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  • 体ほぐしで心も体もリラックス
  • 「あんたがたどこさ」を「変化の繰り返しで」運動する
書誌
楽しい体育の授業 2003年4月号
著者
太田　輝昭
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 体ほぐしで心も体もリラックス
  • 声かけと復活の方法を工夫して「こおり鬼」
書誌
楽しい体育の授業 2004年3月号
著者
鈴木　恭子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、声かけで楽しく　同じ鬼ごっこでも声かけ一つでコミュニケーションが生まれる。　①こおり鬼のやり方…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体ほぐしで心も体もリラックス
  • ペアマッサージで心も体もスッキリ、いきいき！
書誌
楽しい体育の授業 2004年2月号
著者
本間　賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
２人の触れ合いを通して行なう、ペアマッサージである。　お互いに体に触れることでスキンシップが広がる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体ほぐしで心も体もリラックス
  • 魔法の新聞紙
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
鈴木　恭子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
【準備】　新聞紙　１人１枚。　教師はリズム太鼓　（低・中学年向き／活動的）　【主な活動の流れ】　①体の旋回…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体ほぐしで心も体もリラックス
  • 輪を使った運動をテンポよく次々と行なう
書誌
楽しい体育の授業 2003年12月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
夏休み明け、最初の体育の時間。外は猛暑が続いている。体育館で体ほぐしの運動をすることにした。　一人一つずつ、フラフープ用の輪を配った…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体ほぐしで心も体もリラックス
  • 人とのかかわりで体力を高める運動
書誌
楽しい体育の授業 2003年11月号
著者
堀　健一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「体力を高める運動」が「体ほぐしの運動」と融合することがあることを授業を通して発見した。　二つの運動を結びつけるには、次の三つのポイントがあった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体ほぐしで心も体もリラックス
  • 自然に交流が生まれる運動
書誌
楽しい体育の授業 2003年10月号
著者
末永　賢行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
自分や仲間の体の状態に気付き、自然に交流が生まれる運動を２つ紹介する。　１　いっしょに立とう　指示１　これからペアをつくります。つくったところはその場に座りなさい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体ほぐしで心も体もリラックス
  • 「体ほぐし」十の心得
書誌
楽しい体育の授業 2003年9月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「体ほぐし」とは　体ほぐしは、次の３点をめあてとする。　①自分の体の状態に気付くため　②体の筋肉をほぐすため…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体ほぐしで心も体もリラックス
  • 体操棒を使ったじゃんけんゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2003年8月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、最初に太鼓のリズムに合わせて走る　体操棒があればいろいろな体ほぐしができる。一番基本的な技は、人間じゃんけんである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体ほぐしで心も体もリラックス
  • 「風船を使った体ほぐし」のバリエーション
書誌
楽しい体育の授業 2003年7月号
著者
高橋　真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ソフトバレーボールでは、子供たちに、ミスを恐れないで進んでボールに触れてほしい。チームで励まし合いながらプレーをしてほしい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体ほぐしで心も体もリラックス
  • 運動が苦手な子も大ハッスル―風船を使った体ほぐし―
書誌
楽しい体育の授業 2003年6月号
著者
黒瀧　耕治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、用意するもの　風船（１人に１個）　二、授業の実際　３年生36名の実践を紹介する。風船はあらかじめ子供たちに膨らまさせ、準備しておく…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　オリンピック風“華やか運動会”種目集
  • 東京オリンピックを意識した運動会イノベーション
  • 憧れのオリンピック選手を真似した「投てき種目」を入れる
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
太田　輝昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
オリンピック競技で、日本人憧れの投てき選手といえば、「室伏広治」選手である。子どもたちは、憧れの選手を真似する…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　水泳―長く泳がせる“四つの指導ステップ”
  • 実践事例
  • 探究の指導
  • 25メートルを１分５秒で泳ぎます
書誌
楽しい体育の授業 2010年6月号
著者
太田　輝昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
拙著『「平泳ぎ」「クロール」で25メートル泳げる10のステップ』（明治図書）で子どもを25メートル泳げるように習得させてから次の指導を行う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“黄金の３日間”でつくる体育授業システム
  • 実践事例
  • 技能を定着させるマネージメント
  • 〈体つくり運動〉授業最初に体力の向上を図る運動を、毎時間「帯」として入れる
書誌
楽しい体育の授業 2010年4月号
著者
太田　輝昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新学習指導要領の背後にあるねらいの一つに「体力の向上」がある。　「体力」についての議論は多々あるが、次の項目で図られる。（新体力テスト…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　４時間で25メートル泳げるとっておきの指導
  • 実践事例
  • バタフライ
  • 「個別評定」を使ってバタフライを泳げるようにさせる
書誌
楽しい体育の授業 2005年6月号
著者
太田　輝昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
バタフライは、　①全身のうねり　②「手の動き」と「足の動き」「体」の協応動作の一致　ができると泳げるようになる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「このシステム」で体育授業をつくる・領域別一覧
  • 実践事例
  • 水泳
  • 向山洋一氏の「なわとび進級カード」システムをまねた水泳システム
書誌
楽しい体育の授業 2003年7月号
著者
太田　輝昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高校１年生の女子の実践である。　一、水泳システムの柱　２つの柱がある。　①水泳級表68級～初段　②学習カードに「短く、ほめ励ます」言葉を書く…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育でインターネット―上手な活用法
  • 実践事例
  • 水泳
  • 〈水泳〉教師がつきっきりにならなくても泳力の向上が期待できるＨＰ
書誌
楽しい体育の授業 2002年8月号
著者
太田　輝昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
プールで、インターネットを使う時、次の２点がパソコン故障の原因になる。　①パソコンに、水がかかる可能性がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「到達目標チェック」のある学習カード例
  • 実践事例
  • 水泳
  • 水泳の授業も変わる。到達目標、２７段階はこれだ！
書誌
楽しい体育の授業 2002年3月号
著者
太田　輝昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
水泳の授業、評価の観点は、以下である。　　①　精一杯、泳い（水遊び）でいるか。泳い（水遊び）で、楽しんでいるか。（感じる＝関心・意欲…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　水泳・細かいステップの級別手だて
  • 実践事例
  • バタフライ
  • 手の動きと「トン！」「トン！」のタイミングがあうかどうか
書誌
楽しい体育の授業 2001年6月号
著者
太田　輝昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高校の授業で４０名クラスを２つの（初級１５名、上級２５名）グループに分け、その上級グループのみにバタフライを指導した…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第72回)
  • 低学年／ゲーム領域「ボールゲーム」
  • 相手のコートにボールを投げ入れるゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
武藤　光亮
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　相手コートにボールを投げ入れるゲームを通して，「ボールが飛んでくるコースに入ること」や「相手のいないところに投げて得点したり，捕ったりすること…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第72回)
  • 中学年／ゲーム「ネット型ゲーム」
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
藤井　諒紀
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　小学校学習指導要領（平成29年告示）解説では，ネット型ゲームの中に「バドミントンやテニスを基にした易しいゲーム」があります。一人ひとりが活躍でき…
対象
中学年
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