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  • 特集　基礎学力を保証する「学習モデル」
  • 向山型理科で何が変わったか
  • 「自由試行」のすばらしさにつきる
書誌
教室ツーウェイ 2001年12月号
著者
森　康行
ジャンル
理科
全100件(41～60件)
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  • 特集　あの有名な向山実践を追試してみよう
  • 子どもが熱中する向山型理科指導の入門
  • 見開き２ページのノート指導＊論理的思考力を伸ばす向山式「見開き２ページのノート指導」
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
一．授業の基本とノート指導　理科では、「飽きるほどの観察や実験をする」ことと同じように、「その結果をノートに簡潔にまとめる」ことも、大切なことである。ノートに簡潔にまとめることによって頭の中が整理され…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あの有名な向山実践を追試してみよう
  • 子どもが熱中する向山型理科指導の入門
  • 安全で楽しい水素実験の授業入門＊規定の方法・規定の手順・規定の用具で安全確保
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
大堀　真
ジャンル
理科
本文抜粋
１　安全あっての楽しさである　小森先生の授業で、「しゃぼん玉の中に酸素と水素を吹き込み、点火する」というものがある。「パン！」とも「ズドン！」とも思える大音響が理科室中に響きわたる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あの有名な向山実践を追試してみよう
  • 子どもが熱中する向山型理科指導の入門
  • わくわく図鑑で昆虫博士・草花博士＊向山実践「ありの絵をかく」を「わくわくずかん」で追試する
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
理科
本文抜粋
「わくわくずかん」でクイズ　２年生の生活科。毎時間、授業の開始にわくわくずかんで５問ほどクイズを出す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　夏休みあけクラス再構築の急所
  • なぜうまくいかなかったのか
  • 理科の授業がうまくいかない
  • チェックシステムの再点検＋感動！
書誌
教室ツーウェイ 2007年9月号
著者
大堀　真
ジャンル
理科
本文抜粋
１　チェックシステムは機能していたか？　向山・小森型理科授業の根幹・骨格・土台は「システム」である。例えば、次のことだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　夏休みあけクラス再構築の急所
  • なぜうまくいかなかったのか
  • 理科の授業がうまくいかない
  • 明確な役割分担を教師が告げてやる
書誌
教室ツーウェイ 2007年9月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
理科の学習で、子どもたちが一番望むことは何か。それは、自ら実験をしたいという、その一言に尽きる
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業が安定するシステム
  • １時間の安定のシステムを作る
  • 私の理科授業の流れ
  • 授業の始まる前からシステムが機能
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
小森　栄治
ジャンル
理科
本文抜粋
１　理科係を鍛えておく　観察や実験があると、授業開始前の休み時間は大忙しだ。そんなときにも安定して開始できるよう、私は理科係を鍛えている。生徒にできることは理科係に任せている。次の作業だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業が安定するシステム
  • １時間の安定のシステムを作る
  • 私の理科授業の流れ
  • 教科書を使って実験ノートを作る
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
理科
本文抜粋
１　実験するまでの流れ　向山・小森型理科での授業展開の方法は二通りある。一単元を貫く課題をひたすら追究していくものと教科書で教えていくものである。今回は、教科書で教えていく授業展開を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学業不振」の子の基礎学力を保障する
  • 教科別「学業不振」の子の指導
  • 理科
  • 技能面と思考面とに分けて対応する
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
理科
本文抜粋
一、技能と思考にわける　理科で「学業不振」というと、大きく分けて二つある。一つは「実験がうまくできない」「顕微鏡の操作ができない」というような技能的な面での不振である。もう一つは、「物の名前が覚えられ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットランド活用の授業
  • ＴＯＳＳランド役立つ情報はこんなにある
  • 理科＝どれを見ても損なし。これで理科授業が活性化する。今すぐパソコンを開け！
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
松本　隆行
ジャンル
理科
本文抜粋
１　実物が見せられないときに　①ＴＯＳＳ理科写真集（1136008、山本芳幸氏）　②授業に使える画像集（小学校理科）（1136004、善能寺正美氏…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　発展的学習をシステム化する
  • 発展的学習がどこで、どのような形で生まれるのか
  • 時間は必ず余る。最初から指導計画に位置付けておくべきだ。そして、ＴＯＳＳランドを大いに活用しよう。
書誌
教室ツーウェイ 2002年10月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
理科
本文抜粋
１　教科書に載っていない生物教材を扱う　新指導要領になり、理科の学習内容はかなり減少している。　特に大きく減っているのが、生物教材である。私の学校で使用している教科書で、昨年度と今年度に掲載されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　発展的学習をシステム化する
  • 発展的学習がどこで、どのような形で生まれるのか
  • ノートにまとめるという基礎学力の上に
書誌
教室ツーウェイ 2002年10月号
著者
善能寺　正美
ジャンル
理科
本文抜粋
理科における発展学習のための基礎学力は、「見開き２ページのノート」である。その最大の特徴は、「問題」と「結論」が対応しているということだった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　発展的学習をシステム化する
  • 発展的教材の開発
  • 理科発展的教材例＊「調べること」と「行うこと」
書誌
教室ツーウェイ 2002年10月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
理科
本文抜粋
１　二つの方向性　理科の発展的学習には次の二つの方向がある。　　①　インターネットで調べる。　②　方法を変えて実際に行う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　平均90点を保証する授業システム
  • 向山型理科の授業システム
  • 平均90点の壁を越える秘訣は、段階を追ってノート指導するシステムにある
書誌
教室ツーウェイ 2002年5月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
一、九〇点の壁を超える秘訣　五年理科・市販テストの平均点を示す。　・天気の変化と気温（九四点）　・種の発芽と成長（九〇点…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新学習指導要領の授業準備
  • 各教科の授業準備
  • 理科
  • 「習得」を保証するためのモノ・カネ・ヒトのマネジメント
書誌
教室ツーウェイ 2002年3月号
著者
大堀　真
ジャンル
理科
本文抜粋
新しい教育課程の実施にあたって、理科で準備が必要なのは次の二点である。　①「習得型」の教育課程になり基礎学力の保証が求められる。モノは十分あるか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳランドでインターネットの授業完全準備
  • インターネットで活用できるTOSSランド
  • 理科
  • 様々なニーズに対応できるコンテンツ
書誌
教室ツーウェイ 2001年11月号
著者
善能寺　正美
ジャンル
理科
本文抜粋
ＴＯＳＳランドの小学校理科で特筆すべきは、大堀真氏の【誰でもできる！法則化流楽しい理科授業（東京書籍版）ＴＯＳＳランドナンバー「１１３４００２」】である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳランドでインターネットの授業完全準備
  • インターネットで活用できるTOSSランド
  • 理科
  • 理科もますます充実
書誌
教室ツーウェイ 2001年11月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
八月現在、ＴＯＳＳランドに登録されている理科のＨＰは全部で３３６件ある。これだけの中から見てみたいＨＰを探し出すのは結構面倒なことだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　キーワードに込められた授業の法則
  • 授業はピンポイント法則をシステム化して成り立つ
  • 向山型理科指導
  • 『向山型理科授業』には、解決する意志決定を子どもに任し、その活動の中から問題を見つけるシステムがある。
書誌
教室ツーウェイ 2001年1月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
一、理科研究四年目の「向山氏の主張」　向山氏は、調布大塚小の後期四年間で、理科の研究に取り組んだ。これが、向山型理科授業である…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践をシステムとして検討する
  • 向山型理科のシステム構造
  • 向山型理科授業には、自由試行の良さをさらに引き出す画期的なシステムがある。
  • 向山型理科授業には、「自由試行」で培った内部情報を、子供との「語る場」で引き出し、討論や発表に活かすシステムがある。
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
一、向山型理科授業と自由試行　向山型理科授業は、調布大塚小学校時代、最後の四年間に行われた。　四年間のうち、始めの一年と後の三年では、向山氏の授業スタイルが、がらりと変わる。その最大の要因は、「自由試…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践をシステムとして検討する
  • 向山型理科のシステム構造
  • 向山型理科
  • 自由試行型の授業システム
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
理科
本文抜粋
向山型理科の中に「自由試行型」の授業がある。これには、三つの段階がある。　一　高学年理科と低学年理科との違い…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 教科指導の基本
  • 理科 (第46回)
  • 変化のある繰り返しで行う授業開始時五問テスト
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
吉原　尚寬
ジャンル
理科
本文抜粋
一　第一声から授業モード　私が「第一問」というだけで理科室に静寂が訪れる。　現在、二学期が始まり一ヶ月が過ぎた。私が「第一問」というだけで、生徒は一気に授業モードに突入する。「第一問」というのは五問テ…
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小学校／中学校
種別
連載・常設
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