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  • 子どもを守る学級の危機管理 (第8回)
  • 中学校／学級担任であるならば、いつ、どんなときでも学級を励まし続けなければならない
書誌
心を育てる学級経営 2006年11月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
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  • 子どもを守る学級の危機管理 (第12回)
  • 中学校／《荒れ》がある子がいる模擬授業で、生徒指導の技量を伸ばす
書誌
心を育てる学級経営 2007年3月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　私が所属するＴＯＳＳオホーツクで一風変わった模擬授業を企画した。　　《荒れ》がある子がいる模擬授業…
対象
中学校
種別
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  • 子どもを守る学級の危機管理 (第11回)
  • 中学校／個人面談で担任の願いを率直に伝え、生徒に自信を与える
書誌
心を育てる学級経営 2007年2月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　個人面談を重視している。私１人では回数も制限されるので、副担任の先生に協力してもらう。現在、新任の先生に副担任をお願いしている。意欲もあり、常に「生徒のために！」という気持ちで頑張っている。生徒か…
対象
中学校
種別
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  • 子どもを守る学級の危機管理 (第10回)
  • 中学校／トラブルの原因となる《耳打ち話》《手紙の交換》《交換日記》を教室から排除する
書誌
心を育てる学級経営 2007年1月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　若い男性教師にとって、女子の指導は《鬼門》である。しかし、私はそれほど困った経験はない。女子の場合、教師が近づけば逃げていく。逆に、教師が離れれば近づいてくる。結局は、適度な距離を保つことが、お互…
対象
中学校
種別
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  • 子どもを守る学級の危機管理 (第9回)
  • 中学校／《真面目な生徒》が納得する指導こそが、秩序ある学級を育て上げる唯一の方法である
書誌
心を育てる学級経営 2006年12月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　若い教師から質問を受けた。　みなさんなら、どのようにアドバイスするだろうか？　来週、マラソン大会があります…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもを守る学級の危機管理 (第7回)
  • 中学校／不幸な事件を繰り返さないために、中学教師として語り続けなければならないことがある
書誌
心を育てる学級経営 2006年10月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　連日のように中学生をめぐる事件が報道されている。残念なことである。　中学生といえば、まだまだ人生が始まったばかり。人生を１日に例えるなら、まだ「夜明け前」に過ぎない。これから朝を迎え、太陽がどんど…
対象
中学校
種別
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  • 子どもを守る学級の危機管理 (第6回)
  • 中学校／「朝の10分間読書」のおかげで、10年間、落ち着いた朝を過ごしている
書誌
心を育てる学級経営 2006年9月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　『朝の10分間読書』を実践して10年が過ぎた。その経験から次のことを感じる。　　どの学級でも、落ち着いた、知的な雰囲気の中で１日の生活をスタートさせることができる…
対象
中学校
種別
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  • 子どもを守る学級の危機管理 (第5回)
  • 中学校／夏休みの危機を乗り切る秘訣２
書誌
心を育てる学級経営 2006年8月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
《50時間学習》で努力の大切さを教える　　学級の成長は、いつか必ずやってくる。しかし、いつ、どんなタイミングで訪れるかは誰にもわからない。だから、地道な努力が求められる…
対象
中学校
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  • 子どもを守る学級の危機管理 (第4回)
  • 中学校／夏休みの危機を乗り切る秘訣１
書誌
心を育てる学級経営 2006年7月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏休みの危機を乗り切る秘訣１　予想される最悪の事態を伝え、予防線を張る　　中学校にとって、夏休みは鬼門である…
対象
中学校
種別
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  • 子どもを守る学級の危機管理 (第3回)
  • 中学校／４月に布石を打てば、《先輩と後輩の関係》は良好になる
書誌
心を育てる学級経営 2006年6月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
中学校は《先輩と後輩の関係》が重要な意味を持つ。　１学期も中盤を迎えると、４月の新鮮な気持ちが薄れてくる。緊張感が解けた１年生は、伸び伸びとした学校生活を送り始める。１年生に優しく接していた２、３年生…
対象
中学校
種別
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  • 子どもを守る学級の危機管理 (第2回)
  • 中学校／学級の荒れは座席に表れる。《座席を制する教師》だけが学級を統率できる
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもを守る学級の危機管理 (第1回)
  • 中学校／教室で起こる問題行動を未然に防ぐには、整然とした教室を作り出せばいい
書誌
心を育てる学級経営 2006年4月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
《ブロークン・ウィンドウ理論》をご存知だろうか。簡単に言うと、「窓の壊れた家には泥棒が入りやすい」ということ…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 12月の仕事
  • 自己評価表の有効な使い方
  • 「自信」につながらないのなら、やめた方がいい
書誌
心を育てる学級経営 2003年12月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「百点満点の冬休みになりました」と、春子が笑顔で私に駆け寄ってきた。　春子の学習時間は五〇時間を越えていた。風邪で三日間寝込みながらも、最後の一週間に集中して勉強して目標を突破した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学級づくりへの挑戦―集団の力を高めよう
  • 中学校／出席番号１番をほめよ
書誌
心を育てる学級経営 2000年4月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
入学式が終わり30分間の学活が始まった。教室の後ろには、父母の方々が立っていた。我が子の新しい生活に対する期待が、黒板を背にした私に強く伝わってきた…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　守るべき「規範」を示す学級づくり
  • 授業で育てる「規範意識」
  • 三分前に教室に入ることから、すべては始まる
書誌
心を育てる学級経営 2010年2月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　授業開始三分前に教室に入る。　　これだけで、授業における多くの問題は解決できると思っている
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　配慮を要する子どもへの対応
  • 健康上配慮を要する子への対応を探る
  • 教師の情熱が生徒を追い込むこともある
書誌
心を育てる学級経営 2010年1月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　クラス会で、友人から学級担任に対する不満を聞いた。　　「体育祭で勝つこと」と「障害を持った生徒の人生」と、どっちが大切なんだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「生活習慣・学習習慣」指導の充実
  • 魅力ある教材の開発と活用を図る
  • 中学校／教師自身が突き詰めて考えてみる
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　生徒指導（荒れへの対処）は若い教師にとっての鬼門である。生徒は教師の未熟な部分を突いてくる。経験が少ないだけに、生徒に押し切られてしまうことがある。かといって、怒鳴ってばかりでは、生徒からの信頼は…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　学級を「学び合う」集団に変える
  • 学級を「学び合う」集団に変える―中学校
  • 今、学級が「学び合う」集団である必要はない
書誌
心を育てる学級経営 2009年7月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　三月末〜五月にかけて、ＴＯＳＳでは全国一斉１０００会場セミナーを開催している。自力をつけたいと願う若い教師とＴＯＳＳとの出逢いの場である…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　仲間とつくる楽しい学級活動
  • 学級の係活動を上手に進める工夫―中学校
  • 《減点法》から《加点法》に、教師の発想を変えてみる
書誌
心を育てる学級経営 2009年6月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　教育をダメにするのは、「今までやっていたから……」という理由だけで続けることだ。形式に流された活動は生徒を不幸にさせる…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの「やる気」を引き出す学級を創る
  • この一言で「やる気」を引き出す―中学校
  • 自分の《弱い心》に勝った先に、本物の成長がある
書誌
心を育てる学級経営 2009年4月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　部活動を指導する中で、私は貴重な経験をたくさんしてきた。私の部活動に対するイメージは、次の通りだ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳の授業で育てる規範意識
  • 規範意識を育てる中学校の学級経営とは
  • 《力の指導》からは本物の信頼は生まれない
書誌
心を育てる学級経営 2009年3月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　ＴＯＳＳオホーツクで学ぶ女性教師は、実に輝いている。本を読み、サークルに参加し、セミナーで前向きに学んでいる…
対象
中学校
種別
特集
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