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特集 定番指導を知的に変える場面16
資料を調べさせる時
スモールステップで調べ学習を知的にしていく
書誌
女教師ツーウェイ 2011年9月号
著者
丸 一哉
ジャンル
社会
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特集 教室に「熱中文化」を取り入れよう!
教室熱中!表文化
社会の授業に取り入れる熱中アイテム
楽しみながら都道府県が覚えられる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
毛利 康子
ジャンル
社会
本文抜粋
四年生以上の学年なら、授業の開始は、地名探しと決めておくと良い。子どもたちが社会の授業を楽しみに待つようになる。問題を聞き逃すまいとシーンとする瞬間がある。始まりが一定だと、授業が安定する…
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小学校/中学校
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特集 「教えて褒める」の効果を実感した場面
「教えて褒める」の効果を実感した場面
社会科の授業で
写真の読み取り自体が教えて褒めるを実現する
書誌
女教師ツーウェイ 2011年1月号
著者
川原 雅樹
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科の教科書で一番多く使われている資料は写真だ。写真を使い授業できれば社会科のねらいはほぼ達成できる。大まかには次の流れだ…
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特集 「教えて褒める」の効果を実感した場面
「教えて褒める」の効果を実感した場面
社会科の授業で
「調べ学習を生かすスキル」を教えて褒める
書誌
女教師ツーウェイ 2011年1月号
著者
吉田 真弓
ジャンル
社会
本文抜粋
一 調べ学習も教える 社会科で、調べ学習は欠かせない。 ○○について調べなさい。 と、丸投げしてしまうことがあった…
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特集 新学期開きの3週間―するべき仕事のリストアップ
ここまで付けたい学習習慣
社会/追試のなかで資料活用の学習習慣を付ける
書誌
女教師ツーウェイ 2008年5月号
著者
吉田 晴美
ジャンル
社会
本文抜粋
「社会って楽しい」そう思える子どもを育てたい。そして、社会科で討論のできる子を育てたい。さらに、資料を読み取り、読み取ったことをもとに、自分の考えを書ける子どもに育てていきたい。そのためには、優れた実…
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特集 子どもがみるみる良くなる個別評定・評価例
社会ノートの個別評定例
評定・評価を行うことで読み取り能力を鍛える!
書誌
女教師ツーウェイ 2008年1月号
著者
高丸 一哉
ジャンル
社会
本文抜粋
向山型社会で行う資料の読み取り。 写真(絵・グラフ)を見て分かったこと・気づいたこと・思ったことをノートに箇条書きしなさい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 子どもがみるみる良くなる個別評定・評価例
社会ノートの個別評定例
ステップを踏み、全員合格させること
書誌
女教師ツーウェイ 2008年1月号
著者
松尾 清恵
ジャンル
社会
本文抜粋
大いなる勘違い 全く勘違いをしていた。 社会科授業でのノートチェック。 学期に二回程度しかやらなかったのだが、いちいちABCと「個別評定」していた…
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小学校/中学校
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特集 子どもの作品・掲示物―上手な評定、保管、返却術
子どもの作品掲示・保管・評定・返却の上手なさばき術
社会科白地図・プリント資料の保管法と活用法
楽々!白地図に描かせてノートに貼るだけ
書誌
女教師ツーウェイ 2005年11月号
著者
河野 好美
ジャンル
社会
本文抜粋
一 過去の失敗 小学校での初任三年間、プリント整理で失敗し続けた。 子どもにプリントを返却し損なっていたのである。『あとで見て、返そう』そう考えて、そのままにしておいたのだ。すると、手元にどんどんプリ…
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特集 子どもの作品・掲示物―上手な評定、保管、返却術
子どもの作品掲示・保管・評定・返却の上手なさばき術
社会科白地図・プリント資料の保管法と活用法
社会科見学のしおりは、ノートに貼らせて、資料集と同じ扱いをする
書誌
女教師ツーウェイ 2005年11月号
著者
神田 朋恵
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科白地図は指導したことがないので、プリント資料に限って述べていく。……と言っても、めったにプリントは作らなかったので、社会科見学で使用したしおりを例に述べていく…
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特集 子どもの作品・掲示物―上手な評定、保管、返却術
子どもの作品掲示・保管・評定・返却の上手なさばき術
社会科白地図・プリント資料の保管法と活用法
【A4】二ページ印刷で保管・活用もばっちり
書誌
女教師ツーウェイ 2005年11月号
著者
薄井 健文
ジャンル
社会
本文抜粋
私のプリント資料の保管方法&活用法は、ズバリこれだ。 A4の二ページ印刷でノートに貼り付ける。 この方法は、次のような利点がある…
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小学校/中学校
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特集 “人間関係・仕事の悩み―女教師らしい”知的解決術
QA悩み解決―教材研究術
教科・社会
インターネットを活用しよう
書誌
女教師ツーウェイ 2005年9月号
著者
進士 かおり
ジャンル
社会
本文抜粋
Q 社会科の資料を集めるのに困っていますが、資料を集めるにはどのような方法がありますか 社会で困るのは資料集めです…
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小学校/中学校
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特集
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特集 教科書の“問い”から白熱討論=テーマ57
深い討論が成立する教師の指導スキル
討論で効果がある“ノート指導”とは
書誌
社会科教育 2014年12月号
著者
丸 一哉
ジャンル
社会
本文抜粋
ノートは思考の作戦基地 有田和正氏の有名な言葉である。ノートを活用させることで深い討論を成立させることができる…
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小学校/中学校
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特集
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特集 学年末“総まとめ”→楽しい復習クイズ100
楽しいクイズで“学び方習得”をチェック
写真の見方・考え方―出来てるかな?クイズ
書誌
社会科教育 2014年3月号
著者
丸 一哉
ジャンル
社会
本文抜粋
一 写真の見方・考え方の系統性を確認できる雪小モデル読み取り表 写真の見方・考え方ができているかチェックする上で効果的なのが向山洋一氏の提案した「雪小モデル 子どもの意見分類表」(下の表)だ…
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小学校/中学校
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特集
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特集 “たほいや型”歴史ゲーム=面白授業90例
歴史人物で“たほいや型”歴史ゲーム→時代背景とキャリアでQ
ザビエル・織田信長
書誌
社会科教育 2013年10月号
著者
丸 一哉
ジャンル
社会
本文抜粋
ザビエル Q1 1549年に日本に来たフランシスコ・ザビエル。彼がキリスト教を全国に布教するために目指した場所はどこだったでしょう…
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小学校/中学校
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特集 夏休み宿題“社会のふしぎ探検”テーマ63
情報達人に聞く=“話題の焦点”へどうアプローチすればよいか
聖地巡礼的スキルを使いこなすには
書誌
社会科教育 2012年7月号
著者
丸 一哉
ジャンル
社会
本文抜粋
現在、聖地巡礼というと映画・アニメなど作品の舞台となった地を実際に訪れることとして使われることが多い…
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小学校/中学校
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特集 “魅力ある資料”発掘・読解・活用ヒント56
基礎的資料が魅力ある資料に大変身する+αヒント
地球儀が魅力ある資料に大変身の+αヒント
書誌
社会科教育 2012年6月号
著者
丸 一哉
ジャンル
社会
本文抜粋
まずは「全員分」の地球儀を用意する。おススメはビーチボール型や紙風船型の地球儀 地球儀を魅力ある資料に大変身させるといっても、そもそも地球儀を普段の社会科の授業の中でどの程度活用しているだろうか。「正…
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小学校/中学校
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特集
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特集 熱中する授業 選りすぐりの指導パーツ26
社会の指導技術セレクト6
【16 地図帳の検索】わずか5分で社会科が好きになる!
書誌
教室ツーウェイ 2012年5月号
著者
丸 一哉
ジャンル
社会
本文抜粋
1 最初の数分で社会科が好きになる 毎時間5分の地図帳活用でもっともおすすめなのは「地名探し」だ。任意のページを開かせ…
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小学校/中学校
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特集
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特集 大変身 新教科書の積み残しを出さない工夫 国語・社会編
教科書研究・私の方法
【社会】資料を1つに絞って扱う
書誌
教室ツーウェイ 2012年1月号
著者
丸 一哉
ジャンル
社会
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特集 特別支援本人(龍馬君)の訴えを実践に活かす
龍馬君の訴えを読んで変わった私の指導場面
社会/どの子も楽しく参加できる社会科授業を作る
書誌
教室ツーウェイ 2011年10月号
著者
丸 一哉
ジャンル
特別支援教育/社会
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特集 授業が成功する“指導案の言葉”100選
授業の目利きは“ここ”を見ている! 指導案の“言葉”→見えてくる“授業”像
「予想しなさい」から見えてくる授業像
書誌
社会科教育 2011年6月号
著者
丸 一哉
ジャンル
社会
本文抜粋
「予想しなさい」の指示から見えてくる授業。それは大きく二通り考えられる。一つは「様々に予想させても、あくまで教師の敷いたレールの上を走らせる」授業だ。例えば…
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特集 授業開き“新教科書から出題クイズ”100選
教科書の“このページ”を開かせるクイズ
このページを開かせる“キャラのつぶやきクイズ”
書誌
社会科教育 2011年4月号
著者
丸 一哉
ジャンル
社会
本文抜粋
東京書籍六年のキャラの言葉からクイズを作成。 〜竪穴住居に関するクイズ〜 @女の子が竪穴住居の中は意外と広かったと言っています。では畳何枚位の広さがあったのでしょうか…
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