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  • 編集後記
書誌
解放教育 2007年10月号
著者
園田・森
ジャンル
人権教育
全100件(41〜60件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 編集後記
書誌
解放教育 2009年8月号
著者
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼夏休みが教員にとって、以前のような夏休みでなくなって久しくなります。夏休みが安心して過ごしにくくなったとはいえ、やはりこの時期をどのように過ごすかは、教員としてさまざまな違いを生み出すのではないでし…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2009年7月号
著者
縁・森
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▽三年間、地域の全小学校への「英語(外国語)体験活動事業」を教育委員会と協働で実施してきた。地域に暮らすアジア等の外国人が学校に赴き、子どもや先生との対話をとおして、異なる言語、価値観、文化、歴史を学…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2009年6月号
著者
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼本号では、広島で開催された第五八次日教組教育研究全国集会を特集しています。広島での開催ということで、わたしには感慨深いものがありました。全体会でも登場された下原隆資さんがつねづね「広島は被爆して亡く…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2009年3月号
著者
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼二〇〇八年は、転換点として記録に残るかもしれません。世界的経済危機、国内での貧困と失業者の増大、イスラエルによるガザ攻撃、オバマ大統領の誕生、大阪府知事の当選、リオデジャネイロでの子どもと若者の性搾…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2009年2月号
著者
縁・森
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▽教育のもつ暴力性を容赦なく抉り出し、世界にその名を轟かせた元精神分析家であるアリス・ミラーは、子どもへの暴力と虐待は、何千年も昔から幾世代にも渡る恐ろしい連鎖により続けられ、それが伝統やしつけ、「お…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2009年1月号
著者
山本・森
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▽「人権教育読本にんげん」として改訂された『にんげん』は、小学校低学年用「ひと いのち」が発行されてから六年目を迎えた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2008年12月号
著者
縁・森
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▽「多文化」ということばが、如何に為政者たちに都合よく使われはじめたかということを肝に銘じながら、今回は周縁化されやすい課題―外国人学校、外国籍教員、フリースクール、ルーツをもつ子どものことなど―を…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2008年11月号
著者
縁・森
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▽インクルージョン、インクルーシブ・エデュケーションという考え方を提起した、サマランカ宣言の基盤には一九九〇年タイのジョムティエンで決議された「万人のための教育世界宣言」がある。すべての子ども、青年…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2008年10月号
著者
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼国会は、アイヌ民族が日本の先住民族であるという決議を挙げました。また、「北海道ウタリ協会」は名称を「北海道アイヌ協会」と変更します。課題はこれからです…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2008年7月号
著者
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼学習指導要領は国家主義的な傾向を強めつつ改訂されました。人権に反する動きが色濃く反映しています。この評価をめぐる議論は、さらに深められるべきでしょう…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2008年6月号
著者
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼第五六次日教組全国教育研究集会は、二〇〇八年二月二〜四日のあいだ、東京都において開催されました。昨年度より、人権教育分科会以外に関連する分科会の報告も掲載させていただくこととしています。人権教育分科…
対象
小学校/中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2008年3月号
著者
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼本号では、現在の日本の人権教育をめぐり運動側と政府側の動きを紹介し、人権教育のこれからの課題を考えようとしました。見込んでいたよりもいろいろな動きが慎重で、編集計画も徐々に変化していくこととなりまし…
対象
小学校/中学校
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2008年2月号
著者
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼本号のジェンダー特集を組むにあたっては、木村涼子さんに中心となっていただきました。また、実践報告の掲載については、大阪府人権教育研究協議会にご協力いただきました。一方で、これまでの歴史がわかりやすい…
対象
小学校/中学校
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2008年1月号
著者
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼二〇〇七年度のにんげんセミナーは、七月三一日に多くの人たちの参加で開催されました。さまざまな方の支えで実りある集会となったことに感謝します…
対象
小学校/中学校
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2007年12月号
著者
縁・森
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▽最近出演したあるトークサロンで、外国人の子どもたちの映像を通した表現活動にボランティアとして関わる大学院生が「どこかでかれらに やらせている=@ことに辛さを感じる」と話してくれた…
対象
小学校/中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2007年11月号
著者
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼昨年の春から中国帰国者の学ぶ日本語教室に行っています。この四月から担当してきた学習者は、最近近所の日本人のおばあちゃんと話したり料理の交流をしたりするようになったそうです。熱心な学習の甲斐あって七月…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2007年8月号
著者
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼新任の頃の夏休みといえば、幅の広い河を五百メートルほど泳いでようやく向こう岸が見えてきたという感じでした。一番厳しかったのは、六月頃でしょうか。どんどん暑くなり、体力が続かず、夏休みが来てくれること…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2007年7月号
著者
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼子どもの権利条約が批准されて一〇年以上がたちます。ところが、日本における子どもの権利保障の動きは遅々としており、なかなか前に進みません。とりわけ、子どもたちの声を受けとめて、それを日々の活動に活かす…
対象
小学校/中学校
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2007年6月号
著者
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼本号では、第五六次教育研究集会での実践報告とあわせて、日教組・人権教育指針に関する中間報告を掲載させていただきました。現行の人権教育指針は一九九一年に策定されましたから、一五年以上たったことになりま…
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小学校/中学校
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  • 編集後記
書誌
解放教育 2007年5月号
著者
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼二〇〇七年二月一〇〜一二日にかけて、大分県で日教組第五六次教育研究全国集会が開かれました。本号の特集では、この教研集会の人権教育関連分科会の報告を掲載させていただきました。従来、本誌では、第一三分科…
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小学校/中学校
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