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この記事に関連する記事の検索結果
  • 第２特集　少人数授業システムとは何か
  • 驚きと混乱の「小人数授業」
書誌
生活指導 2001年10月号
著者
佐藤　くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(1〜20件)
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  • 第２特集　少人数授業システムとは何か
  • 基礎学力の充実ときめこまかな指導
書誌
生活指導 2001年10月号
著者
小林　正洋
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　はじめに　　今年四月に転勤しました。転勤した学校は市の郊外にある学校で、一〇数年前は児童数も多く、四クラス平均の大規模校でした。ところが少子化の影響をまともに受け、現在では全学年二学級で三五〇名の…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　少人数授業システムとは何か
  • 「にいがた学びはつらつプラン」の現状
書誌
生活指導 2001年10月号
著者
吉原　和義
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「少人数学級の実際」という特集ということで原稿依頼を受けました。今年度新潟県では全県の学校で少人数学級や少人数学習が「にいがた学びはつらつプラン」という名の下に行なわれています。くわしい内容は以下に述…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　少人数授業システムとは何か
  • 算数の先生とよばれたくない
書誌
生活指導 2001年10月号
著者
大澤　等
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　専科導入はどうなったのか　　一昨年度のことである。私の勤める学校の六年生に体育の専科講師が来ることになった。彼はついこの間まで運送会社で働いていて、この臨時採用によりはじめて教壇に立つことになった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　少人数授業システムとは何か
  • 京都府内の少人数授業の実態
書誌
生活指導 2001年10月号
著者
藤原　祐輝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　はじめに　　京都府内の少人数授業の実態です。習熟度別や能力別のグループ編成を押しつけてはきていませんが、他府県に比べて非常に厳しい縛りをつけて導入してきました。本当に問題山積のシステムです…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　少人数授業システムとは何か
  • 少人数学習の問題点
書誌
生活指導 2001年10月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　少人数教育の導入の経緯　　少人数教育の導入の経緯は、以下のようにとらえることができる。学級規模を現行の四〇人から欧米並に近づける運動が、市民と教育関係団体を中心に長く続けられてきた。しかし、政府は…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　子ども不在の学力論争
  • 実践記録　子ども不在の学力論争
  • 「少年の日の思い出」
書誌
生活指導 2002年4月号
著者
佐藤　くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
文学作品を「読む」とはどういう営みなのか。自分の考えを「書く」とはどういう業なのか。「基礎・基本」の充実といえば、「読み・書き」の力をつけることが声高に言われるが、いったい、そもそも「何を」「どうやっ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　失敗から学んだこと
  • 「失敗」談
書誌
生活指導 2002年3月号
著者
佐藤　くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「失敗した！」と気づいても、その修復のしかたがまるでわからないことがある。というか、「今、自分は失敗しつつある」と気づきながら、それをどうしようもないことがある…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 使ってみよう！実践グッズ (第10回)
  • まだまだできる　学級通信で学級づくり
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
佐藤　くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
二〇一二年が始まり、学級じまいの時が見えてきました。あなたのクラスはどんなフィナーレを迎えることになりそうですか？　学級通信の発行はまだ続いていますか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 使ってみよう！実践グッズ (第1回)
  • 学年通信・学級通信をつくろう
書誌
生活指導 2011年4月号
著者
佐藤　くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
新学期の慌ただしさの中で、子どもへの伝達事項を忘れてガックリしたことはありませんか。「明日は色鉛筆が必要です」「雑巾を持ってきてください」「保健書類の提出日は○日です」等々。小さいことだけど、忘れると…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 今月のメッセージ
  • “喋り場”提供してます
書誌
生活指導 2009年3月号
著者
佐藤　くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
初冬の或る夜、早月から電話がかかってきました。翌日の土曜日、家に来て話がしたいと言うのです。「なんか、たまっちゃって。先生に話を聞いてもらいたいんです。都合いいですか？彩香と希も行きたいって言ってるん…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • コラム
  • 先生は「ヒマ」
書誌
生活指導　臨時増刊 2008年8月号
著者
佐藤　くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
●先生は「ヒマ」●　「先生ヒマ？」とミカが聞いてきます。満面の笑顔がちょっと怪しい感じです。　私は、会議をやっと終えて、久しぶりに部活に行くところです。「忙しい…」と口から出かかるのをぐっと飲み込んで…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
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  • わたしの学級づくりアイデアノート（ワークショップ）
書誌
生活指導　臨時増刊 2008年8月号
著者
志賀　廣夫・佐藤　くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
学級・子どもたちの実態を把握することは、学級づくり実践のうえで必要不可欠なことです。ここでは、初期の学級・子どもたちの実態と課題をつかみ、班・グループづくりや話し合い、課題をもつ子の指導に役立つ「ワー…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
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  • 今月のメッセージ
  • 意欲・イヨク・いよく…
書誌
生活指導 2006年11月号
著者
佐藤　くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
『国語の授業で、次の二つの文章を読んだあとに、環境問題をテーマとした意見を書くことになりました。意見を書く準備として、あなたはどのようなことをしますか。次の１から４までの中には適切なものが複数あります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 実践の広場
  • 私のオフタイム
  • 小さなスケッチ
書誌
生活指導 2005年5月号
著者
佐藤　くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
毎年、夏の終わりに、八ヶ岳高原で小さなスケッチをする。ヤマナシの木、カラマツの林、樹間の人工池、八ヶ岳の山々、雲、夕映え、雨、時には同行者の小さな母………
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　今、中学校の生活指導を考える
  • 分析
  • 今こそ、中学生の生きるちからを育てる学校を
書誌
生活指導 2002年8月号
著者
佐藤　くみ子・加納　昌美
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
二〇〇二年度の中学校現場は、総合的な学習の時間の本格実施や選択授業の拡大、少人数授業の推進等々でてんやわんや。分析者加納と佐藤の勤務する東京では、さらに、「絶対評価」や「特色ある学校づくり」や，「道徳…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　学級崩壊後の子どもたち
  • 実践記録
  • 春を待っていたＡ組
書誌
生活指導 2000年10月号
著者
佐藤　くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
中三。中二の頃、仲間ハズシ、分断、教師への反発の中にいた子どもたちに、身近な仲良しグループの枠を抜け出して、いろいろな人と共同すること、そのためには秩序が必要だということを教えたいと思った。ボスグルー…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　学級崩壊後の子どもたち
  • コメントを受けて
  • 現代の中学生を自立させるには
書誌
生活指導 2000年10月号
著者
佐藤　くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 第２特集　中学校に「文化活動」はあるのか
  • 問題提起／中学校における学校の文化を問う
  • いま、文化活動はどうなっているのか
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
今関　和子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
かつて中学校では、学校文化として子どもたちが夢中に取り組む、「合唱コンクール」や「体育祭」などの行事や活動がありました。その活動を通して子どもたちは大きく成長し、そうした姿が実践にも描かれてきました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　中学校に「文化活動」はあるのか
  • 現場からの報告
  • ［１］三年生を送る会・合唱祭の取り組みを通して
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
淺川　いつか
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
文化活動があるのか、という問いは、すなわち、子どもたち自身がつくり出し、生き生きと活動し、成長していくような文化はあるのか、という問いだと思う。学校文化は、会話や掃除の仕方、掲示物などさまざまなところ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　中学校に「文化活動」はあるのか
  • 現場からの報告
  • ［２］学校の主人公は、君だ！
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
栗城　順一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　文化祭縮小・廃止論のなかで　私の中学校も多くの中学校と同じように、『行事削減・授業確保』の流れの中で、生徒会最大の行事「文化祭」（「青藍祭」と呼び、学年、学級がほとんど演劇に取り組む）の縮小・廃止…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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