教育”=どんな方法があるか
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
押谷 由夫
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
1 しつけと心の教育との関係 しつけとは、漢字では躾と書く。日本で作られた漢字である。そこに日本人の考えるしつけの意味が隠されていると考えられる…
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種別
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特集 道徳力を育てる“学校のしつけ”10か条
学校生活の場に応じた“しつけ”のポイント
“しつけ”と“人間関係力の育成”=どんな方法があるか
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
竹内 成彦
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
しつけとは何か? 「しつけ」とは、国語辞書によると、「礼儀作法をその人の身につくように教え込むこと」と載っています…
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小学校/中学校
種別
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特集 道徳力を育てる“学校のしつけ”10か条
学校生活の場に応じた“しつけ”のポイント
小・中学生の心の病―うつ病への対応ポイント
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
井上 敏明
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
最近における精神疾患改善の「向精神薬」の開発はめざましいものがあります。 とりわけうつ病系の、いわゆる「セロトニン再取込み阻止剤」(SSRI)といわれる薬物服用者の数が、益々増えているのは周知のことで…
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特集 道徳力を育てる“学校のしつけ”10か条
学校生活の場に応じた“しつけ”のポイント
特別支援が必要な子とソーシャルスキル指導
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
伊藤 雅亮
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
1 学級でソーシャルスキルを育てる 通常の学級での特別支援教育で以前から問われていることは、次の通りである…
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特集 道徳力を育てる“学校のしつけ”10か条
学校生活の場に応じた“しつけ”のポイント
校長講話の題材=“しつけ”に役立つ箴言集
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
1 躾、箴言とは 「躾」は合成文字で「身」と「美」から成る日本製の漢字である。「からだを美しく飾ることから、しつけの意をあらわす」と漢字源にある。もう一つの書き方は「仕付け」でこれは「仕付く」の連用形…
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特集 教師力アップ!早わかり!“教育の最新事情”
“教育政策”についての最新事情
『心のノート』と道徳教育をめぐる最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
貝塚 茂樹
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
一.『心のノート』のその後 二〇〇二年度に全国の小・中学生全員に無償配布された『心のノート』は、今年で六年を経過しようとしている。この間、文部科学省は、小・中学校それぞれに『心のノート活用のために』(…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 移行措置対応の新年度計画―必読資料27
新教育課程の目玉と学校計画:配慮点はどこか
道徳教育の充実と学校計画の配慮点
書誌
学校マネジメント 2008年10月号
著者
和田 章
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
1 はじめに 高知県で児童虐待による悲惨な死亡事件が起きた。学校や児童相談所などの対応が取りざたされて学校の危機意識の欠如や関係機関との連絡調整の不備などが問われているが、肝心なのは、虐待に至った大…
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小学校/中学校
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特集
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特集 心のノート―効果的な出番づくり24例
心の教育―到達点にある道徳的価値は何か―と聞かれたら
神意・天意への同化、求道
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
「到達点にある道徳的価値」というのはずいぶん重いテーマである。しかし、そこを誤ってはなるまい、そこが肝腎だ、ということははっきりしている。そこをさえきちんと弁えていれば、教育が大きく歪むことはない…
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小学校/中学校
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特集 心のノート―効果的な出番づくり24例
心の教育―到達点にある道徳的価値は何か―と聞かれたら
思いやり
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
齋藤 勉
ジャンル
学校経営/道徳
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 心のノート―効果的な出番づくり24例
心の教育―到達点にある道徳的価値は何か―と聞かれたら
善く生きようとする人間として 情緒的でなく知的な認識として
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
本吉 修二
ジャンル
学校経営/道徳
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 心のノート―効果的な出番づくり24例
心のノート―作成に込められた願い
道徳教育充実の切り札に
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
押谷 由夫
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
道徳教育の充実は、国民的課題である。道徳教育が軽視されれば、社会が不安になり崩壊に向かうことは歴史が教えている。また、人間の心は荒れ、焦燥感にかられてしまう。道徳教育が無視されれば、社会が、そして人…
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特集 心のノート―効果的な出番づくり24例
教育活動のどこに“心のノート”を組み入れるか
“校長講話”に活かす心のノート
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
吉永 順一
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
校長講話の要諦は、「簡にして要、そして興」につきる。 確かにそうだが、短い時間に、大切なことを、面白く話すことは容易なことではない。特に頭が痛いのは話題である。何か良いネタはないものかと、いつも悩む…
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特集 心のノート―効果的な出番づくり24例
教育活動のどこに“心のノート”を組み入れるか
“道徳の時間”に活かす心のノート
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
一時間の道徳授業展開を次のように行った。 @ 導入は「心のノート」を使って、話し合いからスタートする…
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特集 心のノート―効果的な出番づくり24例
教育活動のどこに“心のノート”を組み入れるか
“保護者会”に活かす心のノート
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
土屋 十二
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
今日、学校教育には、子どもたちの「生きる力」の育成が求められている。 「生きる力」の礎とも言うべき、生命を尊重する心、他者への思いやりや社会性、倫理観や正義感、美しいものや自然に感動する心等の豊かな…
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特集 心のノート―効果的な出番づくり24例
教育活動のどこに“心のノート”を組み入れるか
“家庭教育”に活かす心のノート
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
青坂 信司
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
▼教師の指導のもとに活用させる 年度当初、学校に「心のノート」が届いた。子ども一人一人に配布するものとしてきた。そこで各学級に人数分「心のノート」を配布した。ところが、各学級担任は、その時点で利用法…
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特集 心のノート―効果的な出番づくり24例
“心のノート”―学校経営のどこに出番をつくるか
道徳指導充実の一助として
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
向山 行雄
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
一 心のノートを、先日手にした。カラフルで、大胆なレイアウト。近年の文部科学省の発行する一連のパンフレットと同様、ビジュアルな紙面構成で好感がもてる…
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特集 心のノート―効果的な出番づくり24例
“心のノート”―学校経営のどこに出番をつくるか
家庭との連携に出番を―いつでも、どこでも、親にも「心のノート」―
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
三浦 和弘
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
▼嘆きや躊躇からの脱却を 雨降りの細い歩道を向こうから青年が歩いてきた。私は少々困惑を覚えたが、その青年はごく自然に傘を傾け軽い会釈をしながら擦れ違っていった。さわやかだった…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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