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  • 特集　夏休みに育てたい「自主勉強の力」
  • 「自主勉強の力」を育てる苦手教科への取り組ませ方
  • 〔算数科〕自己評価を生かした自主勉強を！
書誌
心を育てる学級経営 2003年8月号
著者
滝井　章
ジャンル
学級経営／算数・数学
全100件(21〜40件)
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  • 特集　学び合い育ち合う学級文化を創る
  • 教科学習の中で学び合い育ち合う学級文化を創る
  • 算数・数学
  • 「向山型」算数・数学授業は、学級文化を創る優れた手法である
書誌
心を育てる学級経営 2004年6月号
著者
井上　好文
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
「向山型」算数・数学授業は、「学び合い育ち合う学級文化を創る」ために有効な手法である。　「向山型」算数・数学授業だと、これまでテストで５０点、６０点だった生徒が１００点をとり、できると周りから思われて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どものつまずきが見える教師
  • 算数・数学のつまずき―ここが問題だ
  • つまずく子には同じパターンの繰り返しが大事である
書誌
心を育てる学級経営 2004年5月号
著者
上木　朋子
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
向山型算数を知る前、教科書ばかり使わずに、毎回、授業の導入を変えることが良いことだと思っていた
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どものつまずきが見える教師
  • 算数・数学のつまずき―ここが問題だ
  • 子どもの間違いは、教師の研究の出発点である
書誌
心を育てる学級経営 2004年5月号
著者
木村　重夫
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
たった一問の計算間違いを教師は分析できなければならない。間違いの原因は、子どもによって様々である。なぜ間違えたのか。どうすれば間違いがなくなるか、考え抜くことだ。くわしく見ればいくつかのパターンに分類…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　調べ学習に必要な本探しへの助言
  • 教科別「調べ学習」のための読書学習の支援
  • 算数・数学科授業での読書学習への支援（小学校）
書誌
心を育てる学級経営 2003年10月号
著者
木村　重夫
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　円周率で数学の進化を語る　　円と円周率の授業をする。　そんな時、私は脱線話をする。「円周率のエピソード」を語る。「円周率を求める人のエピソード」を語るのだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学習する集団」に育てる筋道
  • 算数・数学の授業で「学習する集団」を育てる筋道
  • 小学校／子どもの事実に目を向けた向山型算数で授業する
書誌
心を育てる学級経営 2003年5月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　問題解決学習をやめる　世に問題解決学習と呼ばれる奇妙な算数の授業形態が存在する。　問題解決学習の授業形態は粗く言って次のようなものである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級の正しい競争心を育てる工夫
  • 競い合いを生かす算数・数学科授業のコツ
  • 算数ＴＴ教師としてのコツ
書誌
心を育てる学級経営 2003年1月号
著者
小林　宏
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
算数ＴＴ教師として、競い合う場面を次のように取り入れて実践した。　　一　競い合わせて、ぐいっと授業に引き込む…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級の正しい競争心を育てる工夫
  • 競い合いを生かす算数・数学科授業のコツ
  • 「向山型算数」の優しさと逆転現象こそが健康な競い合いを生む
書誌
心を育てる学級経営 2003年1月号
著者
浅野　光
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
「先生！初めて黒板に書いちゃった。ドキドキした。」　向山型算数は、正しい競争心を生み出すのにもっとも適している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級の正しい競争心を育てる工夫
  • 競い合いを生かす算数・数学科授業のコツ
  • 教師がチェックをした後に、子どもたちに板書をさせる
書誌
心を育てる学級経営 2003年1月号
著者
上木　信弘
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
競い合いを生かす算数授業のコツは、　　子どもたちに解き方や答えを黒板に書かせることである。　　子どもたちは、黒板に出て書くことを喜ぶ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級の正しい競争心を育てる工夫
  • 競い合いを生かす算数・数学科授業のコツ
  • 「向山型」算数・数学指導法で授業せよ
書誌
心を育てる学級経営 2003年1月号
著者
井上　好文
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
競い合いを生かす授業のコツは、　　授業の中で、「できる生徒」ができなくて、「できない生徒」ができる場面を沢山つくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　進歩がわかる「自己評価」への支援
  • 教科別・自己評価への支援―ポイントチェックで実力アップ
  • 算数科・子どものふり返りへの支援
書誌
心を育てる学級経営 2002年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　うっとりするノート10の条件　向山型算数によって、子どものノートは教師も親も本人も「うっとり」するほどのノートになっていく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　絶対評価で子どもを見る視点が変わる
  • 担任の子どもたちの実力を見抜く―絶対評価の視点から
  • 高学年
  • 算数の授業で子どもたちの実力を見抜く
書誌
心を育てる学級経営 2002年2月号
著者
菊池　靖志
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　四観点で評価する　平成一三年四月二七日付で文部科学省初等中等教育局長名による指導要録の改善についての通知（以下、「改善についての通知」とする）がだされた…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　つまずいている子への指導的助言
  • 算数・数学の苦手な子への指導的助言
  • つまずきを生かす指導
書誌
心を育てる学級経営 2001年11月号
著者
島田　功
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　つまずきは誰でも起こす　つまずきは、どんな人間でも起こす可能性があります。初めての問題を解決するのに、もし何も困難もなく解決したなら、その問題はその人にとって何ら問題にはならなかったことになります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　つまずいている子への指導的助言
  • 算数・数学の苦手な子への指導的助言
  • わり進むわり算は難解だ！
書誌
心を育てる学級経営 2001年11月号
著者
森川　みや子
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　子どもがわり算と出合うとき　わり算は加減乗除の計算の中で一番難しいものである。もちろんこれを論じる前に「好きになる」「ほめる・励ます・批評する」「理解の道筋を明らかにする」ことが重要なのは言うまで…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　つまずいている子への指導的助言
  • 算数・数学の苦手な子への指導的助言
  • 指導的助言は短いほどよい
書誌
心を育てる学級経営 2001年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　「指導的助言」はない方がよい　本稿のテーマは「算数・数学の苦手な子への指導的助言」である。　あえて言う。算数の「苦手な子」にとって、教師の「助言」は短ければ短いほどよい。どのくらい短いかと言うと「…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「指導」が入りにくい子への対応策
  • 授業についていけない子への対応策
  • 「向山型算数」の珠玉のパーツを使う
書誌
心を育てる学級経営 2001年10月号
著者
橋本　芳治
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
「向山型算数」の授業方法を取り入れて、数学の授業を行っている。「向山型算数」は、できない子にとって優しい。それは、できない子ができるようになるための珠玉のパーツが散りばめられているからである。その珠玉…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の「学力向上運動」を広げよう
  • 子どもたちは勉強のどこでつまずくか
  • 算数のどこでつまずくか
  • つまずきは、根元まで戻って研究を
書誌
心を育てる学級経営 2001年9月号
著者
守屋　誠司
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
周知の通り、算数には、昔から指摘されてきているつまずきやすい単元がある。たとえば、来年度からは６年生へ移行するが、５年生の「割合」や「速度」は、その典型であった。中学校でも、速さを題材にした一次方程式…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の「学力向上運動」を広げよう
  • 子どもたちは勉強のどこでつまずくか
  • 算数のどこでつまずくか
  • つまずく子どもに限りなく優しい向山型算数
書誌
心を育てる学級経営 2001年9月号
著者
木村　重夫
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　教科書を出せない・開けない　算数ができない子は何ができないのか。　算数ができない子に共通することは、ごく基本的なことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級の「学力向上運動」を広げよう
  • 学級の「学力向上運動」の具体策はこれだ
  • 基礎学力の実態調査で、全職員が危機意識を持つ
書誌
心を育てる学級経営 2001年9月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　全職員が危機感を持つこと　今年度、初めて校内全体で、基礎学力の実態調査を行った。前学年に習った漢字と計算を、四月の早い段階で調査したのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　自分の「勉強法」をデザインさせる
  • ノートを生かした教科別「勉強法」のすすめ
  • 効果の上がる算数・数学科の勉強法
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
木村　重夫
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　ていねいで見やすいノート　ノートを一目見れば、その子が勉強ができるか、できないかが分かる。　勉強ができる子のノートは、ていねいで見やすく書いてある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもに「進歩」の筋道を示そう
  • 学習が遅れている子へのアドバイス
  • 向山型算数で使った三つのアドバイス
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
渡部　敬
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　進歩の事実　五年生のＡ子が一一月に私に言った。　「一学期の勉強、全然わからなかった。特に算数が難しくなって大変だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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