もくじ

楽しい体育の授業2018年10月号
特集 楽しく学んで記録もアップ!陸上運動の授業づくり
- 【提言】子どもから「やったー!」を引き出す・・・・・・
- 扉(特集について)
- 新学習指導要領対応 これからの陸上運動系領域はこう授業しよう!・・・・・・
「笑顔と記録」は両立できる! 運動種別 授業づくりのポイント
記録更新で子どもの「やった!」を導く 種目別 つまずきチェック&解決策
〈新学習指導要領で新設〉陸上で「投の運動」?! 「思い切り遠くに投げられるようになる」教材づくり
プラスαの知識でつくる! 陸上運動系の新しい授業アイデア
ICT機器をプラスα! 教師編
ICT機器をプラスα! 子ども編
体育に保健をプラスα!
特別支援教育の知識をプラスα!
- オリンピアンに聞く! 一流選手がやっている速く走るコツ・・・・・・
とってもビジュアル!体育授業写真館 (第43回)
・・・・・・新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第7回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第7回)
新学習指導要領を実現! 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第7回)
つまずき解決に効果バツグン! 「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第7回)
知識(わかる)と技能(できる)をスムーズにつなぐ! 2ステップの指導法 (第7回)
指導力アップで運動能力アップ! 教師も子供も体育好きになる「授業成功のポイント」 (第7回)
苦手な子も「わかった」「できた」のコツが味わえる! おすすめ教具アイディア (第7回)
クラスの絆を深める! なわとび指導 (第13回)
体力向上は一日にして成らず! 体力テスト上位県に聞くわが校の取り組み (第7回)
いつでもどこでもだれとでも! 体育的活動で運動大好きっ子づくり (第7回)
めざせ2020! 体育授業でつくるオリンピック・パラリンピック教育 (第7回)
編集後記
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