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  • 特集　夏休みに育てたい「自主勉強の力」
  • 「自主勉強の力」を育てる苦手教科への取り組ませ方
  • 〔算数科〕自己評価を生かした自主勉強を！
書誌
心を育てる学級経営 2003年8月号
著者
滝井　章
ジャンル
学級経営／算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　夏休みに育てたい「自主勉強の力」
  • 夏休み中に直したい気になる子
  • 計算の遅い子への個別指導
書誌
心を育てる学級経営 2003年8月号
著者
西田　裕之
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
計算の遅い子を、夏休み中にどのように直していくか。大変難しい本稿のテーマであった。難しさを感じたのは、以下の二点についてである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学習習慣」はこうすれば育つ
  • 算数科の学力が伸びる「学習習慣」
  • 学習習慣は教師の指導で定着する
書誌
心を育てる学級経営 2009年2月号
著者
小野　隆行
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　学力の高い子は、ノートがきれい　『東大合格生のノートはかならず美しい』という本がある。　どの学生も、本当にノートが美しいのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学習習慣」はこうすれば育つ
  • 算数科の学力が伸びる「学習習慣」
  • きれいなノート作りと間違い直しがリンクして学力が伸びる
書誌
心を育てる学級経営 2009年2月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　ノートがきれいになると学力が伸びる　ある子どもが日記に次のように書いた。　最近算数の勉強が何となく得意になってきた。最初のころは、ノートをきちんと書くのがめんどうだった。最近は、ノートをきちんと書…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学習習慣」はこうすれば育つ
  • 算数科の学力が伸びる「学習習慣」
  • 根気強い指導で「ていねいさ」を身につけさせる
書誌
心を育てる学級経営 2009年2月号
著者
梅垣　紀子
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
算数の学力が伸びる「学習習慣」で、もっとも大事なことは、「ていねいさ」である。　子どもに「ていねいさ」を身につけさせるためには、教師の根気強い指導が不可欠である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ドラマの舞台は教師が創る
  • 逆転現象が起きる授業のドラマ
  • 算数科授業で起きるドラマ
書誌
心を育てる学級経営 2008年8月号
著者
根本　直樹
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　突っ伏す子ども・出歩く子ども　授業中、突っ伏す子どもがいる。　授業中、出歩く子どもがいる。　原因ははっきりしている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業で「集団意識」を高める技
  • 授業で「集団意識」を育てる―算数科の授業で
  • 向山型算数で集団意識を育てる
書誌
心を育てる学級経営 2008年5月号
著者
大貝　浩蔵
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
向山型算数のパーツの中で、「集団意識」を育てるための方策を三つ紹介する。　一　「○○案」で集団意識を育てる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業で「集団意識」を高める技
  • 授業で「集団意識」を育てる―算数科の授業で
  • みんなで創る楽しくわかる算数授業
書誌
心を育てる学級経営 2008年5月号
著者
中田　寿幸
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　みんなで創る楽しくわかる算数授業　学級にはたくさんの子がいます。一人ひとりみんな違います。違う個性がお互いを成長させます。学級のみんなで、楽しくて、わかる授業を創り出していることを子どもたちに実感…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業で「集団意識」を高める技
  • 授業で「集団意識」を育てる―算数科の授業で
  • 全員が参加せざるを得ない状況をつくりだす
書誌
心を育てる学級経営 2008年5月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　荒れた学級の特徴　そういう学級は一人ひとりがばらばらに存在しているという感じになっている。集団意識などはほとんど見られない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもとの人間関係を築くワザ
  • 力をつける知的な授業―子どもと仲良くなる授業づくりのワザ
  • 知的に授業を組み立てる「数学の歴史」を知的に授業する
書誌
心を育てる学級経営 2008年3月号
著者
田代　勝巳
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
知的で楽しい授業ができれば、自然と子どもからの信頼を得るようになる。算数が苦手な子も算数が得意な子も熱中するような知的な授業を考えてみた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「読書好き」な子供に育てるアイデア
  • 読書習慣へ広げる教科指導の試み
  • 算数科から広げる読書活動
書誌
心を育てる学級経営 2007年11月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
算数の学習を通して読書の機会を増やすために、三つアプローチがある。　一つは算数に関する本をとにかく学級文庫として置く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　生活習慣・学習習慣のしつけ方
  • 学力が伸びる生活習慣・学習習慣とは
  • 数学科学力が伸びた例
  • 学習の型を教え、テンポのいい授業をする
書誌
心を育てる学級経営 2006年8月号
著者
勇　和代
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　学習の型を教える　算数科では、私はこのような進め方をしている。　　①　チャイムで授業を始める…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生活習慣・学習習慣のしつけ方
  • 学力が伸びる生活習慣・学習習慣とは
  • 数学科学力が伸びた例
  • 四つの力のいずれかが育まれると学力は伸びる
書誌
心を育てる学級経営 2006年8月号
著者
奥田　純子
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
向山洋一先生は、『向山式「勉強のコツ」がよくわかる本』（ＰＨＰ研究所）の中で伸びる子どもの条件を次のように書いています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　男女協力がうまくいく授業の「裏ワザ」
  • 男女が協力する算数・数学授業づくりの「裏ワザ」
  • 男女が関わる場面を意図的につくる
書誌
心を育てる学級経営 2006年6月号
著者
飛田　政彦
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　隣同士でチェックする　一年生を担任していたときのことである。　　教科書の○ページを開きなさい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　男女協力がうまくいく授業の「裏ワザ」
  • 男女が協力する算数・数学授業づくりの「裏ワザ」
  • 二人で解くからこそ燃えてくる！
書誌
心を育てる学級経営 2006年6月号
著者
八巻　修
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　二人で発見するから盛り上がる　六年比例の学習。　　表を見て、気がついたことを話し合いましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　男女協力がうまくいく授業の「裏ワザ」
  • 男女が協力する算数・数学授業づくりの「裏ワザ」
  • 数学で男女の仲を良くする技
書誌
心を育てる学級経営 2006年6月号
著者
村松　晋
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　音読で男女の仲を良くする　男女の仲が良いクラスには共通点がある。　　教科書を読む声が大きい
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 算数の場合
  • ポイントは、「やっていて楽しい、おもしろい」
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
上木　信弘
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
勉強好きにさせるためには、授業でも家庭学習でも原理は同じである。　　やっていて楽しい、おもしろいと子どもが熱中する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 算数の場合
  • 家庭学習を「やる気」にさせる教師の指導
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
木村　重夫
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　家庭学習をやりたくさせる指導　　向山型で授業をすすめるようになり、私は「家庭学習」を宿題に出すことは、ほとんどなくなった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが伸びたと実感した時
  • 子どもが伸びたと実感した時
  • 算数・数学の場合
  • 私の必需品・百玉そろばん！
書誌
心を育てる学級経営 2004年7月号
著者
濱田　謙
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
「濱田先生のおかげで、算数ができるようになりました。ありがとうございました。」　以前では聞くことができなかったこの言葉を、聞くことができるようになったのは、ＴＯＳＳの優れた教材を使ってからである。これ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが伸びたと実感した時
  • 子どもが伸びたと実感した時
  • 算数・数学の場合
  • それは、子どもが自分の力で問題解決ができるようになった時
書誌
心を育てる学級経営 2004年7月号
著者
島田　功
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　はじめに　授業者として、子どもの成長を感じるのは、子どもが、問題を自分の力で解決できるようになったときです。まさしく、子どもの成長を肌で感じる瞬間です。もちろん、最初からうまい方法でやれるわけはあ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学び合い育ち合う学級文化を創る
  • 教科学習の中で学び合い育ち合う学級文化を創る
  • 算数・数学
  • 「一目でわかる」ように黒板・スクリーンを有効に使う
書誌
心を育てる学級経営 2004年6月号
著者
浅野　光
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　図だけを描かせる～台形の面積～　上のような形（複合図形）の面積を求める問題である。　向山実践では有名な「台形の面積を五通りの方法で求めなさい」というものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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