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  • 特集　５分パーツどの学習場面でも大活躍11事例
  • ５分パーツ―どの学習場面でも大活躍11事例
  • ５分は１つの授業単位であり，リズムとテンポを生み出す
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年1月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
全100件(21～40件)
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • ＴＯＳＳフラッシュカード活用のポイント６
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話の授業で，フラッシュカードは，必要不可欠な教具です。　「フラッシュ」の意味を再度確認して，うまく活用してください…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳランド　一押し子どもランド (第19回)
  • 子どもにできるだけ発語させるためにはこのサイトを
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ダイアローグの定着　ＴＯＳＳ英会話では「三構成法」により，英会話を定着させていく。　また，ＴＯＳＳ英会話は…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • 五色英語かるたの活用法
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
五色英語かるたは，授業をパーツとして組み立てていくＴＯＳＳ型英会話の授業に，とっても便利なアイテムです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • ダイアローグ66CD-ROM 活用のポイント
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年7月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．まずは，英会話授業の組み立てを学ぼう　本誌の読者なら，ＴＯＳＳ英会話の授業の組み立ての基本はご存じでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳランド　一押し子どもランド (第17回)
  • 楽しく繰り返しダイアローグを学習できるサイト
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．楽しくダイアローグをリスニング　外国語は，自然に耳に入ってくると身につきやすい。楽しければもっといい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • ＴＯＳＳランドコンテンツ活用のポイント
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ＴＯＳＳインターネットランドにある英会話コンテンツには３種類　ＴＯＳＳインターネットランド（http:// www.tos-land.net/）に登録されている英会話のコンテンツには，次の３種類が…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • ＴＯＳＳフラッシュカード活用のポイント8（その2）
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
三構成法の第１段階である「フラッシュカード」のユースウェアの続きです。　　３．フラッシュカードの使い方のポイント８（つづき…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳランド　一押しサイト (第15回)
  • 打ち合わせをしなくてもＡＬＴと楽しく授業ができる！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ＡＬＴとの打合せはなかなか難しい　「今度の授業は，○○をします。△△を用意して置いてください。」と言われて，担任教師は，何をするかもわからず，ダラダラとした退屈な授業が行われる。「これをやることに…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳランド　一押し子どもランド (第15回)
  • 子どもにできるだけ発語させるためにはこのサイトを
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．リスニングからスピーキングへ　ＴＯＳＳ英会話では「三構成法」による指導が大切である。　その中で，「第２段階：ダイアローグのモデルを示す・変化のある口頭練習」で，しっかりとダイアローグを覚えさせる段…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • ＴＯＳＳフラッシュカード活用のポイント8
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．三構成法の第１段階・フラッシュカード　フラッシュカードは，英会話の授業で必要不可欠な教具です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • 五色英語かるたは授業のどこで使うか？どのような活用をするか？②
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．五色英語かるた活用のポイント５　③　「できるだけ箱のまま手渡し」　（前号つづき）　前号で，ちょっとしたClassroom English を身に付けるためにも，できるだけ「箱のまま手渡し」するのが…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　資料『ＡＬＴと行う小学校英会話の授業』で成功した授業
  • ダイアローグの響き
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．打ち合わせがいらない　「（ＡＬＴとの）打ち合わせがいらない。」というのは，『ＡＬＴと行う小学校英会話の授業』（東京教育技術研究所TEL03-3787-6564）を使われた先生からの言葉だった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　教務主任のための小学校英語プランづくりのヒント
  • カリキュラムづくりに焦らない
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．カリキュラムづくりに焦らない　学校現場というのは，とかく「まずは年間カリキュラムを作りましょう。」という声でスタートすることが多い…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • ダイアローグの状況設定とネイティブの響き
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．「成功した！」と授業で思ったとき 私が，ＡＬＴといっしょに授業をしていて， 「成功した！」「うまくいった！」と思ったのは…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴとの授業こうすれば成功する
  • ＡＬＴの音声，ニュアンス，雰囲気を生かせ！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．授業は担任主導で　「ＡＬＴが来てくれるから安心だわ。全部やってもらえるから。」というのが，現場の多くの先生方です。中には，「ＡＬＴが来る時間はまるで空き時間」のように思っている方もいます…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ＴＯＳＳ英会話教材の正しいユースウェア (第2回)
  • 五色英語かるた　かるた取り型からダイアローグ型へ進めて会話を定着させる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．五色英語かるたのすばらしさ　五色英語かるたは，１つのカードを何通りにも活用でき，ＴＯＳＳ型英会話指導の授業パーツとして，もっとも活用しやすいものです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのＴＴ成功のポイント！
  • ダイアローグ，ゲームの見本に
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2004年1月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ダイアローグの学習が一番　「ALTの先生に丸投げすることになっているんです。」という学校があるらしい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 授業構成のミニパーツ100 (第6回)
  • 動物（Animals）を教えるためのミニパーツ100　Part２
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2004年1月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．文化の違い　サークルで，「ＴＯＳＳダイアローグ集を使った英語ゲーム集」（ＴＯＳＳランドNo.547 0023）を作り，インターネット上にアップしている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　英会話授業が学校で始まる前と後
  • 笑顔が優しくなった
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年9月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．担任の英会話を初めて体験　今年度転勤して出会った子どもたちは，今まで，担任の教師の英会話の授業を体験していなかった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 授業構成のミニパーツ100 (第5回)
  • 動物（Animals)を教えるためのミニパーツ100 Part１
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年9月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．「動物」の授業のバリエーション　３年前，ＴＯＳＳ中学校の英語の先生方の前で，小学校代表として，英語の模擬授業をさせていただく機会があった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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