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書誌
授業のネタ　教材開発 2005年3月号
著者
志水　廣
ジャンル
授業全般／算数・数学
全100件(61～80件)
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第12回)
  • 算数中学年／根性難問？　知的難問？
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年3月号
著者
福山　憲市
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
★根性それとも知的？　いよいよ，難問紹介も最後となりました。まずは，次の難問を解いてください。　難問①…
対象
中学年
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第12回)
  • 算数高学年／卒業スペシャル難問
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年3月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　□にあてはまる数字をかきなさい。（２０点）　　２９－｛１４＋１２５÷２５－（７×□－４）｝÷９＝２８…
対象
高学年
種別
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第11回)
  • 算数低学年／あたまのたいそうだよ！
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年2月号
著者
井関　和代
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
ねん　くみ　なまえ　１　したのかたちのなかで，くみたてたときに，さいころのかたちができるものは，どれですか。○のなかに　ばんごうをかきましょう…
対象
低学年
種別
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第11回)
  • 算数中学年／２月・描き難問
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年2月号
著者
福山　憲市
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
難問①　▲上の図のように２本の直線の上に６つの点があります。そのうちの３点を頂点とする三角形をできるだけたくさん描きなさい。いくつ描けますか…
対象
中学年
種別
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第11回)
  • 算数高学年／ちょっとしたこつを見つけよう２
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年2月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
（１）　□にあてはまる数を書きなさい。　　６０÷１２＋（□－８）×５＝４０　　（２）　Ａさん，Ｂさん，Ｃさんの三人が二人ずつ体重をはかったら，次の表のようになりました。三人の体重はそれぞれ何Kgですか…
対象
高学年
種別
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第10回)
  • 算数低学年／たたんで　ひらいて
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年1月号
著者
井関　和代
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　つぎのようにおりがみを４つにおって，ましかくをつくります。　　　（１）　ましかくにおったおりがみから，下のななめせんのところをきりとってひらくと…
対象
低学年
種別
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第10回)
  • 算数中学年／１月・作ろう難問・爪楊枝を使って
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年1月号
著者
福山　憲市
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
（１）　作ろう難問　１２月号の「覚え難問」につながるものです。今度は「作りながら考える難問＝作ろう難問」と呼んでいるものです…
対象
中学年
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第10回)
  • 算数高学年／ちょっとしたこつを見つけよう
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年1月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
（１）　□にあてはまる数をもとめましょう。（２０点）　　□×２．５＋７．５×４＝３×６０÷４　　（２）　５０円玉と１０円玉をあわせると８４０円になります。（２０点…
対象
高学年
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第9回)
  • 算数低学年／冬休み―算数パズルに挑戦！
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年12月号
著者
井関　和代
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
【解説】　ねん　くみ　なまえ　　下のかたちをせんのとおりにはさみできります。　きった６まいのかたちをつかって，①から⑩までのかたちをつくりましょう…
対象
低学年
種別
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第9回)
  • 算数中学年／12月・覚え難問・探し難問
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年12月号
著者
福山　憲市
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　覚え難問　今回は，今までの難問とは，ちょっとスタイルの違うものを紹介します。　例えば，次のようなものです…
対象
中学年
種別
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第9回)
  • 算数高学年／「わりあい」とむずかしい難問
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年12月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　１，２，３，４，５，６，７，８，９，０数字から２けたの数をつくると，何種類の数ができますか。（例　１２，３５，４０…）　（２０点…
対象
高学年
種別
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第8回)
  • 算数低学年／かくれたかずをさがせ！
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年11月号
著者
井関　和代
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　さんかくで　つながっている　３つのかずを　あわせると　１５になります。　かくれているかずを　みつけましょう…
対象
低学年
種別
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第8回)
  • 算数中学年／11月・子供どうしの難問ブック
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年11月号
著者
福山　憲市
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　今月のポイント　１１月にもなると，子供どうしで［難問］を出しあうようになっています。　まるで，なぞなぞやクイズを出しあうような感覚です…
対象
中学年
種別
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第8回)
  • 算数高学年／やさしい難問・ひねった難問
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年11月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
（各２０点）　（１）　次の計算をしなさい。　　１６５－［１２＋｛１１０－（３５－１７）×３｝÷７＋２１］×４…
対象
高学年
種別
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第7回)
  • 算数低学年／えやずをかいてかんがえよう（２）
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年10月号
著者
井関　和代
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
ねん　くみ　なまえ　①　まるたを１かいきるのに２ふんかかるそうです。　５メートルの木から，５ほんのまるたをつくるには，なんぷんかかるでしょう…
対象
低学年
種別
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第7回)
  • 算数中学年／10月・日本一周［難問］ワーク
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年10月号
著者
福山　憲市
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　今月のポイント　この頃になると［難問］を解く楽しみを味わい始めています。　算数の授業のたびに「今日は，どんな難問を出すの？」と聞いてきます…
対象
中学年
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第7回)
  • 算数高学年／頭をひねって考えよう！
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年10月号
著者
荒井　健司・板倉　弘幸
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　つぎの３つの式からＡ，Ｂ，Ｃを求めなさい。　　Ａ÷Ｂ÷Ｃ＝５　Ａ÷Ｂ－Ｃ＝１２　Ａ－Ｂ＝８４
対象
高学年
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第6回)
  • 算数低学年／えやずをかいてかんがえよう！
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年9月号
著者
井関　和代
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
ねん　くみ　なまえ　　①　わたしから，６をひいたこたえと１２から，わたしをひいたこたえはおなじです…
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低学年
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第6回)
  • 算数中学年／９月・エレベーターのかかる時間？
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年9月号
著者
福山　憲市
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　図表を書いて考える難問　　難問①　エレベーターがあります。１階から５階に行くのに，９秒かかるそうです…
対象
中学年
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  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第6回)
  • 算数高学年／身のまわりの難問
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年9月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　□にあてはまる数を求めなさい。　（２０点）　２日と１９時間２０分は，１６時間５０分の　倍です…
対象
高学年
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