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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　「教えて褒める」の効果を実感した場面
  • とびきりの褒め言葉集
  • まずは、受け止めることから褒め言葉になっていく
書誌
女教師ツーウェイ 2011年1月号
著者
石川　裕美
全100件(81〜100件)
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  • ミニ特集　年度末にしておきたいことリスト
  • 教室環境と、子ども達の準備　分野別にして整理する
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
一　計画的に一カ月計画　毎年、新しい年度の前には、大きな仕事があります。小学校の場合は、担任する学年によって、教室を引っ越しする必要があるので、大変です…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ベテラン先生奮戦記 (第6回)
  • 時間感覚を鍛える
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
一　両立は、能力を高めるコト　前回、「家庭と仕事は両立しない」ということを書いた。　二四時間のなかで、両方完璧にしようとすると寸暇を惜しんで仕事をしないといけない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ベテラン先生奮戦記 (第5回)
  • いつのまにか、理想で自分をしばってしまっている　呪縛から逃れる方法は簡単！
書誌
女教師ツーウェイ 2013年1月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
一　崇高な幻想　各地にでかけて、セミナーをしている。普通のセミナーではない。疲れている女教師のカウンセリングみたいなものだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 巻頭言
  • 何もかもやろうとしないで、精選しよう
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
久しぶりにセミナーに参加する。充実した気持ち、心が満たされて、幸せだ。本当に勉強になった。そうだ、月曜日からやってみよう。これはできそうだ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ミニ特集　発達障がい児に配慮した教室環境と便利グッズ
  • シンプルがベスト　有効な教材教具で効果アップ
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
石川　裕美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　過度の掲示は、弊害がある　発達障がいの子への配慮について、ずいぶんオープンに、話されるようになりました。研修会も多く開かれ、勉強の機会がいつでもあるようになりました。その場所で、多く言われるのは…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ベテラン先生奮戦記 (第4回)
  • 退職が近づいて、気持ちのコントロールをする。イライラして過ごすのは、ソン
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
一　退職後の活躍　退職カウントダウン。　退職後が楽しみでしかたがない。自分の好きなことをやろう。ゆったりとした時間を味わおう。長期の旅にも出よう。わくわくする…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 巻頭言
  • 子どもの実態調査から何が見えるか
  • 調査結果の数字から親の考え方も子どもの生活も見えてくる
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
最近、子どもが友達を誘う時、「遊ぼう。」でなく、「遊べる？」と誘っている場面を耳にします。この一言の裏には、子どもの塾や習い事、保護者との外食など、子どもたちを取り巻く状況があります…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ベテラン先生奮戦記 (第3回)
  • どんなに技術があっても、安住していたら廃れる。これまでの経験を活かして新しい実践に挑戦！
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
一　退職後の活躍　シルバー人材の活躍がテレビに紹介された。最近、こうした番組に惹かれている。ある企業が、職人を複数雇用して事業に成功している情報だった。六〇歳を過ぎてもなお一線で活躍している。六〇代前…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 巻頭言
  • 受け止める、受け入れる、過信を認める
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
最近、ちょっとの子どもの行動が気になって仕方がない。どうして、全員ができないのだろう、とつい思ってしまう。きれいにそろっていると、気持ちが良い。でも子どもの様子は日々変化している。完璧に全員がそろって…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ベテラン先生奮戦記 (第2回)
  • 新しい情報、最先端の物には、無理してでもつきあう。新しい変化への面倒さを克服したい!!
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
一　最先端に関心を持つ　最先端の「物」が苦手である。機器も苦手である。「トリセツ（取り扱い説明書）」も面倒である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 巻頭言
  • 一年間クラスがうまくいくための方法
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
四月始業式の担任発表の瞬間は緊張に満ち溢れています。　担任が発表されると「やったあ。」と声が上がったり、子どもがにこにこ笑顔になったり、「シーン」となったりします。まさに、子どもたちの反応は、教師にと…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ベテラン先生奮戦記 (第1回)
  • 脳を鍛えれば、きっと元気になるはずだ。日々、脳の勉強にいそしむ日々をめざす
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
一　物忘れ　最近物忘れが多くなった。　「これは大事なものだから、特別なところにしまっておかなくちゃ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 巻頭言
  • 「いざという時のための対応力」
書誌
女教師ツーウェイ 2012年3月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
学校で起きる様々なトラブルの発端は対応ミスによるところが大きいです。　二年ほど前、学年の新卒の先生のクラスの子が怪我をしました。翌日、保護者からのクレームの長い手紙がきました。私は学年主任でしたから…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 若い先生へのエール (第6回)
  • 論文の表現と実践の事実……法則化論文を見直す
書誌
女教師ツーウェイ 2012年3月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
一　技術の意識　新卒の時の学校は、とても若い先生が多かった。三〇クラスほどあったが、四〇代以上は数名で、後は二〇代ばかりだった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 巻頭言
  • うまくいったことを思い出す
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
毎日の仕事は、うまくいく時もあれば、全くうまくいかない時もある。　朝から、やんちゃは教室を駆け回っていた。危ないと思った瞬間、案の定他の子とぶつかった。双方のけがの状況をすぐに見て、保健室に連れて行く…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 三学期の準備メモ
  • 年度末に備えてやっていくべき準備
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
三学期の準備を今から進めようというミニ特集です。　一二月までは、まだまだ半分とちょっとと言うイメージですが、実際に一月になると、本当にあっという間です。毎年毎年、三学期になると、急に焦ります。もはやス…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 若い先生へのエール (第5回)
  • リスクは自分の工夫を導く、時間がないのは手際の訓練
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
一　学ぶこと　独身の時は、本当に自由に時間を使っていた。　とても研究熱心な学年だった時は、毎日教材研究をしていた時もある。児童言語研究会の幹部の先生と一緒になった時は、本当に勉強になった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 巻頭言
  • 「まだ間に合う！絶対落とせない学年の要所
書誌
女教師ツーウェイ 2011年10月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
昨年は六年生を担任し、今年は一年生を担任しています。　昨年の六年生は、算数ができないと四年生の頃から言われていました。とくにクラスが荒れていたわけでもありません。それでも、学年の二割くらいの子どもたち…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 若い先生へのエール (第4回)
  • 仕事をこなすのではなく、授業の腕をもっとあげることにどん欲になる。仕事に慣れるのは、向上しなくなる恐れがある
書誌
女教師ツーウェイ 2011年10月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
一　まとまっていく教師　今、東京では若い教師が多くなっている。おしなべて優秀である。　すぐに研究授業をする…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 巻頭言
  • 解決は100％ではない。１％でも解決につながる
書誌
女教師ツーウェイ 2011年9月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
神様は解決できない課題は与えない……と、心に決めて、がんばってきたつもりだった。なのに、ふりかかってきた課題のあまりの大きさに、つぶれてしまいそうになる。解決できない問題だってあるじゃないか、そう思う…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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