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  • 特集　２週間で完璧・女教師のための運動会種目集
  • 個人種目
  • 中学年
  • 借りて、走って、ゴーゴーゴー
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2001年5月号
著者
安達　覚
ジャンル
保健・体育
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  • 特集　“この種目”が激変する微細技術の大集合
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈ハンドベースボール型ゲーム〉ルールの工夫でどの子も大活躍
書誌
楽しい体育の授業 2008年11月号
著者
岩田　史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ハンドベースボールでのつまずき　ハンドベースボールでのつまずきは、これである。　　１　打てない…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　この運動・あの運動もシンクロ化で10倍楽しくなる
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈シンクロ後ろ回り（マット）〉コミュニケーション能力・論理的思考力を育てるシンクロマット～後転～
書誌
楽しい体育の授業 2008年10月号
著者
佐藤　泰之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
平成23年度から全面実施となる新学習指導要領。根本正雄氏は、　　①　コミュニケーション能力の育成
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　この運動・あの運動もシンクロ化で10倍楽しくなる
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈シンクロ逆上がり（鉄棒）〉くるりんベルトで楽しさ倍増！スーパー逆上がりに拍手喝さい！
書誌
楽しい体育の授業 2008年10月号
著者
石橋　健一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　逆上がりは誰でもできる！　逆上がりはたいへん魅力的な鉄棒技だが、欠点がある。それは、クラス全員をできるようにすることは、並大抵のやり方ではできないということである…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　この運動・あの運動もシンクロ化で10倍楽しくなる
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈シンクロ開脚跳び（跳び箱）〉「シンクロ開脚跳び」で「美しさ」を追求する
書誌
楽しい体育の授業 2008年10月号
著者
熊谷　壽
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　指導計画　学校の指導計画では「全５時間扱い」となっている。　「開脚跳び」「かかえ込み跳び」「台上前転」が例示されており、「自己の能力に適した技」を選んで取り組む…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　この運動・あの運動もシンクロ化で10倍楽しくなる
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈シンクロ障害走（走・跳）〉シンクロで障害走を楽しむ
書誌
楽しい体育の授業 2008年10月号
著者
川谷　貴浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　運動量を確保する　障害走ということで、段ボール箱を用意した。４人１組になり、一つずつ段ボール箱を渡す。今回は４人組にさせたが、運動量を確保するためにも、できるだけ箱は多く用意し、３人で１箱、もしく…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　この運動・あの運動もシンクロ化で10倍楽しくなる
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈シンクロ短なわ跳び（器具・用具遊び）〉「うさぎとかめ」でシンクロなわ跳び
書誌
楽しい体育の授業 2008年10月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
短なわの授業では、子どもたち１人１人がカードなどを使って、活動することが多い。それだけでも、子どもたちは楽しく進んで練習をするが、歌を使ったシンクロなわ跳びをすれば、友だちと相談しながら、さらに楽しく…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　この運動・あの運動もシンクロ化で10倍楽しくなる
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈シンクロドリブル（サッカー）〉個人練習がシンクロで面白さ倍増
書誌
楽しい体育の授業 2008年10月号
著者
三好　保雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　シンクロのメリット　シンクロドリブルは、直接サッカーの試合に役立つ技術ではない。　しかし、練習の過程で行うとき次のようなメリットがある…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　黄金の３日間でつくる“年間システム”の布石
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈リレー〉低・高学年との系統性を考えて、内容を限定して指導する―黄金の３日間で授業パターンを作り、システムで指導する―
書誌
楽しい体育の授業 2008年4月号
著者
三宅　孝明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　中学年のリレー　低学年のリレーと、中学年のリレーの異なる点は次の通りである。　　・トラックを走る…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　黄金の３日間でつくる“年間システム”の布石
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈マット運動〉倒立を軸とした体育授業のシステムづくり
書誌
楽しい体育の授業 2008年4月号
著者
辻岡　義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　マット運動の基本　マット運動で必ず身に付けさせたい技は、倒立である。倒立は、逆さになって、両腕で全体重を支えなければならない。逆さ感覚と腕支持感覚が鍛えられる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　黄金の３日間でつくる“年間システム”の布石
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈跳び箱運動〉器具・授業システムをマネジメントする
書誌
楽しい体育の授業 2008年4月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　器具・備品をそろえる　跳び箱運動をさせる場合には、「跳び箱」「踏み切り板」「マット」の３点が最低必要である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　黄金の３日間でつくる“年間システム”の布石
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈ポートボール〉キーワードは｢誰にでも｣「たくさん運動」「上達」「楽しい」
書誌
楽しい体育の授業 2008年4月号
著者
小井戸　政宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ポートボールで必要な技能は、大きく分けると「パス」「ドリブル」「シュート」である。　これらを黄金の３日間で授業する時に大切なことは、次のことである…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　黄金の３日間でつくる“年間システム”の布石
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈ラインサッカー〉どの子も楽しみながらしっかりと汗をかくシステム作り
書誌
楽しい体育の授業 2008年4月号
著者
鬼頭　衛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　趣意説明を行う　授業始まりに趣意説明を行う。いきなり子どもが好きな運動を始めてしまうと、体育授業のシステムは作れない。リズム太鼓を軽く鳴らしながら、子どもを集める…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　黄金の３日間でつくる“年間システム”の布石
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈ハンドベースボール〉仲間づくり・ルールづくりの布石を打つ
書誌
楽しい体育の授業 2008年4月号
著者
太田　健二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ティーボールで授業開きを行う際の年間を貫く布石は、次の二つである。　　１　仲間づくり　２　ルールづくり…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　観点別評価ができる“学習カード”実物集
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈マット運動〉ポイントをしぼって評価する
書誌
楽しい体育の授業 2008年3月号
著者
松澤　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中学年のマット運動の観点別評価を行うための学習カードである。　学習カードのよいところは、子どもへの評価とともに、教師自身の授業評価にもなるところである…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　観点別評価ができる“学習カード”実物集
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈鉄棒運動〉「反復による習熟」で、鉄棒技を習得させる
書誌
楽しい体育の授業 2008年3月号
著者
許　鍾萬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　体育の評価基準は明確である。　「できる」か「できない」かだ。　明確だからこそ、好き嫌いもあらわれる…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　観点別評価ができる“学習カード”実物集
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈跳び箱運動〉台上前転　シンクロへの道
書誌
楽しい体育の授業 2008年3月号
著者
齊藤　振一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
４年生の跳び箱では是非とも台上前転へ取り組ませたい。そして、最終的にシンクロ台上前転まで発展させたいと思う…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　観点別評価ができる“学習カード”実物集
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈バスケットボール型ゲーム〉ポートボールの学習カード
書誌
楽しい体育の授業 2008年3月号
著者
渡邉　良平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中学年のポートボールは、　・チームの課題を明らかにし、課題の解決を図ること　・コートやルールを工夫し、ゲームを楽しむこと…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　観点別評価ができる“学習カード”実物集
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈サッカー型ゲーム〉楽しくシュート！サッカー型ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2008年3月号
著者
村山　浩康
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　どの子にもシュートの楽しさを　サッカー型ゲームの楽しさは、なんといっても思い切りシュートを打つことである。ここでは…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　観点別評価ができる“学習カード”実物集
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈ハンドベースボール型ゲーム〉初めての子も楽しくできるハンドベースボール型ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2008年3月号
著者
高井　基行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　この学習カードのねらい　「ハンドベースボールをします」と言えば男子は喜ぶ。しかし、女子の中には「ルールも知らないし、やったことがないからいやだ」と言う子もいる。この学習カードは、初めて挑戦する女子…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　準備簡単で拍手喝采の運動会種目集
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈個人種目〉準備簡単・短時間・逆転現象が起きる「運命の人」
書誌
楽しい体育の授業 2007年9月号
著者
岩田　史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　種目名　運命の人　二　個人種目で大切にしたいこと　個人種目で大切にしたいことは、次の３点である…
対象
中学年
種別
特集
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