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この記事に関連する記事の検索結果
  • 「考える足場」をつくる算数授業 (第6回)
  • 既習問題を解くタイプの授業実践
書誌
楽しい算数の授業 2006年9月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
全100件(21〜40件)
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  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第3回)
  • 話し合う力を育てる算数授業事例(1)
  • ４年　算数シナリオを活用した授業
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　シナリオ授業とは？　算数の授業場面を想定して，話し合いの様子をシナリオ化し，子どもに話し方，聴き方，話し合いの仕方を指導する授業のことである。子ども自身，話し方，聴き方，話し合いの仕方を知らないか…
対象
小学4年
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  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第2回)
  • 読解問題を用いた算数授業事例(1)
  • ５年　分数＋分数の授業から
書誌
楽しい算数の授業 2011年5月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　読解問題とは？　読解問題とは，資料に含まれているさまざまな情報を既習事項と関連付けながら読み取り，自分の気づきや考えたことを表現することをねらう問題のことで，例えば，解法そのものを与えて，その解法…
対象
小学5年
種別
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  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第1回)
  • 子どもが足場をつくる算数授業事例(1)
  • ６年　分数÷分数の授業から
書誌
楽しい算数の授業 2011年4月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　子どもがつくる「足場」とは？　「足場」のある算数授業には，３タイプの「足場」が考えられる。その１つは「与える足場」で，教師が準備問題を与えて，本時学習に関連する既習事項の理解を確認する活動である…
対象
小学6年
種別
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  • 算数教育ホットニュース (第36回)
  • イギリスの国家テスト
書誌
楽しい算数の授業 2005年3月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回はイギリスの国家テストについて紹介する。小学校６学年終了時に75％以上の子どもがレベル４に到達したかどうかを調べるために毎年，５月に国家テストが全国一斉に実施されている。このテストは「メンタルテス…
対象
小学校
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  • 算数教育ホットニュース (第35回)
  • イギリスで見た「進んだ」クラスの算数授業
書誌
楽しい算数の授業 2005年2月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　今回はイギリスのオックスフォードにある私立学校ライナムスの３学年の「進んだ」クラスの算数授業を紹介する。３学年４クラスの子どもは数学の達成レベルに応じて達成度別の算数指導を受ける。ここでは「進んだ…
対象
小学校
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  • 算数教育ホットニュース (第34回)
  • イギリスで見た個に応ずる算数指導
書誌
楽しい算数の授業 2005年1月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　イギリスの「国家カリキュラム」では数学　の「達成目標」がレベル１から８まで規定さ　れている。また，指導内容は主段階ごとに規…
対象
小学校
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  • 算数教育ホットニュース (第33回)
  • イギリスのＰ−ＣＡＭＥプロジェクト(2)
書誌
楽しい算数の授業 2004年12月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
前回に引き続き，数学的思考の育成をめざす−（小学校における数学の指導における認知的促進）プロジェクトを取り上げ，そこで開発された教材から「庭」問題とその指導展開案を紹介する。私は「庭」問題を取り上げた…
対象
小学校
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  • 算数教育ホットニュース (第32回)
  • イギリスのＰ−ＣＡＭＥプロジェクト(1)
書誌
楽しい算数の授業 2004年11月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　今回は，ロンドン大学キングスカレッジの　教官が中心に進行中の「数学を考える　( …
対象
小学校
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  • 算数教育ホットニュース (第31回)
  • イギリスの大学における教員養成（その２）
書誌
楽しい算数の授業 2004年10月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　今回はオックスフォード・ブルックス大学　の 　  　　  …
対象
小学校
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  • 算数教育ホットニュース (第30回)
  • イギリスの大学における教員養成（その１）
書誌
楽しい算数の授業 2004年9月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　今回はサウザンプトン大学のPost　Graduate　Certificate　Education（１年コース…
対象
小学校
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  • 算数教育ホットニュース (第29回)
  • イギリスの算数の教科書（その２)
書誌
楽しい算数の授業 2004年8月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回は，前回に引き続いて，イギリスの算数指導で主に使用されている教材を紹介する。前回の教師用カードは，わが国の教師用指導書のようであるが，このカードは他の教材の活用を前提にしているので，以下では，「教…
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小学校
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  • 算数教育ホットニュース (第28回)
  • イギリスの算数の教科書（その１)
書誌
楽しい算数の授業 2004年7月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　今回と次回では，イギリスの算数の教科書　や指導教材について紹介する。イングランド　で最も多く使用されている教科書に，…
対象
小学校
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  • 算数教育ホットニュース (第27回)
  • イギリスの計算指導（インフォーマルな筆算の扱い）
書誌
楽しい算数の授業 2004年6月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　今回はイギリスの計算指導におけるイン　フォーマルな（非形式的な）筆算の方法の扱　いおよび加減計算指導の内容の系統について…
対象
小学校
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  • 算数教育ホットニュース (第26回)
  • イギリスの暗算指導（加法・減法）
書誌
楽しい算数の授業 2004年5月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　今月は，イギリスの計算指導で重視されて　いる暗算の指導について，加法・減法に焦点　をあてて，「ナショナル・ニューメラシー・ス…
対象
小学校
種別
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  • 算数教育ホットニュース (第25回)
  • イギリスの「ナショナル・ニューメラシー・ストラテジー」
書誌
楽しい算数の授業 2004年4月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月は現在，イギリスの算数教育の指針を与えている「ナショナル・ニューメラシー・ストラテジー」（国家算数基礎能力開発計画）を紹介する…
対象
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  • 新教育課程へ向けての最終チェック (第5回)
  • 思考力を育てるための算数指導
書誌
楽しい算数の授業 2002年2月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　思考力を育てるための指導の強化　新学習指導要領の学年目標の特徴の１つに　「計算の意味について理解し，計算の仕方を…
対象
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  • 21世紀の算数教育・時代を担う研究者のアプローチ (第7回)
  • 「一般化」問題の解決力を育てるために
書誌
楽しい算数の授業 2000年4月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本稿では，調査研究の方法の一端を述べながら，筆者の「パターン発見」問題の解法の一般化に関する研究に基づいて「一般化」問題の解決力を育てるために子供に解法の「一般性」という視点を持たせることの大切さを述…
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  • 自著を語る (第64回)
  • 『「考える足場」をつくる算数科授業事例集』
書誌
楽しい算数の授業 2008年3月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本書は，「考える足場」をつくる算数授業の実践を集めた本としては２冊目である。１冊目の，八戸市立長者小学校の算数の授業実践を収録して，平成18年９月に刊行された『「考える足場」をつくる算数科授業の創造…
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小学校
種別
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  • 自著を語る (第53回)
  • 『「考える足場」をつくる算数科授業の創造』
書誌
楽しい算数の授業 2007年3月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の授業の多くが，問題提示⇒自力解決⇒解決方法の発表・話し合い⇒まとめ⇒練習という展開である。しかし，このような授業展開には少なくとも２つの問題点を見出すことができる。第１は，自力解決できない児童は…
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  • 特集　「考える足場」をつくる算数授業の新展開
  • 総論
  • 発展的に考える力を育てる授業づくりのポイント
書誌
楽しい算数の授業 2007年7月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「考える足場」の算数授業　今日，算数授業でも児童の思考力を育てることを目指してさまざまな実践が行われている。今月号の特集は「考える足場」をつくる算数授業の新展開である。「考える足場」をつくる算数授…
対象
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特集
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