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  • 特集　器械運動のコツ習得のイメージ語100選
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈鉄棒運動（基本的な回転技）〉大きな回転を生むポイントは「あご」にあり（回転技）
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
加藤　真一
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • 特集　「黄金の３日間」で躾ける体育の基本技
  • 実践事例
  • 中学年
  • 【準備運動】準備運動で授業のリズムをつくる
書誌
楽しい体育の授業 2011年4月号
著者
加藤　真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業をマネージメントしていく方法としてリズム太鼓を使用してきた。　子どもたちは、教師が鳴らす太鼓のリズムに合わせて動き、準備運動をしていく方法である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新・ボール運動＝授業づくり学習モデル18
  • 実践事例
  • ボールゲーム・蹴る
  • コミュニケーションをとり、安全に気をつけて遊べること（ボール蹴り遊び）
書誌
楽しい体育の授業 2010年10月号
著者
加藤　真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年のうちから、ボールにたくさんさわることが大切だ。　同時に、決まりを守ったり、場の安全に気をつけたりして楽しめる態度も必要だ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボール運動―習得・活用の楽しい組合わせ18
  • 実践事例
  • ゴール型ゲーム
  • 〈フラッグフットボール〉遊び感覚で楽しむフラッグフットボール
書誌
楽しい体育の授業 2009年12月号
著者
加藤　真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　しっぽとりゲームから始める　写真のように腰にフラッグ（ひも）を２本付ける。このフラッグを取る遊びから、フラッグフットボールを始める…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動神経をグーンと伸ばす“運動の基本技”36
  • 実践事例
  • 身体の動き
  • 〈ぶら下がる〉ろくぼくを使って行う「ぶら下がる」動き
書誌
楽しい体育の授業 2008年5月号
著者
加藤　真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学校にある施設でぶら下がれるものは「鉄棒」「うんてい」「のぼり棒」「のぼり綱」「ジャングルジム」「ろくぼく」「棒」などがある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子・女子も熱中するサッカーの“新ルール”
  • 実践事例
  • サッカー・フリーゾーンコート
  • ゲームのシステム化でたくさん汗をかく
書誌
楽しい体育の授業 2008年2月号
著者
加藤　真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
たくさん汗をかくこと。　このような場面を設けることで自然にサッカーが楽しくなり熱中できる。　対戦相手を変えたり、チームのメンバーを変えたりすることも必要だ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　すぐれた授業を支える“体育の微細技術36”
  • 実践事例
  • 学習過程：器械
  • 鉄棒にたくさんふれさせる学習過程を組む
書誌
楽しい体育の授業 2003年11月号
著者
加藤　真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鉄棒運動の学習過程で大切なのは、鉄棒にたくさんふれさせることである。　１時間の授業の中で鉄棒にたくさんふれさせる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　陸上運動―こう変わった18の指導ポイント
  • 実践事例
  • ハードル走
  • 〈個人やグループ間での距離の工夫〉工夫する力をつける
書誌
楽しい体育の授業 2002年10月号
著者
加藤　真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、新学習指導要領の改訂点　主な改訂点は次の通りである。　「障害走」を「ハードル走」にした。　高学年になるとハードルを用いての学習が多いためである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　サッカー：教材選択＆指導の基本
  • 実践事例
  • サッカー
  • （集団技能の工夫）ワン・ツー・シュートで集団技能アップ
書誌
楽しい体育の授業 2002年1月号
著者
加藤　真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、友達と喜びを分かち合う　サッカーでの大きな喜びはシュートである。シュートで得点を決めた時の喜びはどの子も大きい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ニューバージョン・運動会種目集
  • 実践事例
  • 個人種目／中学年
  • サイコロふってあした天気になあれ
書誌
楽しい体育の授業 2000年8月号
著者
加藤　真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サイコロをふり、出た目の絵によって運命が決まる競技である。　足の速い子供でも出た目によって条件が悪く、勝てるとは限らない…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • 効率的・効果的にお手伝い・見合いを取り入れる１時間の授業の組立て方
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
中村　優仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　バディでの活動を増やし，苦手な子も楽しく学習することを目指して　様々な体育学習の中でも，水泳学習は水への恐怖感や技能の差異が特に大きいと感じています。全ての児童が自分の課題やレベルを理解して活動…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳授業のシン・スタンダード
  • 教室で短時間で取り組める！学習カード
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2023年6月号
著者
阿部　辰朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　水泳運動　学習カード（中学年）　年組　名前（）　〇今年の目標　　（◎：何回もできる　○：できるときがある　△もう少し…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • これはできるかな？　水慣れの運動で実態把握
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
吉田　行宏
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　始めが肝心！　中学年といえども，久しぶりの水泳学習に不安や期待はつきものです。普段の体育学習よりも安全確保が大切な水泳学習は教師や児童にとって，より丁寧に学習を進める必要があります…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 実態に応じて系統がチェックできる！　６年間の指導計画
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
良い姿勢で泳げるように，水慣れの活動は継続する　低学年では主たる活動として取り組んだ水慣れの運動は，中学年以降は，潜る・浮く運動を主軸に継続していきます。水慣れが不十分で水が恐いと感じている子どもは…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもを動かす！授業マネジメント
  • 「協働的な学び」を実現！　定番運動がガラッとかわるマル秘アイデア
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
植村　靖志
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　準備運動から仲間を意識する　「協働的な学び」をするためには，仲間の考えを認め，相手とよりよく関わらなくてはなりません。準備運動でただ「１・２・３・４……」と声をかけ運動するだけではもったいないと思…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ＧＩＧＡ時代の授業開き
  • １年間を成功に導く！　そのまま追試できる授業開きテッパンモデル
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年4月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　体の実態把握　中学年段階になると，多くの領域で技が例示されます。しかし，例示された技をそのまま取り組ませるのは，難しいと考えます。そこで，器械運動領域で例示されている側方倒立回転を例にとって考えま…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　動画でまるわかり！なわとびの全技35
  • クリアするのが楽しい！　スモールステップのなわとびカード
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年12月号
著者
前木場　龍太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
大阪府大阪市立本田小学校　前木場　龍太　　中学年　なわとびカード　中学年　　組み合わせとび　　年組番…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　スモールステップでクリアできる！鉄棒運動
  • 達成感が目に見える！　コピーＯＫの学習カード
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年11月号
著者
松田　翼
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
鉄棒運動が苦手であるという児童や教員は多いと感じています。逆上がりが「できる」「できない」の指標になっていることがその一因ではないかと考えています。そこで逆上がりよりも技能的に易しい膝掛け系の技を推奨…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「速く走れるようになりたい！」をかなえる指導スキル
  • 準備運動にも使える！走る能力を高めるおすすめエクササイズ
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年9月号
著者
首藤　祐太朗
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
縄跳び　　『図（省略）』　　中学年の子どもたちはゲームや競争が大好きです。縄跳びを素早く跳ぶ競争などにも夢中になって取り組みます。縄跳びを素早く跳ぶことは，正しい姿勢を作り，速く走ることにつながります…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「速く走れるようになりたい！」をかなえる指導スキル
  • 競争するおもしろさを引き出す！リレーの授業プラン
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年9月号
著者
益田　憲幸
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　第３学年のリレーで何を学ぶか　小学校学習指導要領解説体育編には，第３学年及び第４学年の「かけっこ・リレー」の知識及び技能の内容は…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「速く走れるようになりたい！」をかなえる指導スキル
  • 楽しんで記録アップするポイントを伝授！ハードル走の授業プラン
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年9月号
著者
山中　裕介・田村　幸寛
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　リズムよく跳び越える楽しさ　「ハードルってなんのためにするのですか。」初任者の頃に子どもに聞かれ，考えさせられた一言です。ハードル走の何が楽しいのかは，人それぞれだと思いますが，私はリズムよく跳び…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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