特集　「自信力」を育てる教師の助言

• 提言・「自信力」を育てる─教師に出来ること

  • 短所を長所に変えて自信力を養う･･････松原　達哉
  • 「自信力」の育成は「謙虚さ」とともに･･････押谷　由夫
  • 教えることに自信をもつこと･･････柴田　義松
  • 枠組みを提示する･･････齋藤　勉
  • 子どもの自分を拓き自信をもたせる学級経営･･････大内　美智子

• 子どもの長所を伸ばし「自信」を育てる

  • 「子どもの自己認識」を把握する･･････岩切　洋一
  • 日記の「よい点」を自覚させ、「自信」を持たせる返事の書き方･･････徳田　洋広
  • 〈結果〉を伴わない〈自信〉は〈過信〉である･･････堀　裕嗣

• 勉強が好きになれない子への「自信」の付けさせ方

  • 小学校／勉強に対して自信をつけさせる３つのポイント･･････菊池　省三
  • 小学校／漢字が苦手な子に習得システムを身に付けさせる･･････白石　周二
  • 小学校／「子どもの心に灯をともす」授業の工夫を･･････山田　一
  • 中学校／生徒を変える教師の一言─ラポートづくりが下支え･･････上村　育代

• 学業不振児の早期発見と「自信」の取り戻し方

  • 小学校／小さながんばりを大きくほめる･･････佐藤　民男
  • 小学校／学習システムが早期発見を可能にする･･････根本　直樹
  • 小学校／漢字スキルで満点を取らせる･･････浅野　秀之
  • 中学校／生徒に「あの時」を育てることから始めよう･･････池田　修

• 授業についてこられない子への「自信」の付けさせ方

  • 小学校／成功体験を何度も味わえるようにする･･････上木　信弘
  • 小学校／テストで自信をつけよう！･･････藏満　逸司
  • 小学校／優れた教師はほめ上手。ほめることによってこそ自信を付ける･･････小林　幸雄
  • 中学校／つまずきの原因を把握する･･････村上　正子

• 集団生活に問題がある子への「自信」の付けさせ方

  • 小学校／がんばりを認められる「これだけは！」を探せ･･････奥　清二郎
  • 小学校／心ほぐしから始まる子どもの自信回復･･････嘉納　英明

• 生活のリズムに問題がある子への「自信」の付けさせ方

  • 小学校／語って聞かせ、ほめて自信を付けさせる･･････松崎　力
  • 中学校／だれかが待っている・頼りにしている･･････板橋　友子

連続特集　補充学習に挑む

• 「補充的学習」と「発展的学習」を取り入れた授業―五年理科「流れる水の働き」�B―･･････岡田　健治
• 初歩的な計算力を確実に身に付ける･･････高林　悟子
• わかりやすい授業が基礎・基本を定着させる･･････間　英法

学び合い励まし合う学級活動 (第9回)

• 互いに対等な人間関係を築く学級づくり･･････山口　正仁

心を育てる言葉かけ

• 大人の気概を示せ･･････吉永　順一

12月の仕事

• 学級をプラス風土に明るくする―（皆で協力し合う楽しい学級づくり）

  • 「クラス“望”年会」を開こう･･････戸田　正敏
  • 「革命」で激震！五色百人一首で学級づくり･･････坂元　弘平
  • [六年]華やかな誇りとともに「最後の年越し」を迎えるパーティーの企画･･････小宮　孝之
  • 達成感のあるイベント企画を･･････伊藤　和子
  • 成功体験につながる行為を生み出す教師の指示･･････向井　ひとみ

• 自己評価表の有効な使い方

  • 通知表と個人懇談会の資料に活用できる自己評価表とは？･･････赤木　雅美
  • 子どもが自分で自分を伸ばすなわとび級表に学ぶ･･････岩田　一博
  • 扱う必要がある「言語活動」を決める･･････柳谷　直明
  • 「自信」につながらないのなら、やめた方がいい･･････染谷　幸二
  • 「自己評価表」はこう作る、こう利用する･･････西山　佳代子

学級の統率十二か月はこうして進める (第9回)

• 小学校低学年／「へそパシ―」･･････岡　惠子
• 小学校中学年／子どもとの闘い方�B･･････神谷　祐子
• 小学校高学年／日記指導で心をつかむ！･･････太田　恵子
• 中学校／授業で学級を統率する･･････長野　藤夫

向山型学級経営のシステム化 (第9回)

• 学級に裏文化をとり入れる・その一･･････青坂　信司

「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第9回)

• 自分の命を大切にする（２）･･････河田　孝文
  〜命を守る食〜

「ものづくり」理科の提唱 (第7回)

• ６年『電磁石のはたらき』でものづくり（その２）･･････善能寺　正美

学級担任教師の責任 (第9回)

• 担任の責任の第二は、「人間性をみがくこと」･･････有田　和正