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年度はじめの算数テスト
6年用/5年生までの計算力を測る25問
書誌
女教師ツーウェイ 2007年5月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
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特集 「学テ」問題の傾向分析に立つ指導改善点
改善方法が示されている向山型指導
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.小数の計算 小数の計算の課題はこれである。 小数点をそろえる 平成24年度調査では正答率が63.5%であり,課題とされていた…
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小学校
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特集
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ミニ特集 授業のつかみを成功させる一級の教材教具
[ノートスキル]リズム・テンポよく,余計な説明はしない
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.趣意説明 勉強ができる子は,どの子もみんなノートがきれいです。これから,誰でもノートがきれいになるお勉強をします…
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小学校
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小特集
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特集 新教科書で平均90点を実現!1学期の方略
シンプルな基本型を提示する方略
向山型算数の授業システムでこそ効果を発揮する基本型
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.1学期は「算数の学習システム」を身につけさせよ 向山氏は述べる。 子どもを教育するとは,学習のシステムを身につけさせることなのである…
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小学校
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特集 習熟度UP「子どもに説明させる問題」40選
向山実践・簡単な原理を組み合わせる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 簡単な原理を知る △ABC=24p2とすると,斜線の面積はいくらでしょう。 BD=DE=EC
対象
小学校
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特集 算数市販テスト 平均90点への道
子ども達の証言 なぜ算数が大好きになり、できるようになったのか
向山型算数で授業をしたからである
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題解決学習をやめて向山型算数にすると「算数が楽しい」「算数が分かりやすい」という感想が子どもから出る。私の教室でも起こった。それはいったい何故なのか。TOSSでは昨年末全国調査を行った。「前の授業と…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「授業中の言葉」スッキリ削るヒント24
テープ起こし・向山氏のCD・TOSS授業技量検定の3点セット
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
@ A 1.実力のある人に削ってもらう 言葉を削れるようになる方法,それは「実力のある人に削ってもらうこと」である。サークルで模擬授業をするのがいい。余計な言葉を言った途端ストップがかかる。そして…
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小学校
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特集 皆でGO!教室に歓声があがる授業ヒント
「教えてほめる」向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.登校しぶりを繰り返す子 以前勤めた学校で,登校しぶりを繰り返す6年生の男の子がいた。その子は3年生のときにWISC−Vを受けていたが,その結果が生かされないまま高学年になった。学習についていけなか…
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高学年
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特集 “子どもの集団力”を活用する授業戦略
少人数指導でも基本は同じである
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
3クラスを解体し,4クラスにした少人数指導を経験した。単元によって違う子が何人か入ってくる。だから,単元の最初は,毎回「黄金の3日間」だと思って授業に望む…
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小学校
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特集 クラスをまとめる“算数授業”8つの押さえどころ
必要なモノをそろえておくことで授業は安定する
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の授業で必要な教材教具&用具をそろえておくことで授業は安定する。忘れ物への対応もスムーズにできる。これはすべてクラスをまとめることにつながる…
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ミニ特集 「移行措置」教材開発=私の提案
高学年/移行措置教材をTOSSランドに登録しよう
書誌
向山型算数教え方教室 2008年12月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
5年生の移行措置の場合,多くは現行の6年生の教科書で対応できる。ただし,「多角形,正多角形」「図形の合同」「図形の性質」の単元は対応できない。これは10年前の教科書にあたるしかない。古い教科書を探し出…
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高学年
種別
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ミニ特集 2学期の「荒れの芽」を算数授業で発見し,つみ取る
向山型算数で「荒れ」を防止する
書誌
向山型算数教え方教室 2008年10月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2学期の荒れの要因として,次のことが考えられる。 夏休み中の生活の乱れ 行事の練習による学校生活の乱れ…
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小学校
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小特集
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特集 算数大好き激増の「ペーパーチャレラン」
計算プリントでは生まれない数々のドラマ
書誌
向山型算数教え方教室 2008年8月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ペーパーチャレランを教室で実施し,大関学級では次のようなドラマが生まれた。 @ 子どもが休み時間も熱中してペーパーチャレランをやり続けた…
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小学校
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特集
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特集 直前対策!文科省学力テストBを迎え撃つ35問
線分図を活用する問題
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】 【参考文献】 ・『教室ツーウェイ』No.356,p.30板倉弘幸氏論文 線分図から,20%は300円であることが分かる。20%引きなので…
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小学校
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ミニ特集 “言語力・算数への提案”どう読むか
言語力育成でも貫かれる「授業の原則」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年2月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
言語力の育成方策について重要なポイントはこれである。 習得型の教育 算数ならば「事実の説明あるいは理由や手順の説明の仕方を身に付けさせること」と明記されている(文科省「言語力の育成に関する主な意…
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ミニ特集 これがPISA型にも対応する「ひと目でわかる図」だ
図をかかせ,説明をさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年11月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
6年生,分数×整数の授業である。子どもたちは,下の写真のように図と説明を書いた。 どうしてこのようなことが書けるのか…
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小学校
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特集 “PISA型算数読解力”へどう攻め込むか
向山型算数は「解釈」と「表現」の力もつける
書誌
向山型算数教え方教室 2007年8月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.PISA型算数読解力に対応する向山型算数 向山型算数において,PISA型算数読解力に対応する一つのパーツがこれである…
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ミニ特集 まだ間に合う!学年末に行う学力定着の確認と対応
短時間で指導するための戦略をたてる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年3月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私は個別に指導する場合,次のことに気をつけている。 2,3分で指導をする 2,3分ならば子どもも教師も負担にならない。そのためには短時間で行える戦略が必要だ。私は次のことを考える…
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ミニ特集 教科書チェック&ノートチェックを徹底させるには
4つのポイントと教師の信念
書誌
向山型算数教え方教室 2007年1月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
徹底させるためのポイント1 全員の子どもにチェックをつけさせること。まずはここから始まる。 ポイントは次である…
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特集 「文章題」苦手な子激変!“イラスト図・線分図・面積図”
いくつ分を理解させるテープ図の解法
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
大関 貴之
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算数・数学
本文抜粋
A君は倍の計算の問題が解けなかった。 教科書ではイラスト図からテープ図への変換で「いくつ分」をとらえるようになっていた。A君のつまずきからテープ図の解法を整理し,再度A君に指導をした。その結果,A君は…
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ミニ特集 「数の不思議・美しさ」を教材化する
美しい定理「四角数」を九九尺で授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2006年9月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1+3と板書する。 いくつですか? さっと手が挙がる。指名し答えさせる。1+3+5と板書する。同じように発問し答えさせる。1+3+5+7まで行う…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
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6年/「永遠のごみ」プラスチック(東京書籍)
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