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この記事に関連する記事の検索結果
  • 体育部から発信！体育大好きっ子をつくる「筋肉通信」 (第1回)
  • 学校と家庭のタッグで体力向上
書誌
楽しい体育の授業 2019年4月号
著者
佐藤　充
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 体育部から発信！体育大好きっ子をつくる「筋肉通信」 (第12回)
  • 運動の愛好度が上がれば，体力がグングン伸びていく
書誌
楽しい体育の授業 2020年3月号
著者
佐藤　充
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「筋肉通信」って何？　月１回ペースで体育科により発行している体育通信です。「筋肉通信」では，体力向上につながる様々な情報を発信するとともに，先月の運動目標の取組の様子や具体的成果，次の運動目標について…
対象
小学校
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  • 体育部から発信！体育大好きっ子をつくる「筋肉通信」 (第11回)
  • 子どもたちが本気で取り組む“長縄３分チャレンジ！”
書誌
楽しい体育の授業 2020年2月号
著者
佐藤　充
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学級から学校，市全体へ　取組が広がる！　　(1)体育専科による企画の立ち上げ　集団作りや体力向上，運動に親しむ児童の育成を狙って「大分市長縄３分チャレンジ」の企画を体育専科が中心となって立ち上げま…
対象
小学校
種別
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  • 体育部から発信！体育大好きっ子をつくる「筋肉通信」 (第10回)
  • 教職員と保護者が一緒に指導ポイントを共通理解
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
佐藤　充
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　1000人みんなで汗をかく中休み　全校一斉「持久走タイム」　　(1)持久走は体育の時間外で取り組む…
対象
小学校
種別
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  • 体育部から発信！体育大好きっ子をつくる「筋肉通信」 (第9回)
  • 休み時間の“体力名人チャレンジ”で，遊びが変わる！
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
佐藤　充
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　休み時間は縄跳びに大行列！　ジャンピングボード28台設置　　(1)ジャンピングボードは魔法のアイテム…
対象
小学校
種別
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  • 体育部から発信！体育大好きっ子をつくる「筋肉通信」 (第8回)
  • “積極的な情報公開”が家庭を動かし，取組に勢いを与える
書誌
楽しい体育の授業 2019年11月号
著者
佐藤　充
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　子どもの体力が大きく低下！　体力向上の必要性を事実で示す　　(1)30年前の子どもの体力と比較する…
対象
小学校
種別
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  • 体育部から発信！体育大好きっ子をつくる「筋肉通信」 (第7回)
  • ３年生60人が初めて成功！鉄棒を使わない逆上がり練習
書誌
楽しい体育の授業 2019年10月号
著者
佐藤　充
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
３年生60人が初めて成功！鉄棒を使わない逆上がり練習　「筋肉通信」って何？　月１回ペースで体育科により発行している体育通信です。「筋肉通信」では，体力向上につながる様々な情報を発信するとともに，先月の…
対象
小学校
種別
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  • 体育部から発信！体育大好きっ子をつくる「筋肉通信」 (第6回)
  • スポーツイベントは運動好きな子どもを育てるチャンス！
書誌
楽しい体育の授業 2019年9月号
著者
佐藤　充
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「筋肉通信」って何？　月１回ペースで体育科により発行している体育通信です。「筋肉通信」では，体力向上につながる様々な情報を発信するとともに，先月の運動目標の取組の様子や具体的成果，次の運動目標について…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育部から発信！体育大好きっ子をつくる「筋肉通信」 (第5回)
  • マンツーマン指導はこんなに伸びる！魔法の水泳教室
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
佐藤　充
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
月１回ペースで体育科により発行している体育通信です。「筋肉通信」では，体力向上につながる様々な情報を発信するとともに，先月の運動目標の取組の様子や具体的成果，次の運動目標についての説明，技能ポイント等…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育部から発信！体育大好きっ子をつくる「筋肉通信」 (第4回)
  • グングン伸びる魔法の時間「ゴールデンエイジ」
書誌
楽しい体育の授業 2019年7月号
著者
佐藤　充
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「筋肉通信」って何？　月１回ペースで体育科により発行している体育通信です。「筋肉通信」では，体力向上につながる様々な情報を発信するとともに，先月の運動目標の取組の様子や具体的成果，次の運動目標について…
対象
小学校
種別
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  • 体育部から発信！体育大好きっ子をつくる「筋肉通信」 (第3回)
  • たった15分の指導で全国平均達成率が100％
書誌
楽しい体育の授業 2019年6月号
著者
佐藤　充
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「筋肉通信」って何？　月１回ペースで体育科により発行している体育通信です。「筋肉通信」では，体力向上につながる様々な情報を発信するとともに，先月の運動目標の取組の様子や具体的成果，次の運動目標について…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育部から発信！体育大好きっ子をつくる「筋肉通信」 (第2回)
  • “笑顔”が生まれる体力向上の取組は，効果絶大！
書誌
楽しい体育の授業 2019年5月号
著者
佐藤　充
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ 先月のチャレンジ「握力名人」　結果とアドバイス　　①家庭のご協力への感謝　家庭を巻き込んだ取組を進める以上，協力していただけたことへの感謝と，取組で見えてきた成果を次号でお伝えしています。また，取…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体力向上は一日にして成らず！　体力テスト上位県に聞くわが校の取り組み (第10回)
  • 運動機会が増えれば体力はぐんぐん伸びる！
  • 家庭の力はすごい！　家庭を巻き込んだ体力向上の取組
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
佐藤　充
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ 「汗かく体育」が合言葉　豊府小では全職員で“汗かく体育”を合言葉に，「45分中30分以上運動する，運動量が確保された体育授業」を進めています…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第75回)
  • 低学年／ゲーム領域
  • すりぬけシュートゲーム・ディスクパス＆シュートゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
鈴木　健一
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『画像（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年では，滞空時間が長く飛行速度の低い自作ディスク１）を用いることで，教具が当たっても痛くない・こわくない安心感のもと，得点する機会を多くし…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第75回)
  • 中学年／ゲーム領域
  • フラッグフットディスク
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
鈴木　健一
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『画像（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　既製品よりも滞空時間の長い自作ディスク１）（以下，ディスク）を用いた，フラッグフットボールを改編したゲームです。中学年ゲーム領域では，相手の位…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第75回)
  • 高学年／ボール運動領域
  • フラッグフットディスク
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
鈴木　健一
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『画像（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年での学びを前提に，高学年では既製のフライングディスク（以下，ディスク）を用います。ゲーム状況に応じて，パス・ラン等の中心的プレイを意図的…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第83回)
  • 低学年／跳び箱を使った運動遊び
  • めざせ！ファーストラビット！
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
吉岡　克樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ふわっとした感じを楽しみたい！　子：いろいろな動きができるようになりたい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第83回)
  • 中学年／跳び箱運動
  • 台の上でも安定した前転をしよう！「台上前転」
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
前島　裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：台の上で，安定した前転をしたい！　子：ドスンと落ちないまわり方をしたい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第83回)
  • 高学年／器械運動
  • 大きく美しくはね跳ぼう　首はね跳び　頭はね跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
麓　健志郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：フワッとはねる感じを楽しみたい！　子：タイミングよくはねるようになりたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第82回)
  • いつでも　どこでも　誰とでも　全力で！
  • 走り高跳びの学習を通して
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
宮﨑　寛貴
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
はじめに　表題の「いつでも　どこでも　誰とでも　全力で！」は，いつも体育の授業をする際に児童に投げ掛けていることです。児童が「そうしたい！」と思えるような授業づくりを目指して日々の授業に臨んでいます…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実はあまり知られていないけど，とても効果的な指導法 (第11回)
  • 「どう技を行うか」よりも「どうやったら動きができるか」
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
大川　裕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　技の行い方から体の動かし方へ　跳び箱運動のかかえ込み跳びでは，運動を「踏み切り」，「着手」，「着地」の局面に分けて技のポイントが示されていることがあります。その際に「踏み切り」では，両足で強く…
対象
小学校
種別
連載・常設
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