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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　「学級意識」を高める多様な提案
  • 「学級意識」を高める下学年の実践提案
  • ほめる・楽しい・出会いの日から
書誌
心を育てる学級経営 2008年2月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
全100件(21〜40件)
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  • 特集　やる気が育つ「学習のしつけ」
  • 生活習慣と学習習慣をどう結びつけるか―小学校
  • 時間を上手に使って、しっかり睡眠をとる習慣をつけよう
書誌
心を育てる学級経営 2008年6月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　睡眠時間を確保する　五年生で進学塾に通う子どもたちの就寝時刻は、早くて十時ごろになる。遅いときは十二時を過ぎることもある。九時、九時半まで塾があると、それも仕方ないかと思える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「討論」で学級を活性化させるコツ
  • 一人ひとりが生かされる「討論」のコツ
  • 小学校／ノートにびっしり書き、指名なし発表ができるようにする
書誌
心を育てる学級経営 2007年7月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　誰もが安心して発表できる学級　討論を実現するためには、一人ひとりが安心して発言できる学級を作らなければならない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　統率力で教室騒然を立て直す
  • 知的で楽しい授業で立て直す
  • 詩文暗唱で自信をもたせ、学級の弛みをただす
書誌
心を育てる学級経営 2007年2月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　時間どおりに授業をはじめる　二学期は大きな行事がいくつもある。終盤に向かうにつれ、勝手な行動や指示が通らない状況になることがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　男女協力がうまくいく授業の「裏ワザ」
  • 男女が協力する体育授業づくりの「裏ワザ」
  • 二重跳びリレーは自然に男女を仲よくさせる
書誌
心を育てる学級経営 2006年6月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営／保健・体育
本文抜粋
一　男女ペアになれない　これすらできない学級であった。五年生になってすぐの体育の時間、「男女ペアになったら座りなさい」といつものように指示した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 小学校版「心のノート」をどう読んだか
  • イチロー選手に学び夢を追う
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「学級びらき」子どもに訴えたい一言
  • 「学級びらき」子どもに訴えたい一言―低学年
  • はじめから優しいばかりでなくてよい
書誌
心を育てる学級経営 2006年4月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　まず教師の願いを語る　２年生の学級びらきに子どもたちにいった。　　今年の目標はつぎの３つです…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもが力を出す係活動のアイディア
  • 係活動に参加しない子どもへの対応の仕方
  • 細分化して活躍の場をつくり、ほめ続ける
書誌
心を育てる学級経営 2005年10月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　しなくて普通だ　参加しない子どもへの対応ということだから、全員が分担する学級の当番活動と考えて話を進める…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「心の支援」見逃せない子どものＳＯＳ
  • 孤立・無気力な子への支援
  • その子のよさを見つけ、さりげなくほめ続ける
書誌
心を育てる学級経営 2005年9月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　なぜかきつくいわれる　発言の声は決して小さくない。少なくとも私にはきちんと聞こえているのである。それなのに、まわりから「聞こえませーーん」という声があがる。男女ともにだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　成功する「子どもとのつき合い方」
  • 子どもを掴む「学級通信」の出し方―小学校
  • 即時・授業の描写・激励
書誌
心を育てる学級経営 2005年7月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　すぐに知らせる　学級開きの日に、「明日、みんなの自己紹介をしてもらうから、三十秒程度で読めるように文章を書いてきなさい」と指示した…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級活動を盛り上げる楽しい演出
  • 学級話し合い活動を面白くする演出
  • 下学年／こうすれば盛り上がる係活動の話し合い
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　係活動をはじめさせたい　一年生入学から二月ほど過ぎて、学校生活にも慣れてきた。そろそろ子どもたちで学級の仕事もさせてみたいと考えるようになった…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「自信力」を育てる教師の助言
  • 集団生活に問題がある子への「自信」の付けさせ方
  • 小学校／がんばりを認められる「これだけは！」を探せ
書誌
心を育てる学級経営 2003年12月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　おどおどした子だった　新しい学年をもってすぐに気になったのは、Ｍさんの気弱なおどおどした態度だった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「学習する集団」に育てる筋道
  • 総合的学習で「学習する集団」を育てる筋道
  • 小学校／沖縄卒業旅行にむけて調べ学習をしくむ
書誌
心を育てる学級経営 2003年5月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営／総合的な学習
本文抜粋
一　卒業旅行をひとつの期限とし、めあてを決めて調べを進める　「調べ学習」は難しい。子どもに手立てを教えないと、「はい回る」時間となってしまうからだ。集団で行うからこそ時間を有効に使ってできる「調べ学習…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「学びの共同体」をつくる学級改革
  • 熱中する授業で「学びの共同体」をつくる
  • ことばにしなくても教え合える向山型の指導
書誌
心を育てる学級経営 2002年12月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　となりと確認してごらんなさい　向山型算数指導法には、　　となりと確認してごらんなさい　　という指示がある。教師に言われたとおりにできているかを確認すると同時に、まちがっている子をすかさず修正させる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 学校図書館利用に導く助言
  • まず授業時間に全員を連れて行こう
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　図書館に連れて行く　子どもは本が嫌いなのではない。好きなのだ。時間があれば読んでいたいのだ。授業時間に全員を連れて図書館に行けば、シーンとなったままずっと本を読んでいる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どものメッセージの受けとめ方
  • 子どものメッセージを受けとめる機会と場
  • 心身の健康状態、出席状況、登下校
書誌
心を育てる学級経営 2002年9月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　子どもからのメッセージ　出席番号一番のＡ君はいつも元気いっぱいの返事をする。二十二番のＭさんはひかえめに小さな声だ。それが彼らの通常の返事なのだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　絶対評価で変わる学級づくり
  • 絶対評価でこれまでの学級づくりを見直す
  • 小学校
  • 到達目標を示し、細かく評価しよう
書誌
心を育てる学級経営 2002年4月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　あいさつを評価する　スキー合宿に行った。宿舎に入る前に、友だちどうしで雪を払い落とす。最後にスキー靴やスキーウェアの袖口についた雪を竹ぼうきで落としてやるのが私の仕事だ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　自分の「勉強法」をデザインさせる
  • 予習や復習を「勉強法」に上手に生かしたい
  • 「モノ・時間・内容」で、自分のスタイルを作れ
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
予習はさせていないので、効果のある復習法について述べる。　１　自分のスタイルをもつ　勉強のできる子は、家庭学習にも自分のスタイルをもっている。それが意図的でなくても、システムとして機能し、毎日それをく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもに「進歩」の筋道を示そう
  • 説得力のある子どもの「進歩」の示し方―低学年
  • 布石をうち、子どもの事実をほめる
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　布石をうつ　一年生を担任したとき、入学間もない頃に自分の名前を紙に書かせた。　机に名前を書いた紙をはってあるので、それを見ながら書かせてもよい。間違った文字を書いていてもいっこうにかまわない…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • １月の仕事
  • クラス遊びを充実させるアイデア
  • 教師が仕切る！みんなで野球をしよう！
書誌
心を育てる学級経営 2006年1月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　弱肉強食の世界を打破する　子どもの遊びの世界は弱肉強食だ。ほうっておけば、力の強い子、発言力のある子が幅をきかせる世界となる。ルール違反が日常化し、遊びがつまらなくなっていくこともある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 連続特集　補充学習に挑む
  • 向山型のシステムで全員をできるようにする
書誌
心を育てる学級経営 2003年6月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　教科書のジャンプをうめる先生問題　六年算数下（学校図書）の教科書、最後の単元は、「算数のまとめ」になっている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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