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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 「生徒指導の手引き」に盛り込む規範意識―子どもの現実から考える
  • 特別支援教育発「生徒指導の手引き」改訂への提言
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
林　孝
ジャンル
学校経営
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 「生徒指導の手引き」改訂の動きをどうとらえるか
  • 理念モデルと実践モデルの提言ができるか
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
栗原　慎二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「生徒指導の手引き」改訂版が発行された昭和五六年以降、学校は校内暴力やいじめ、不登校、近年では学級崩壊、特別支援、虐待など多くの課題に直面してきた。しかし、現行の改訂版は、「発達的観点」と「組織的観点…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 「生徒指導の手引き」改訂の動きをどうとらえるか
  • 自己統制力と集団的な関係能力の育成
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
玉井　康之
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 「生徒指導の手引き」改訂の動きをどうとらえるか
  • ふれあいと自他発見
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
片野　智治
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 社会規範の流動化・価値観の多様化と「生徒指導の手引き」改訂の方向
  • 「基礎・基本」は「不変・不動」
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　「多様化」か「混乱」か　価値観の多様化、という言葉は、いかにも耳当たりがいい。価値に対する考え方が一様ではなくなり、複雑な社会の変化と共に多様化してきた、というのだから納得せざるを得ないことになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 社会規範の流動化・価値観の多様化と「生徒指導の手引き」改訂の方向
  • 「公」を基軸とした生徒指導を期待する
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
貝塚　茂樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　注目される規範意識の醸成　一九八一（昭和五六）年に改訂された「生徒指導の手引き」（以下、「手引き」）が約三〇年ぶりに改訂され、「生徒指導提要」（以下、「提要」）としてリニューアルされる準備が進めら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 社会規範の流動化・価値観の多様化と「生徒指導の手引き」改訂の方向
  • 国際社会の範として異質な他者への博愛を育む道徳教育を
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
杉森　伸吉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一六世紀に来日した宣教師たちが「異教徒の中で日本人がもっとも優秀」と評して以来、外国人たちは、日本人の道徳心の高さや礼儀作法、集中力、津々浦々に至るまでの識字率の高さや優れた理解力などを絶賛してきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 今、どんな「生徒指導の手引き」改訂が必要なのか
  • 「全国学力・学習状況調査の結果」からみた生徒指導の課題
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
曽山　和彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
児童生徒の生活の諸側面等に関する分析から　文部科学省（二〇〇九）は、平成一九年度全国学力・学習状況調査の結果をもとに、学力と学習習慣・生活習慣・学校の取り組み等の関係を分析した資料を公表した。重回帰分…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 今、どんな「生徒指導の手引き」改訂が必要なのか
  • 「教育相談の場」からみた生徒指導の課題
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
会沢　信彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　教育相談の場はどこか　「教育相談の場」と聞いて読者諸氏はどこを思い浮かべるだろうか。校内の相談室、教育センターの教育相談部、教育支援センター（適応指導教室）のような、「不適応を起こした児童生徒の相…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 今、どんな「生徒指導の手引き」改訂が必要なのか
  • 「逸脱行為への対処」からみた生徒指導の課題
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
石橋　昭良
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　非行を中心とした逸脱行為の傾向と背景　少年非行の代表的指標である刑法犯少年（一四歳以上の少年）及び触法少年（一四歳未満の少年）の近年の推移をみると、検挙・補導人員及び人口比のいずれもが減少化傾向を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 今、どんな「生徒指導の手引き」改訂が必要なのか
  • 「特別支援教育」からみた生徒指導の課題
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
林　知代
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び中等教育学校においては、次項各号のいずれかに該当する幼児児童及び生徒その他教育上特別の支援を必要とする幼児児童及び生徒に対し、文部科学大臣の定めるところにより、障…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 「生徒指導の手引き」に盛り込む規範意識―子どもの現実から考える
  • 校長発「生徒指導の手引き」改訂への提言
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
安井　俊夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
新聞の広告欄で最近よく目にする広告がある。公共広告機構の広告で、電車の中で大人と子どもが座席いっぱいに体を広げどっかりと座っている。二人とも右手に携帯電話を持ち夢中で操作している。そこに「きちんとしか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 「生徒指導の手引き」に盛り込む規範意識―子どもの現実から考える
  • 教頭発「生徒指導の手引き」改訂への提言
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
稲垣　孝章
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　はじめに　前回の「生徒指導の手引き」は、生徒指導の基本をとらえた書物として、長年、学校での指導の基盤となる内容のものであった。この中には、生徒指導の意義として、対症療法的で消極的な面だけにあるので…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 「生徒指導の手引き」に盛り込む規範意識―子どもの現実から考える
  • 生徒指導主任発「生徒指導の手引き」改訂への提言
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
芹沢　晴信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　学校現場は、より具体的な生徒指導の方法を求めている。　目の前の子どもを直接相手にしている現場にとって、より具体的・効果的な生徒指導の方法が求められているのだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 「生徒指導の手引き」に盛り込む規範意識―子どもの現実から考える
  • 保護司発「生徒指導の手引き」改訂への提言
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
木下　崇子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに　保護司と学校との連携は、保護観察を受けることになった少年の処遇に当たるときや、少年院に在院する少年の仮退院のために生活環境調整を行うときに必要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 「生徒指導の手引き」に盛り込む規範意識―子どもの現実から考える
  • 学校事務職員発「生徒指導の手引き」改訂への提言
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
檜山　幸子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに　学校現場は、不登校・いじめ・自殺・暴力行為・問題行動など様々な生徒指導上の課題に直面している。それらは、近年ますます多様化するとともに、家庭や地域社会など子どもを取り巻く環境と密接に関連しさ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 学校は人間関係のスキルをどう教えてきたか＆教えるべきか
  • 人間関係のスキルと「いじめ」への取り組み
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
宮当　信行
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１「いじめ」は学校の問題　　元となる認識の問題として、いじめは個々の生徒の家庭環境や生育歴の問題ではなく、学校の問題である、ととらえることから始めなくてはいけないと感じています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 学校は人間関係のスキルをどう教えてきたか＆教えるべきか
  • 人間関係のスキルと「特別支援教育」への取り組み
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
浅沼　誠
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　「特殊教育」の時代　障害をもつ人たちへの教育は、全国各地においてさまざまな形で篤志家により進められてきた経緯があるが、ここでは戦後における特殊教育の変遷を人間関係の面から概括してみたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 学校で取り組む“子どもの健全な人格形成”への課題
  • 不登校への取り組み課題
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
松井　克彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに　平成一七年四月、秋田明徳館高等学校通信制課程に「スペース・イオ」が設置され、小中学校の不登校、及び中卒者に対する学習支援がスタートした。本校は、定時制・通信制を併置する単位制高校であるが、在…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 学校で取り組む“子どもの健全な人格形成”への課題
  • 学習習慣づくりへの取り組み課題
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
高山　宗寛
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　学びの基礎としての学習習慣　近年、子どもの学習習慣形成や学習意欲の向上が求められている。その理由として、佐藤(1)が指摘するような子どもたちが「『学び』から逃走」するような状況が多く見られること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 学校で取り組む“子どもの健全な人格形成”への課題
  • 家庭教育へのアプローチのポイント
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
山田　一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　家訓は何ですか？　かつて担任をしていた頃、家庭訪問において、次の質問をすることにしていた
対象
小学校／中学校
種別
特集
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