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  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 学年で基礎学力をUPする
書誌
心を育てる学級経営 2002年10月号
著者
菊池 靖志
ジャンル
学級経営
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  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 数値で実態を把握し優れた教材を使う
書誌
心を育てる学級経営 2003年3月号
著者
小貫 義智
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今年度、三年生を担任している。学力保障について行ったことを、算数に限定して述べる。 一 実態を把握する…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 国語の基礎学力をつける六つの指導
書誌
心を育てる学級経営 2003年3月号
著者
川口 達実
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
基礎学力を保障する学習活動が大切である。五年生三十五名に実施した学習活動のポイントは、次の四点である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 心の学力と基礎学力、その必要性と相乗効果
書誌
心を育てる学級経営 2003年3月号
著者
佐藤 幸司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 心の学力が大切だ それぞれの教科に〈基礎学力〉があるように、道徳には〈心の学力〉がある。 心の学力は、道徳の時間での学びを要としながら、学校生活全般を通じて培われる。つまり、子供の道徳性を心の学力…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 「おらが町の基礎学力」向上に挑む
書誌
心を育てる学級経営 2003年2月号
著者
新保 元康
ジャンル
学級経営
本文抜粋
連続特集も十一回目ということである。「挑む」という題名にこだわり、基礎学力に関してすこし違った角度から提言してみたい。提言を一言で言えば次のようになる…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • TOSSのシステムが基礎学力を保障する
書誌
心を育てる学級経営 2003年2月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 漢字テスト全員百点! 漢字の小テスト、子どもたちが点数を発表していく。 「○○さん」 「百点です…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 「たしざん道場」でたしざんの力を高めよう
書誌
心を育てる学級経営 2003年2月号
著者
鈴木 文男
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 「たしざん道場」とは 「たしざん道場」は、たしざんの練習をするためのサイトである。 一年生の児童が、パソコンに向かいながら、たしざんの練習ができないかと考えて作ったものだ…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 「基礎学力」をつけるのは、教師の側にある
書誌
心を育てる学級経営 2003年1月号
著者
内村 博幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 基礎学力がないのは 「基礎学力がないのは、子どもではない。教師の方だ」 とある研修会での指摘である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 向山型算数は基礎学力を保障し、「できない子」に優しい指導法
書誌
心を育てる学級経営 2003年1月号
著者
木村 重夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 向山型算数が生んだ子どもの事実 三年生を担任している。 算数は向山型算数の授業をしている。 教科書をリズムとテンポよく授業している。子どもの事実を示そう…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • ノートを構造化し、授業をシステム化する
書誌
心を育てる学級経営 2003年1月号
著者
堀 裕嗣
ジャンル
学級経営
本文抜粋
私は中学校の国語教師である。また、私は「言語技術教育」推進論者である。授業では、指導事項の明確化が授業評価のキーだと考えている。この立場から、国語科のノート指導と基礎学力について提案したい…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 15分間の授業システムの充実に学校体制で臨む
書誌
心を育てる学級経営 2002年12月号
著者
戸井 和彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 15分間の使い方を考える  今年度、「基礎学力タイム」(朝の15分間)の担当になった。 ここでは、この時間をどう活用し、学校体制で基礎学力の保障に臨んできたかを述べる…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • ゲーム(遊び)の中で基礎学力を保障しよう
書誌
心を育てる学級経営 2002年12月号
著者
今井 律子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 はじめに 今、私は音楽に関心があって、いろいろな演奏を聞きに行ったり、コーラスをしたり、研修にでかけて好きな作曲家の先生にサインをもらったり…と。その一つにリトミック(ダルクローズ)があります…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • なんたって、達成の保障が一番
書誌
心を育てる学級経営 2002年12月号
著者
浦崎 隆徳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「基礎学力の保障に挑む」というテーマなので、「保障」とはどういう意味か調べた。国語辞典(岩波書店・西尾実・岩淵悦太郎編)より…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 向山型国語・向山型算数を学び実践する
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
基礎学力の保障という時、国語と算数の基礎的な学力を保障することとする。いわゆる読み書き算である
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 全文視写・全文暗唱が言語能力を高める
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
平藤 幸男
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一年生、一学期のまとめとして「全文視写・全文暗唱」に取り組んだ。以下にその実践を述べる。教材は「おむすびころりん」(光村図書・一年上)である。児童数は九名である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 造形力をつけさせるために、技術を教える
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
上木 信弘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
酒井臣吾氏の講演で聞いた話である。 酒井氏は美術専攻の大学生に、シナリオ「不思議なラッパ」の授業をした。色の作り方や着色の仕方、用具の使い方など描画の技術については、美術専攻の大学生なので習得している…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 目的が明確なら必要感と有用感が生じる
書誌
心を育てる学級経営 2002年10月号
著者
横田 経一郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 目的に応じた基礎・基本 最近、久しぶりにギターをつま弾くようになった。 書店で見かけたジャズギターの教則本の中で、映画『カサブランカ』で有名な「As Time Goes By」の楽譜に出合ったのが…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 音読の技法を増やす
書誌
心を育てる学級経営 2002年10月号
著者
松野 孝雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学習そのものの基礎学力 文章を音読できることは、学習を進めていくための前提である。例えば、算数でも問題をきちんと音読できなければ、問題を把握しているとはいえない。つまり、音読は国語科に限らず、「学…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 向山型で基礎学力を保障する
書誌
心を育てる学級経営 2002年9月号
著者
星野 裕二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 基礎学力とは何か  基礎学力とは何か、と問われたら、私は次の二つであると答える。 A 古来から言われてきた、不易流行な基礎学力としての、「読み、書き、算…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 「読み・書き」の学習
書誌
心を育てる学級経営 2002年9月号
著者
山之口 正和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学力とは何か 新学習指導要領がこの四月から全面実施されて、ちょうど一学期が過ぎた。 どのような形で基礎学力の保障に挑んできたかについて報告しようと思うが、その前に、学力とは何かをはっきりさせておく…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 連続特集 基礎学力の保障に挑む
  • 読書と音読、漢字と計算に力を入れる
書誌
心を育てる学級経営 2002年9月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
全校一斉読書 今年から「朝の一斉読書」を全校そろって始めた。 月曜から金曜の朝、八時半から十分間…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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