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  • 特集　基礎学力を保証する「学習モデル」
  • 理科における学習モデル
  • 骨太に枝葉を刈り取って単元を構成する向山型理科授業
書誌
教室ツーウェイ 2001年12月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
全100件(1～20件)
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  • 特集　基礎学力を保証する「学習モデル」
  • 向山型理科で何が変わったか
  • 効き目のある指示である
書誌
教室ツーウェイ 2001年12月号
著者
善能寺　正美
ジャンル
理科
本文抜粋
「教科書をよく見て、実験に必要な物をもらさないようにノートに書きましょう」　これが普通の言い方である。何の工夫も無い、思ったことをそのまま言っただけである。効き目のない指示である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　基礎学力を保証する「学習モデル」
  • 向山型理科で何が変わったか
  • 「向山式自由試行」で「五年・ふりこの授業」を組み立てる。
書誌
教室ツーウェイ 2001年12月号
著者
岡田　健治
ジャンル
理科
本文抜粋
向山型理科授業の代表的な実践は、「向山式自由試行」の授業である。「向山式自由試行とは、「物」を準備し、「時間」を保障し、十分な体験を積ませる授業方法である。この学習モデルは、次の三ステップである…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎学力を保証する「学習モデル」
  • 向山型理科で何が変わったか
  • 「自由試行」のすばらしさにつきる
書誌
教室ツーウェイ 2001年12月号
著者
森　康行
ジャンル
理科
本文抜粋
ずばり、従来の授業と比べて「向山型理科」授業では何がすぐれているかというと、　　「自由試行」という考え方を取り入れたこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　熱中する授業　選りすぐりの指導パーツ26
  • 理科の指導技術セレクト６
  • 【23　スムーズな実験の指示】実験の測定値を班ごとに、刻々と板書させて行く
書誌
教室ツーウェイ 2012年5月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
１　班員の協力を引き出す魔法の指示　班で実験を行わせることがある。このとき、内心いらいらすることがあるものだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あの有名な向山実践を追試してみよう
  • 子どもが熱中する向山型理科指導の入門
  • 見開き２ページのノート指導＊論理的思考力を伸ばす向山式「見開き２ページのノート指導」
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
一．授業の基本とノート指導　理科では、「飽きるほどの観察や実験をする」ことと同じように、「その結果をノートに簡潔にまとめる」ことも、大切なことである。ノートに簡潔にまとめることによって頭の中が整理され…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　夏休みあけクラス再構築の急所
  • なぜうまくいかなかったのか
  • 理科の授業がうまくいかない
  • 明確な役割分担を教師が告げてやる
書誌
教室ツーウェイ 2007年9月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
理科の学習で、子どもたちが一番望むことは何か。それは、自ら実験をしたいという、その一言に尽きる
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　発展的学習をシステム化する
  • 私の発展的学習
  • ５年理科「人の誕生」で、子ども手づくりの問題集六二問に挑戦させる
書誌
教室ツーウェイ 2002年10月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
一、理科に応用する向山式学習システム　理科の調べ学習においても、向山実践「四〇一の問題を解く」学習システム（※①）が応用可能である。このシステムを応用すれば、教科書のレベルをはるかに越えた発展的な学習…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　平均90点を保証する授業システム
  • 向山型理科の授業システム
  • 平均90点の壁を越える秘訣は、段階を追ってノート指導するシステムにある
書誌
教室ツーウェイ 2002年5月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
一、九〇点の壁を超える秘訣　五年理科・市販テストの平均点を示す。　・天気の変化と気温（九四点）　・種の発芽と成長（九〇点…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＴＯＳＳランドでインターネットの授業完全準備
  • インターネットで活用できるTOSSランド
  • 理科
  • 理科もますます充実
書誌
教室ツーウェイ 2001年11月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
八月現在、ＴＯＳＳランドに登録されている理科のＨＰは全部で３３６件ある。これだけの中から見てみたいＨＰを探し出すのは結構面倒なことだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　キーワードに込められた授業の法則
  • 授業はピンポイント法則をシステム化して成り立つ
  • 向山型理科指導
  • 『向山型理科授業』には、解決する意志決定を子どもに任し、その活動の中から問題を見つけるシステムがある。
書誌
教室ツーウェイ 2001年1月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
一、理科研究四年目の「向山氏の主張」　向山氏は、調布大塚小の後期四年間で、理科の研究に取り組んだ。これが、向山型理科授業である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山実践をシステムとして検討する
  • 向山型理科のシステム構造
  • 向山型理科授業には、自由試行の良さをさらに引き出す画期的なシステムがある。
  • 向山型理科授業には、「自由試行」で培った内部情報を、子供との「語る場」で引き出し、討論や発表に活かすシステムがある。
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
一、向山型理科授業と自由試行　向山型理科授業は、調布大塚小学校時代、最後の四年間に行われた。　四年間のうち、始めの一年と後の三年では、向山氏の授業スタイルが、がらりと変わる。その最大の要因は、「自由試…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する理科授業
  • 子どもの失敗場面で味方になれる対応術
書誌
教室ツーウェイ 2004年3月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
向山氏の「じしゃく」の実践は討論の授業である。三年生とは思えぬような論争を繰り広げる。　教師ならば、このような境地に一度は立ってみたい。その授業の背景を少しでも知りたい。なぜ、向山学級の子どもたちは…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する理科授業
  • てこの発展教材で子供熱中！
書誌
教室ツーウェイ 2004年2月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
教科書を超えた発展問題にも子供たちは熱中して取り組む。てこの学習では、以下のような発展問題が面白い…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する理科授業
  • 目標数値を示してやる気を引き出す
書誌
教室ツーウェイ 2004年1月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
５年理科、台風の導入場面である。「教科書の台風の写真を見て、気がついたこと分ったこと思ったことを箇条書きしなさい」と指示した。と同時に、次の目標数を板書した…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する理科授業
  • 向山氏の「じしゃくの授業分析」に驚嘆
書誌
教室ツーウェイ 2003年12月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
朗報である！　向山氏の三年「じしゃく」の授業ビデオがリメイクされ、東京教育技術研究所から間もなく発売されることになった。ビデオは、「授業編」と「向山氏の授業分析編」の二巻に分かれている…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する理科授業
  • じしゃくの授業ビデオに学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2003年11月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
向山氏は一時間に一回ぐらいは、子どもと語る場を設定する。　このとき、「発見したこと、聞いてもらいたいこと、やってほしいことがあったらいらっしゃい」と指示をする…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する理科授業
  • 「アオムシの性別鑑定」で子ども熱中
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
モンシロチョウの幼虫が、二回脱皮をし、三齢になったころ、子どもたちに言う。　「今日は、みんなのアオムシにぴったりの名前をつけます。オスには男の子らしい名前、メスには女の子らしい名前がいいよなあ」とまじ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する理科授業
  • 局面を限定した２段階の「自由試行」で、電気の流れ方を考えさせる
書誌
教室ツーウェイ 2003年8月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
「乾電池とモーターを使っていろんなことをやってみなさい。気付いたこと、分かったこと、思ったことをノートに個条書きしていきます」と指示した…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する理科授業
  • 春の野草観察に熱中させる
書誌
教室ツーウェイ 2003年7月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
春の野草は日増しに成長する。花を咲かせ、いつの間にか実を結ぶ。この野草に熱中させる授業を紹介する…
対象
小学校
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連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する理科授業
  • エネルギーの授業で、モノを用意する
書誌
教室ツーウェイ 2003年5月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
向山氏はいう。「理科の授業をするなら『物』の存在は、不可欠の条件である」（向山洋一全集８巻１２ページ…
対象
小学校
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