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特集 二〇〇七年の教育をふりかえる―人権教育指針を中心に
世界的な人権教育の「制度化」のなかで日本の一市民、一教員として思うこと
書誌
解放教育 2008年3月号
著者
阿久澤 麻理子
ジャンル
人権教育
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特集 二〇〇七年の教育をふりかえる―人権教育指針を中心に
特集にあたって
書誌
解放教育 2008年3月号
著者
解放教育編集部
ジャンル
人権教育
本文抜粋
二〇〇七年世界のスケッチ 二〇〇七年の教育をふりかえるにあたって、世界の荒っぽいスケッチを試みます。論証によってではなく、印象によって世界を描き出すことを通じて、何らかの手がかりを提供できればと考えて…
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小学校/中学校
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特集 二〇〇七年の教育をふりかえる―人権教育指針を中心に
日教組人権教育指針の改訂を一つの画期として
書誌
解放教育 2008年3月号
著者
竹平 均
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 はじめに 二〇〇七年八月二七日、日教組第九五回定期大会の第六号議案「日教組人権教育指針の改定に関する件」が可決され、日教組人権教育指針は、一六年ぶりに改訂された。本誌二〇〇七年六月号(nl七五)で…
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小学校/中学校
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特集
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特集 二〇〇七年の教育をふりかえる―人権教育指針を中心に
資料1 07日教組人権教育指針
書誌
解放教育 2008年3月号
著者
JTU 日本教職員組合
ジャンル
人権教育
本文抜粋
● 目 次 ● T 人権教育をめぐる状況と課題 1 はじめに 2 国際的な人権の動向と日本 3 日本社会と教育の危機…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 二〇〇七年の教育をふりかえる―人権教育指針を中心に
資料2 人権教育の指導方法等の在り方について[第三次とりまとめ]〜指導等の在り方編〜(案)
書誌
解放教育 2008年3月号
著者
人権教育の指導方法等に関する調査研究会議
ジャンル
人権教育
本文抜粋
目 次 はじめに 指導等の在り方編 第T章 学校教育における人権教育の改善・充実の基本的考え方 1 人権及び人権教育…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 二〇〇七年の教育をふりかえる―人権教育指針を中心に
資料3 人権教育の指導方法等の在り方について[第三次とりまとめ]〜実践編〜(案)
書誌
解放教育 2008年3月号
著者
人権教育の指導方法等に関する調査研究会議
ジャンル
人権教育
本文抜粋
目 次 この資料の活用にあたって 第T章 学校としての組織的な取組と関係機関等 との連携等 1 人権尊重の精神に立つ学校づくり…
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特集
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特集 人権と教育をめぐる現在(いま)―世界と日本における人権教育の動向
T 対談◆いまの日本における人権教育課題は何か?
書誌
解放教育 2011年12月号
著者
阿久澤 麻理子・森 実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
A シティズンシップ教育と人権教育 森◆今日は、阿久澤麻理子さんにきていただき、日本の人権教育の課題についてうかがいたいと思っています…
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特集
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特集 世界が広がる熱い夏◆「夏休み」の過ごし方
あなたの部屋を、一夕の「カフェ」にしよう
書誌
解放教育 2009年8月号
著者
阿久澤 麻理子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
ガンバリズムのやまい 人生四五回目の夏がもうすぐ来る。「夏休み」という響きに、まだ梅雨もあけないうちから田舎への帰省や普段会えない祖父母やいとことの再会を思って、わくわくするような思いを抱いていた頃か…
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座標
「国際社会が人権教育に取り組むわけ」を再考する
書誌
解放教育 2005年3月号
著者
阿久澤 麻理子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「人権教育のための国連十年」が終了し、「人権教育のための世界プログラム」第一段階が始まった。国連は通算一三年間、人権教育に重点をおく取り組みを進めることになる…
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最新・人権教育ナビゲーション◇第56回全同教大会OSAKAに向けて
X 国際人権と多文化共生教育
いま、市民社会に求められる役割
書誌
解放教育 臨時増刊 2004年11月号
著者
阿久澤 麻理子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
日本は、人権教育の「制度化」における「先進地域」。だが…… 「人権教育のための国連一〇年」は今年最終年を迎えた。この間、ポスト冷戦というコンテクストの中で、「人権」をイデオロギーから切り離し、市民が国…
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記事
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図書紹介
『ニューカマーと教育』(志水宏吉・清水睦美編著)
教育を受ける権利をすべての子どもに保障するため、学校はどう変わるべきかと考えている人たちへ
書誌
解放教育 2002年3月号
著者
阿久澤 麻理子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一九七〇年代後半から、就労、留学、帰国、国際結婚、難民としての第三国定住など、多様な理由によって来日し、地域社会で暮らす外国人が増えつつある。増加が顕著になり始めた当初は、当事者である「大人」たちの労…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 解放教育運動の未来を展望する
解放教育と私
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
高田 一宏
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに 残念で仕方がない。いうまでもない。本誌の終刊のことである。 教育書や教育雑誌が売れなくなったといわれて久しい。けれども、本誌が終刊にいたったのは売り上げ不振のせいではない。編集部からの説明に…
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小学校/中学校
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特集
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特集 解放教育運動の未来を展望する
「千年にわたって保たるべきもの」として
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
辻 玄子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
原稿依頼をいただいたが、とうの昔に本誌編集現場を退いていて、何も書けそうにない。でも、一つだけこだわりがあった。生活つづり方である…
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特集
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特集 解放教育運動の未来を展望する
解放教育の未来―「人権教育のための世界プログラム」第二段階の今
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
新保 真紀子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 新たな段階 二〇一〇年より「人権教育のための世界プログラム」は第二段階を迎え、その重点領域は高等教育とあらゆるレベルにおける教育者、公務員等の人権教育へと広がってきた。初等中等教育での人権教育を重…
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特集 解放教育運動の未来を展望する
それぞれの立ち位置からの発信と提携を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
川向 秀
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一 同和教育・人権教育は、「確かなもの」となったのか 私の知人が部落史や同和教育に関する図書を古書店に持ち込んだところ、「とてもさばけない」と断られたという。以前は、その種の図書を比較的に置いていた書…
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特集 解放教育運動の未来を展望する
改めて人権教育と同和教育の充実とその関係性を考える―同和教育が大切にしてきた視点を基礎に、「部落問題学習」「学力保障」「集団づくり」のさらなる継承発展(=普遍化)を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
中村 清二
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 同和教育が大切にしてきた視点 「地元の同和教育推進校でも家庭訪問がめっきり少なくなっている」「保護者と話をする必要がある際、家庭訪問より携帯電話ですます教員が増えている」という話を、最近よく聞く…
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特集 解放教育運動の未来を展望する
人権教育の強化なくして二一世紀はもたない
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
北口 末広
ジャンル
人権教育
本文抜粋
より高度で複雑で重大な問題に 人権問題は科学技術の進歩とともに、より高度で複雑で重大な問題になっていく。その中でも生命工学、遺伝子工学、情報工学の分野の進展が最も大きな影響を与える…
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特集 解放教育運動の未来を展望する
新たなる始まりに向けて
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
志水 宏吉
ジャンル
人権教育
本文抜粋
開放教育? 今からほぼ二五年前、私は初めての仕事を得た。大阪大学人間科学部社会教育論講座の助手である。当時の教授は元木健先生、助教授は友田泰正先生。そこで、同和地区児童生徒の低学力問題および関西におけ…
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小学校/中学校
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特集 解放教育運動の未来を展望する
大阪のことで、今、思い起こしていること
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
中野 陸夫
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一 「同和教育白書」の思い出 本誌の発刊は、全国解放教育研究会編『解放教育』一九七一年七月号が創刊号である。私の小論がはじめて載ったのは、七三年一月号(一九号)で、「全同教をめぐる現状と課題」について…
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小学校/中学校
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特集 解放教育運動の未来を展望する
プロテウス的解放教育運動を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
森 実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 プロテウス的人間 ロバート・J・リフトンは、エリク・エリクソンの影響を強く受けながらも、発想の異なる論理を展開している面白い人である。彼の提唱した人間像が「プロテウス的人間」である…
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特集 解放教育の核心と水脈
〈座談会〉未来の解放教育実践を求めて―広がりと深まりは見えるか?
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
榎井 縁・園田 雅春・森 実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 編集にかかわり印象深かったのは? 森◆雑誌『解放教育』がいよいよ終刊ということになり、非常に残念なのですが、今日はこの七年間にわたり編集に携わってきた三人が集まり、座談会をするということになりま…
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小学校/中学校
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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6年/「永遠のごみ」プラスチック(東京書籍)
国語教育 2024年6月号
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