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特集 体育授業の腕をあげる“スキル&システム”―未来への教育遺産
体育授業の腕をあげる法則―1時間の組み立て方
この布石が知的で楽しい体育をつくりだす
頑張ったら得をするシステムで1時間を組み立てる
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
小野 隆行
ジャンル
保健・体育
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特集 体育授業の腕をあげる“スキル&システム”―未来への教育遺産
共有財産化―次世代に伝えたい向山型体育の授業遺産
向山型体育でよさこいソーランの指導が激変
子どもたちの心に火をつける要素
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
塩苅 有紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
初めてよさこいソーランを指導したのは、「キッズ・ソーラン」だった。TOSSで学び始めて間もない頃で、体育のセミナーに参加したこともなかったときである…
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小学校
種別
特集
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特集 体育授業の腕をあげる“スキル&システム”―未来への教育遺産
共有財産化―次世代に伝えたい向山型体育の授業遺産
ここがポイント・ハードルの指導をこうする
キーワードは「システム化」
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
黒瀧 耕治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 授業をシステム化する 根本正雄氏は、次のようなキーワードを提示している。 (1)体育授業のシステム化とは、「個人差を吸収した運動の最適化・自動化」のことである…
対象
小学校
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特集 体育授業の腕をあげる“スキル&システム”―未来への教育遺産
共有財産化―次世代に伝えたい向山型体育の授業遺産
なわ跳びはこの指導で子どもが熱中する
このシステムで子どもが伸びる
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
三好 保雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「向山型なわとび」は、向山洋一学級の子どもの事実から生まれ、やさしさ、子どもに対する愛おしさに包まれた指導法である…
対象
小学校
種別
特集
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特集 体育授業の腕をあげる“スキル&システム”―未来への教育遺産
共有財産化―次世代に伝えたい向山型体育の授業遺産
向山型水泳指導で子どもが泳げる事実
どの子も泳げるようになる向山型水泳指導システム
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
根本 直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 場の設定 プールの両サイドに分かれて並ぶ。 一組二組でも、男女でも構わない。 ここでは分かりやすく、男女とする…
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種別
特集
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特集 体育授業の腕をあげる“スキル&システム”―未来への教育遺産
次世代に伝えたい向山型体育の研究遺産・記憶遺産
模擬授業文化が体育を変えた
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山先生の著書『授業の腕をあげる法則』(明治図書)に、教師の技量を上げるためには、 第一に教育技術を学ぶこと…
対象
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種別
特集
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特集 体育授業の腕をあげる“スキル&システム”―未来への教育遺産
次世代に伝えたい向山型体育の研究遺産・記憶遺産
向山型の授業記録を提案する
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
佐藤 泰之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 数値で示す 向山氏が調布大塚小学校で、二年生を担任した時のプールの授業記録だ。 人数を数えて、泳げない子を体育館側の浅いところに移動させた。一○人ばかりが動く。(中略)ところが、後ずさりするもの七…
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小学校
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特集
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特集 体育授業の腕をあげる“スキル&システム”―未来への教育遺産
次世代に伝えたい向山型体育の研究遺産・記憶遺産
向山型体育用語一覧
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「一時間で全員をとばせます」という境地にぼくも立ってみたかった。 (『教師修業十年―プロ教師への道…
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小学校
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特集
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特集 「黄金の3日間」で仕込む体育スキル16
仲間づくりができる体ほぐし
<低学年>ケンパで楽しく「動き・仲間」づくり
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
小野 隆行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 最初に体育で行うのは「ケンパ」 何年生を担任しても、最初の体育の時間にケンパを行うようにしている…
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低学年
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特集 “子ども激変”魔法の運動言葉32選
器械運動・“激変”の言葉
鉄棒
恐怖心が強い子に脱力させる言葉かけ
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
小野 隆行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 鉄棒に上がれない子が増えている この数年、クラスの中に、以前にはあまりみられなかったような現象がある…
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特集
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特集 大熱狂の運動会種目・感動ドラマ18選
実践事例
(1)個人種目
中学年/借り人競争 1人・2人バージョン
書誌
楽しい体育の授業 2011年9月号
著者
小野 隆行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 個人種目の成功のコツ 個人種目を考えるとき、私は次の三つの要素が含まれているものを選ぶようにしている…
対象
中学年
種別
特集
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特集 「黄金の3日間」で躾ける体育の基本技
実践事例
中学年
【見学の仕方】「見学の基準」と「見学の指導」が必要
書誌
楽しい体育の授業 2011年4月号
著者
小野 隆行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 見学の基準を示す 体育の授業開きで、どのような時に見学をさせるかどうかの基準を子どもたちに示しているだろうか…
対象
中学年
種別
特集
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特集 かっこいい!観客を巻き込む運動会種目集
実践事例
リズム・表現/低学年
簡単な動きでも隊形移動でかっこいい表現に変身!
書誌
楽しい体育の授業 2006年9月号
著者
小野 隆行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、定型の踊りを繰り返す 運動会の練習時間が、あまりとれなくなってきた。 そんな中でも、低学年の表現と言えば、注目の的である…
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低学年
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特集 ボール運動が激変する新メニュー
実践事例
ソフトボール
ソフトボールの技能アップには、道具の習熟が不可欠
書誌
楽しい体育の授業 2006年2月号
著者
小野 隆行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ソフトボールは、道具の習熟が必要 ボール運動は、個人の経験の差が大きく出る。 その中でも、ソフトボールは、他のスポーツに比べてそれが顕著に表れる…
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小学校
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特集
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特集 黄金の三日間・授業開きはこの教材で
実践事例
高学年/跳び箱
向山式跳び箱指導法+αでどの子も熱中する
書誌
楽しい体育の授業 2005年4月号
著者
小野 隆行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、向山式跳び箱指導法で、生まれて初めての達成感を 体育はできる・できないが周りにもはっきり分かる教科である…
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高学年
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特集 準備運動のシステム化・36選
実践事例
ボール運動
〈ソフトボール〉システムのつくり方
書誌
楽しい体育の授業 2002年9月号
著者
小野 隆行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ソフトボール学習の悩みとして、次の2点が挙げられる。 1 準備に時間がかかる。 2 基礎技能の習得が難しい…
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特集 ハードル走・習熟過程でパワーアップ
実践事例
基礎技能づくり
3歩のリズムを体感させれば動きが変わる
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
小野 隆行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
障害走のアンケートをとってみた。 『障害走で、走っていて気持ちいいなあと感じたことはありますか』という質問に、10名の子が「ない」と答えた(6年生30名)。同じアンケートの中で『ハードルの間は何歩で走…
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小学校
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特集 体育授業の腕をあげる“スキル&システム”―未来への教育遺産
特集の解説
体育授業の腕をあげる“スキル&システム”―未来への教育遺産
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
並木 孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『楽しい体育の授業』誌は、1988年に月刊誌として創刊され、この3月号で306号を迎えた。約27年間にわたって体育の授業を研究し、実践を追究してきた。「楽しい体育」の原点は、向山洋一氏の「跳び箱は誰で…
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体育的行事の運営計画はこうやる (第6回)
準備・計画はセットで考える
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
小野 隆行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 片付けも提案に入れておく 運動会終了後の片付けについて、文書で事前に提案する。 作業には、用具の片付け以外に、次の内容が入っていたとしよう…
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最新情報を盛り込んだボール運動 (第5回)
時間が少ない中で、子どもの技能を高めるバスケットボールの指導
書誌
楽しい体育の授業 2006年8月号
著者
小野 隆行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
大規模校では、体育館使用の時間が極めて少ない。さらに、行事等で使用禁止となることも多い。 5年生のバスケットボールの学習では、全体で5時間がやっとという状態だった…
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運動会にいちおし演技
阿波踊り
やればわかる!阿波踊りの持つ力
書誌
楽しい体育の授業 2002年1月号
著者
小野 隆行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、子供の動きを引き出す阿波踊り 運動会の表現種目はいろいろあるが、阿波踊りは、他の種目と対極にある表現種目である…
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