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  • 特集　総合的学習の新指導計画にこれだけは盛り込みたい教材３２
  • 巻頭論文
  • 問題解決的な資質・能力を育てる教材を盛り込もう！
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年2月号
著者
田中　博之
ジャンル
授業全般／総合的な学習
全100件(81〜100件)
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 外国から入った言葉しらべ
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
遠藤　真理子
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
１　子供の先入観を打ち破る　国語で、外国から入った言葉（外来語）はカタカナで表記することを学習する。しかし、日本語に同化し、漢字で書くものも存在する。次のように問う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 外国から入った音楽しらべ
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
漆山　仁志
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
夏休み自由研究として、外国から入った音楽を調べさせる。文献等で調べさせるのもよいが、やはりお薦めは、インターネットを使っての調べ学習である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 外国のトイレ研究―追究していく教材を明確に！
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
藤本　浩行
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　トイレ研究につながる条件　シモネタは、誰しも興味関心を示すものであるが、表面的なおもしろさだけに終わってしまう危険性がある。特に、外国のトイレ研究となると、日本人の常識だけで物事を考えてしまうと…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 新聞に見る外国のニュースしらべ―世界の平和を考える学習
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
相部　芳徳
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
総合的学習では、エンドレスに続いていくことが多い。それは、子どもにとっては自由研究的学習で、長期の休み（夏休みなど）に入っても、自分の課題について調査・研究を進めていこうとする。ただ、休みが長期にわた…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 天気予報はどのくらいあたるかしらべる―君も気象予報士になれる!!
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
星野　裕二
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
「天気予報はどれぐらい当たるか」、という自由研究に関連するのは、五年生の「気温と天気の変化」という単元である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 川・池・湖などの生きものしらべ
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
太田　昭夫
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
「先生、いたいた」　「すごいよ」　顕微鏡をのぞきながら私を呼ぶ。あっちでも、こっちでも。　子どもたちは、ミジンコを見て感動し、どうしても伝えたくて私を呼んでしまう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 海辺の生きものしらべ―授業で「魚のつり方」を教えよ！
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
冨田　元久
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
保護者だのみの自由研究からの脱出　１　「魚のつり方」を教えよ！　◆夏休みの自由研究では、何か特別な指導をしなければならない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 土の中の生きものしらべ―EMの授業から自由研究につなげる
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
森下　人志
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
以前、授業でＥＭ（有用微生物群）を扱ったことがある。その時の授業をもとに、夏休みの自由研究へつながる授業を考えてみた…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 森の中の生きものしらべ―カブトムシ・クワガタムシから
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
１　子どもたちに大人気　カブトムシ・クワガタムシはともに古今東西を問わず、人気の昆虫である。　オオクワガタは、マニアの間では時価数千円〜数万円もする人気を持っている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 健康とはどんなことか調べる―「自分の体じまん・×（ペケ）じまん」から健康研究へ
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　健康とは　以前、ＷＨＯが提唱した「健康とは肉体的にも精神的にも、さらに社会的にも良好な状態にあること」が、健康の捉えとして一般的であった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 昔から日本人に多い病気をしらべる―虫歯を追究する
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
志藤　晃一
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
今回の学習では「虫歯」をテーマにした。社会科との関連が図れること、子どもたちにとって身近な病気であり、学習したことを「行動」に移しやすいことがよい点である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 子どもにはどんな病気が多いかしらべる―病気への理解を図る
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
吉田　高志
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
病気への理解　子どもにはどんな病気が多いか。　さっそく、インターネットで検索をかけた。　ヒットした数は膨大である。子どもの症状別に写真を掲載しているサイトもあった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 「くすり」はいつごろできたかしらべる
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
皆川　興栄
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
「総合的学習」は、子どもたち自身が身近な社会現象・自然現象に目を向けて、自分の中に生まれてきた素朴な疑問を出発点に、自ら課題を見つけ、調べ、問題を解決する能力を養うことを目的にしたものである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 食品添加物にはどんなものがあるかしらべる―TOSSランドを活用して事前学習をしよう
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
安住　順一
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
１　教師の事前調べ　食品添加物について調べるため、ＴＯＳＳランドを開いた。　　ＴＯＳＳランド　http//www.tossland.net/…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 保存食品の種類や歴史をしらべる
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
１　まず、食品のラベル集めから　現代、保存食品は極めて多い。日常茶飯事に使われている。子どもたちにとっても、身近なものとなっている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 駅弁から町の特色をしらべる―かにめしは福井のブランド
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
越前かにめし　私の住むところ、北陸、福井。北陸の駅弁と聞いて頭に思い浮かべるものは何だろう。まず何といっても富山のます寿司、これはうまい。そして地元福井のかにめしも味では負けていない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • 産物から町の特色をしらべる―植木栽培の産地
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
中山　正則
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　地域探険をして数多く見られる看板をさがそう。（問題発見）　私の勤務しているさいたま市立大門小学校の周辺には、植木・造園・盆栽にちなんだ看板が数多く見られることから、「植木の看板が多いけれど、どうし…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの学び」を深める夏休み自由研究
  • 総合的な学習を深める自由研究
  • すしネタから水産業の特色をしらべる―“すし”は「はてな」の宝庫！
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年8月号
著者
深谷　圭助
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
１　大阪ずしと江戸前ずし　日本のすし（鮨）の歴史を遡ると、魚の貯蔵法として発達した「馴れずし」　から、新鮮な魚を美味しく食べる「早ずし」までの変遷をみることになる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学習意欲を高める「新しい絶対評価法」の研究
  • 総合的学習で絶対評価はどこまで可能か
  • 自己評価と三つの工夫
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年7月号
著者
赤坂　真二
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　絶対評価ができるのか　総合的学習の評価方法として「子どもによる自己評価」が行われている。　総合的学習は、子どもによって課題も追究の仕方もゴールも違う。また、教科のように外在する基準もない。よって…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学習意欲を高める「新しい絶対評価法」の研究
  • 総合的学習で絶対評価はどこまで可能か
  • 友達から励まされ、自分で自分を見なおす評価が子供を成長させる
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年7月号
著者
橋本　大一郎
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
私たちは学校で子供たちをあらゆる場面で評価している。通知表で知らせるだけでなく、子供とのふれあいの中で様々な評価の場面がある。子供たちをほめたり、叱ったりするのも評価であろう…
対象
小学校
種別
特集
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