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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “教育政策”についての最新事情
  • 学習指導要領・総則が提起する最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
無藤　隆
ジャンル
学校経営
全100件(21～40件)
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “教職”についての最新事情
  • 教職の専門性をめぐる状況変化・最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
生越　達
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに　教職に求められる専門性は非常に幅広い。しかも、その専門性をどのように身につけていったらよいのかもけっして明確であるとは言えないだろう。また、最近ではますます教師の仕事は増え、その要求水準も上…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “教職”についての最新事情
  • 教職の新制度をめぐる最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
若井　彌一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教職の新制度をめぐる最新事情として、二つの動きを述べることにしたい。一つは教職大学院について、もう一つは、副校長、主幹教諭、指導教諭のいわゆる「新しい職」についてである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “子どもの変化”についての最新事情
  • 子どもの健康と生活の変化をめぐる最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
小林　稔
ジャンル
学校経営
本文抜粋
時代が移り変わるとともに、社会システム全体が変化する。当然のことながら、大人の生活様式が変われば、それに伴って、子どものライフスタイルが変貌する。子どもであるが故に、その影響は成人よりも大きく、また心…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “子どもの変化”についての最新事情
  • 子どもの発達をめぐる最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
郷式　徹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
当然ながら「子どもの発達」がこの数十年で変化したわけではない。変化したのは、子どもをとりまく社会や環境、発達に対する理解や知識である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “子どもの変化”についての最新事情
  • 特別支援教育をめぐる最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
是枝　喜代治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
近年、通常の学級での支援を含む「特別支援教育」への関心が広まりつつある。平成二一年の四月から導入される免許状更新制においても、特別支援教育に関連する内容として、子どものこころの問題の背景に、発達障害や…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “子どもの変化”についての最新事情
  • 学校経営をめぐる最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
浅沼　茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一、ネットとともに育つ子どもたち　　学校経営をめぐる最近の事情は、少子化とそれに対応する制度的な改革に関わるもの、また、ネット社会の到来による情報管理や情報の健全化などに教室を超えた取り組みが必要にな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “子どもの変化”についての最新事情
  • 学級経営をめぐる最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
高旗　正人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１．子どもと学級の変貌　ベテランの小中学校の学級担任に「今学級経営で困っていること」を上げてもらったら次のような問題があがってきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “学校運営”についての最新事情
  • 学校運営の弾力化をめぐる最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
曽余田　浩史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
規制緩和の流れと確かな学力の確立の要求　平成10年の中教審答申「これからの地方教育行政の在り方について」以降、規制緩和という観点から、地域や学校の特色を生かした教育が展開されるよう、学校運営の弾力化が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “学校運営”についての最新事情
  • 学校評価と説明責任をめぐる最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
境　妙子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　新たな学校運営への転換点　「なぜ、いま学校評価なのか」　①　学校が目標をより明確にすることにより、組織的な改善に取り組み、自律的な学校運営を図る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “学校運営”についての最新事情
  • 学校の危機管理をめぐる最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
元兼　正浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校の危機（リスク）を洗い出そう　皆さんは学校における危機と聞いて何を思い浮かべるだろうか？　保護者クレーム、個人情報流出、セクシャルハラスメント、いじめ、不審者侵入、大地震、……。事件・事故が起きる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “学校運営”についての最新事情
  • 食育をめぐる最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
北　俊夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
新学習指導要領の総則に「学校における食育の推進」が初めて盛り込まれた。これからの学校運営に当たって、自校の食育をどう展開するかが課題になる。ここでは、栄養教諭の配置を手掛かりに、食育をめぐる最近の動向…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “学校運営”についての最新事情
  • スクールカウンセリングをめぐる最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
野田　正人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
日本におけるスクールカウンセリングは、教師による教育相談の歴史を経て、平成七年からの文部省によるスクールカウンセラー活用調査研究委託事業と、それに続く平成十三年度からのスクールカウンセラー活用事業補助…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “学校運営”についての最新事情
  • 環境教育をめぐる最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
降旗　信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
環境教育をめぐっては２００８年の夏、学習指導要領の改訂を受けて各地で学会や研修会が開催された。その中から主な動きを２つ紹介したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領の徹底研究と学校の新課題
  • 新学習指導要領と学校経営の見直し点
  • 幼小連携小１プロブレムと学校経営の見直し点
書誌
学校マネジメント 2008年7月号
著者
無藤　隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
新学習指導要領において、いわゆる小１プロブレムの解消を行うことを念頭において、幼小連携について触れている。その趣旨は中教審答申に詳しく書かれているので、それを受けて、指導要領を理解する必要がある。学校…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　改正教育基本法―何がどう変わるかＱＡ
  • 改正教育基本法で「この問題はどうなる？」＝学校の対応策
  • “就学前教育”の問題と対応策
書誌
学校マネジメント 2007年5月号
著者
無藤　隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
幼児教育の公的性格を明確とする　幼児期の教育を基本法に置いたということは、幼児教育が教育全体の中で枢要な位置の一つを占めることを明確にしたということである。その意味で幼児教育の歴史の中で画期的なことで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学校マニフェスト―目標数値化の提案
  • シンポジュウム／学校マニフェストづくり―学校選択時代をいきぬく提案
  • 意見
  • 学校マニフェストづくり　絶えざる改善に努める学校へ
書誌
学校運営研究 2004年1月号
著者
無藤　隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
目標・計画を現実的かつ最大限に　何を改善し、実現するか。出来ないことを言っても仕方がない。だが、学校としてなすべきことを出来ないとただ弁解していても、進歩しない。可能な限り高い目標を掲げるべきであろ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「絶対評価」への改革―校内研究の論点31
  • 絶対評価への改革―予想される論点はここだ！
  • “総合的学習の評価”をめぐる論点
  • 教科書がないだけに、より一層の成果が問われる総合
書誌
学校運営研究 2001年6月号
著者
無藤　隆
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
▼評価の観点として何を想定するか　評価の観点を策定しなければならない。学校として何を育成しようとしているのか。まず、その検討が必要である。さらに、実際にその力を育てているのかどうかという視点で、試行し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習どうマネジメントするか
  • 往復書簡で迫る！　私が推す総合的学習の実践校―どんなマネジメントが支えているのか
  • 往信＝静岡大附属浜松小学校の実践について
書誌
学校運営研究 2000年6月号
著者
無藤　隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
静岡大学浜松附属の実践は、大きく二つの特徴がある。一つは、地道に実践を積み重ね、その反省を試みる中で、改善し、カリキュラムを構築してきたことである。もう一つは、教師が力量を付けるべき成長過程を踏んでき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学校は何を期待されているか―新指導要領が刺激したもの (第12回)
  • 校務の効率化
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
無藤　隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校が子どもと向き合う時間を増やすとするなら、それには教職員数の増加が不可欠である。その要求はさらに進める必要がある。その上で、学校としての校務の効率化を行わないと今までムダが多すぎたのではないか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学校は何を期待されているか―新指導要領が刺激したもの (第11回)
  • 家庭教育への支援と連携
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
無藤　隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
家庭での子どもの生活習慣や学習習慣が子どもの学びのあり方に影響を与え、学力の程度を規定するということはよく知られてきた。実証的な証拠も積み上がってきている。学校としても家庭からの学習への協力を得ること…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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