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  • 特集　できる子と苦手な子　体育授業の二極化対策
  • できない・つならない理由はイロイロ　子どもの心理別モチベーションアップ術
  • どうせ勝てないからやりたくない／迷惑をかけるからやりたくない／他
書誌
楽しい体育の授業 2023年8月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育
全100件(21～40件)
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  • 特集　ほぼ100％クリア！開脚跳びのテッパン指導
  • 子どもの気付きを促す！　言葉かけで見る　技別指導ポイント
  • かかえ込み跳び
書誌
楽しい体育の授業 2021年1月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１かかえ込み跳びにつながる！前段階の運動と言葉かけ　　跳び箱運動ではそれぞれの技につながる「基礎感覚づくり」を事前に行っておくことがとても重要です。かかえ込み跳びにつながる前段階の運動としては「うさぎ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　全員得点！ネット型・ベースボール型の盛り上げスキル
  • 全員参加の授業をつくる！　単元計画モデル＆学習カード
  • 高学年／ベースボール型
書誌
楽しい体育の授業 2019年8月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
●本単元の全体像と注目ポイント　本単元における教材は筑波大学附属小学校の「かっとばしゲーム」を基にしたものですが，本単元独自のものが３点あります。その３点に本単元の全体像と注目ポイントがあります。１つ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　目標設定でやる気アップ！「幅跳び」「高跳び」の授業
  • 効果抜群！　「場づくり」「グッズ」のちょこっとアイデア
  • 【高学年・幅跳び】手軽に取り組める砂場での幅跳び
書誌
楽しい体育の授業 2017年11月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
場づくりの工夫　高学年の走り幅跳びで手軽に取り組むことのできる場づくりが「ゴムをななめに張った砂場」です…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする！　UD体育「Select型環境調整」 (第5回)
  • 実践編　Select型環境調整「モノ」「ヘルパー何個でやってみる?!クロール」
書誌
楽しい体育の授業 2024年8月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　「学習環境」を問い直そう　泳力調査を行った第１時水泳授業の終末。　「25ｍ以上泳げた子は○○先生，10ｍ以上泳げた子は△△先生，５ｍに届かなかったという子は▲▲先生，次回からそれぞれ…
対象
小学3，4，5，6年
種別
連載・常設
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  • 多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする！　UD体育「Select型環境調整」 (第4回)
  • 実践編　Select型環境調整「ヒト」「何人で逆さになる?!　壁逆立ち」
  • 低・中学年：器械運動「マット運動（遊び）：壁頭倒立から壁倒立へ」
書誌
楽しい体育の授業 2024年7月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　１　「学習環境」を問い直そう　「お願いします（子どもたち）」　この挨拶で始まる体育授業が一般的なように思います。子どもたちの学習を先生に「お願い」する。派生して「学習環境」をすべて教…
対象
小学1，2，3，4年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第65回)
  • 低学年／ゲーム
  • なげとばし～ＵＤ体育「10のしかけ」授業づくり～
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年で「ボールを手などで打ったり，蹴ったりする簡単な規則で行われる易しいゲーム（ベースボール型ゲームに発展）」を扱うよさとして，攻守が分かれていることが挙げられ…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 【ミニ特集】あらためて聞きづらかった?!全国体力・運動能力調査のアレコレ
  • やりっぱなしで終わらせない！調査結果の生かし方　実技編
書誌
楽しい体育の授業 2021年9月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育／教育学一般
本文抜粋
１　授業改善に向けた客観的データ　「自校の子どもたちの体力はどの程度であるか。」それを客観的データとして知ることができることに体力テストのよさがあります。そして，そのデータを基に「どのように自校の授業…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第26回)
  • 子供たちを導く力
  • ストーリーのある授業
書誌
楽しい体育の授業 2020年5月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
これからの教師に求められる力　“子供たちをどう導くか”　中教審の論点整理（2015年）では，「整理された資質・能力を育成するために『何を学ぶのか』という，必要な指導内容を検討し，その内容を『どのように…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第20回)
  • 低学年／リレー遊び
書誌
楽しい体育の授業 2019年11月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
新学習指導要領でつくる！ココがポイント　「学習指導要領解説体育編」では運動遊びが苦手な児童への配慮の例として「手で相手の背中にタッチしたり，迎えタッチにしたりする」と示されています。これらを踏まえ，単…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 【提言】競走・共創とPassion Based Learning
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私にも忘れられない授業があります。新体力テストの50ｍ走計測時，つまずいて転んでしまったAさん。記録が大きく下がり泣き崩れてしまいました。担任の先生がクラス全員を集めて，「先生と一緒に，全員の足を速く…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 「陸上運動＝個人競技」だからこそ友達と一緒に学ぼう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
森　喜嗣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　陸上運動を体育の授業で学ぶ意味　個人競技である陸上運動をなぜ体育の授業で学ぶのでしょうか。それは，子どもたちの「速く走れるようになりたい」という思いを実現するためだと考えます。しかし，運動会に向け…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 子ども同士の学びをクラスに広げる教師のコーディネート力
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
河合　甘奈
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ペア・グループでの学びにおいても，ただ運動させるだけでなく，教師が授業をコーディネートすることで，子どもの学びをつないだり広めたり深めたりすることができます。ここでは，コーディネートの方法として，授業…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 運動が苦手な子も活躍できる！グループで取り組む陸上運動のメリット
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
牧野　祥子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　チーム戦で競い合う　陸上運動の授業の面白さや楽しさには，「記録を更新すること」「少しでも速く走ること」「より遠くへ（高く）跳ぶこと」に加えて，「相手と競走（争）すること」も挙げられます。ここでは…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 走
  • ペアリレー／周回リレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
西村　三郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　リレーの問題点　陸上競技における唯一の集団種目であるリレーでは，基本的に４人の走者がバトンをつないで，ゴールタイムを競います。しかし，実際に授業でリレーをするとなると，レースをマネジメントすること…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 走
  • ハードルリレー／ビンゴリレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
西村　三郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ハードル走の問題点　ハードル走では決められた間隔で並べられたハードルを越え，ゴールまでの距離を競うことになります。一般的な指導ポイントとして，ハードルの遠くから踏み切ることが挙げられます。その理由…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 跳
  • 幅跳ビンゴ／幅跳びダーツ
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
二宮　拓麻
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　幅跳ビンゴって？　幅跳ビンゴは，リズミカルな助走から力強く踏み切って遠くへ跳ぶという走り幅跳び特有の運動の楽しさや喜びを味わうことのできるゲームです。ルールは以下の通りです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 跳
  • ハンカチキャッチ／ゴム踏み
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
二宮　真綾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ハンカチキャッチとは？　この運動は，子どもたち同士で高さを調節しながら，高く跳ぶ面白さを感じることができる運動です。長いウレタンポールを使用することで，身長差に関係なく誰とでも一緒に取り組むことが…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 投
  • 遠くまで飛ばそう！てるてるボール／相手よりも早く飛ばそう！ロケットスロー
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
髙嶋　香苗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　運動の進め方　①てるてるボールのいろいろなところを持ち，できるだけ遠くに投げる。　②ペアやグループになり，いろいろな投げ方を考え，試しながら相手にパスをする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 投
  • どんどん投げてペットボトルを進めよう！ヒモツキボール／マーカーコーンでキャッチ！いろいろな投げ方，捕り方に挑戦しよう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
髙嶋　香苗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　運動の進め方　①ペアやグループになり，その場でヒモツキボールをたくさん投げて，どのような教具かを試す…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • チームで団結して盛り上がる！協働的に学ぶ競争／競走アイデア
  • 【リレー】低学年「新聞リレー，しっぽ取りリレー」
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
伊藤　孝浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　低学年は「運動遊び」　今回の特集は，陸上運動の学習について取り上げています。低学年を担当する先生の中には，リレーと聞くと中学年や高学年に向けて，「バトンの受け渡し方を教えなければ」「どんな練習をさ…
対象
低学年
種別
特集
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