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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第83回)
  • 中学年／跳び箱運動
  • 台の上でも安定した前転をしよう！「台上前転」
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
前島　裕
ジャンル
保健・体育
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第11回)
  • 中学年／器械運動【跳び箱運動】
  • 技をつなげてみよう！
書誌
楽しい体育の授業 2019年2月号
著者
大下　俊介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　友達と楽しく運動に取り組みたい　色々な技ができるようになりたい　かっこよく跳びたい
対象
中学年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第10回)
  • 中学年／体つくり運動【多様な動きをつくる運動】
  • シンクロなわとび！
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
井上　光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　技を成功させたい　新しい技ができるようになりたい　友だちと一緒に跳びたい　　教師の願い…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第9回)
  • 中学年／ゲーム【ボールゲーム】
  • キャッチバレー
書誌
楽しい体育の授業 2018年12月号
著者
梶原　彗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　ゲーム（試合）をしたい　ボールをはじくのが上手になりたい　友だちと協力したい　教師の願い…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第8回)
  • 中学年／走・跳の運動【小型ハードル走】
  • スムーズに走り越えよう!!
書誌
楽しい体育の授業 2018年11月号
著者
渡邉　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　より速く走り越えたい　競争に勝ちたい　かっこよく走り越えたい 教師の願い　インターバルの違いによって…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第7回)
  • 中学年／ゲーム【ベースボール型ゲーム】
  • グーットベースボール
書誌
楽しい体育の授業 2018年10月号
著者
妹尾　真吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
●解説　子どもの願い　ゲームに勝ちたい　打って得点したい　アウトを取って失点をおさえたい 教師の願い…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第6回)
  • 中学年／体つくり運動【体ほぐしの運動】
  • 心も体もスイッチ・オン！
書誌
楽しい体育の授業 2018年9月号
著者
西岡　毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　笑顔になりたい　体も心も軽やかにしたい　みんなと一緒に楽しみたい　　教師の願い　　心と体の変化に気付いてほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第5回)
  • 中学年／表現運動【リズムダンス】
  • ラダーでダンス！
書誌
楽しい体育の授業 2018年8月号
著者
松岡　賢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　体の動かし方を知りたい　周りの目を気にせず踊りたい　かっこよく踊りたい 教師の願い…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第4回)
  • 中学年／器械運動【マット運動】
  • マットリレー
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
松岡　賢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　難しい技がやってみたい　技ができるようになりたい　友達にいいところを見せたい　　↑合致↓…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第3回)
  • 中学年／水泳運動【浮く／浮いて進む運動】
  • 浮いて！スーッと進もう!!
書誌
楽しい体育の授業 2018年6月号
著者
渡邉　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　浮けるようになりたい　泳げるようになりたい　 教師の願い　力を抜いて浮けるようになってほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第2回)
  • 中学年／跳び箱運動
  • 課題解決に向けて仲間と学び合う跳び箱運動
書誌
楽しい体育の授業 2018年5月号
著者
角田　雄三
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
新学習指導要領でつくる！ココがポイント　器械運動領域は，技が「できた」か，「できなかった」かを判断しやすいことから課題を明確にもつことができ，主体的に課題解決に取り組んだり，子どもたち同士で見合いなが…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第2回)
  • 中学年／走の運動【リレー】
  • タイムが早くなるバトンパスの方法を考えよう
書誌
楽しい体育の授業 2018年5月号
著者
松本　宏紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　速く走りたい　チームとして勝ちたい　バトンパスのコツを知りたい　教師の願い　バトンパスのコツを考えてほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第1回)
  • 中学年／器械・器具を使っての運動遊び【鉄棒】
  • つなげてみよう！
書誌
楽しい体育の授業 2018年4月号
著者
垣内　幸太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　仲間と一緒に体を動かして遊びたい　鉄棒の新しい技をやってみたい　かっこよく回りたい 教師の願い…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第29回)
  • 中学年／跳び箱運動
  • 課題解決に向けて教え合う跳び箱運動
書誌
楽しい体育の授業 2017年11月号
著者
菅原　英祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱運動は，課題解決に向けて友だちと教え合って上手に跳ぶコツを共有したり，練習して跳べるようになったりすると楽しい運動になります。運動の特性を十分に味わうことができて，跳び箱運動に意欲的に取り組み…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第18回)
  • 中学年／跳び箱運動
  • 横跳び越しから開脚跳びへ
書誌
楽しい体育の授業 2016年9月号
著者
久保　賢太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP１　はじめに　跳び箱運動は「跳び箱」という器具を用いての技による表現運動です。表現がより大きかったり，美しかったりするところに，人々は魅力を感じます。そして，どうすればよりよい表現になるかを探…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 中学年／跳び箱運動
  • スモールステップで台上前転が上達する
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
古井　友樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもたちの台上前転を上達させるためには、スモールステップで運動に取り組ませる必要がある。跳び箱の上で前方に回転することができるようにするためには、以下のようなステップで運動を経験させることが有効であ…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 中学年／跳び箱運動
  • 開脚跳びをマスターする準備運動学習カード
書誌
楽しい体育の授業 2013年5月号
著者
伊藤　翔太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本稿では、開脚跳びを行うための基礎感覚づくりの学習カードを紹介する。　基礎感覚を身に付けさせることで、時間をかけずに開脚跳びができるようになる。基礎感覚づくりの運動は、授業の開始５〜８分程度で行う…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 中学年／跳び箱運動
  • 着手角度の大きなうさぎ跳びで抱え込み跳びはできる
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
小野　宏二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
抱え込み跳びは着手角度の大きなうさぎ跳びができれば、できるようになる。スモールステップで、できるようになる学習カードを紹介する…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 中学年／跳び箱運動
  • 台上前転―スモールステップで怖がらずに挑戦できる！
書誌
楽しい体育の授業 2012年5月号
著者
冨築　啓子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　台上前転は怖い？　台上前転は、跳び箱の上で前転をする技だと分かると、それだけで怖がって、思い切り挑戦できない子どもがいる。そのような子どもたちに、いきなり数段の跳び箱の上での前転をさせてもできるは…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 特集　特別支援の基本スキルー題材・教材別一覧
  • 実践事例
  • 中学年／跳び箱運動
  • 【跳び箱運動】障がいのある子どもに有効な向山式跳び箱指導法のポイント５
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
北川　泰三
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　何もしない状態からの出発　　他市から転入してきた支援学級在籍Ａ君（自閉症児）を受け持ったときの話である…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　「個人差を吸収する」体育授業開き
  • 実践事例
  • 中学年／跳び箱運動
  • 楽しくて「できる」「わかる」授業を
書誌
楽しい体育の授業 2003年4月号
著者
浜井　俊洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業は、　楽しく運動しているうちに、自然にできるようになった。　というのが理想である。授業開きでは、ぜひ「開脚跳び」を通して体感させたい…
対象
中学年
種別
特集
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