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  • 真理子のザ・宿題 (第144回)
  • 論破できる技量が欲しい
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
遠藤 真理子
全100件(21〜40件)
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  • 真理子のザ・宿題 (第135回)
  • 新2年生の初仕事
書誌
教室ツーウェイ 2002年6月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
入学式の2年生の歓迎アトラクションは 実演を混じえて1年間の流れを紹介する。  今年度は持ち上がりの二年生の担任となった。多くの学校でもあるように、我が校も入学式で歓迎の演技をすることになっていた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第134回)
  • 教室に常備 便利なプリント
書誌
教室ツーウェイ 2002年5月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
『五色百人一首』は教室に常備しておくととても便利であるが、やはり普段のちょっとした隙間時間にはプリント類が使い易い…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第133回)
  • +αをザ・宿題で
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
今年度から実施の新学習指導要領では、指導内容の最低基準が示された。学力低下の心配が叫ばれる中、かわりに指導要領を越える内容や難問の扱いも「自由化」となった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第132回)
  • 談合には応じない!
書誌
教室ツーウェイ 2002年3月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
学校評価の時期を迎え、痛切に感じることがある。それは、今までと違った提案が出ると、必ずといっていいほど「区の○○会の申し合わせで、クラブの時数は20時間前後にしてください」というような横槍が入ることだ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第131回)
  • 研究協議会での講評
書誌
教室ツーウェイ 2002年2月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
問題解決学習オンリーの区の算数部で向山型算数を行った後の講師講評。 ・教科書の問題をそのまま使った研究授業は初めて見た…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第130回)
  • 向山型算数で研究授業をする
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
遠藤 真理子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
オール問題解決学習の先生方の前での授業が始まった。 百玉そろばん、フラッシュカードとテンポよく進み、本日のメインである「くり上がりのあるたし算」に入った…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第129回)
  • 教科書通りの研究授業
書誌
教室ツーウェイ 2001年12月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
先日、区の算数部会で、向山型算数の研究授業をした。私以外、オール問題解決学習という中での提案であり、「数学的な考え方は身につかない」「あまりにも教師主導で指示待ち人間になる」「教科書と違う問題での導入…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第128回)
  • 鉛筆を使う子供たち
書誌
教室ツーウェイ 2001年11月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
2年間かけて、「鉛筆を使う」「定規で線を引 く」ことを教えてきた子供たちは、担任が変 わっても変わりなくやっていた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第127回)
  • 悩みの種
書誌
教室ツーウェイ 2001年10月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
法則化運動が始まって、サークルや各地の講座に参加するようになってから、莫大な量の資料や書籍が手に入るようになった。それは大変嬉しいことなのであるが、困ったことに収納場所がなくなってしまった。三年前に書…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第126回)
  • プロのこだわり
書誌
教室ツーウェイ 2001年9月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
凡そプロと呼ばれる方々は、技術は当然としても、道具にもこだわりを持っている場合が多い。 例えばスポーツ選手は、自分の体に合うまでとことん改良を重ねていく…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第125回)
  • 弘法、筆を選ばず
書誌
教室ツーウェイ 2001年8月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
第一回漢字文化セミナーが開かれた。模擬授業をしたのであるが、大失敗であった。 頭の中でずっと、どの漢字を扱うか考えていた。しかし、それを使ってどう授業を組み立てていくか、という点においては頭が働かなか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第124回)
  • リズムとメリハリ
書誌
教室ツーウェイ 2001年7月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
授業参観の感想をいただいた。 □今まで見た授業参観とは何か違って感じたのは、授業にリズムがあるような、そしてメリハリがあるような……何かそういうものがあったからでしょうか。例えば漢字の読み書きにしても…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第123回)
  • 入学式当日をどのように過ごしたか
書誌
教室ツーウェイ 2001年6月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
低学年用 ザ・しゅくだい なまえ ザ・しゅくだい なまえ 名前 ザ・宿題 名前 ザ・宿題 ザ・宿題…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第121回)
  • “このクラスだけ”のザ・宿題
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
子どもたちは“このクラスだけ”の特徴をよく 知っている。ザ・宿題をその筆頭に挙げている。  光村の国語四下に「学級しょうかい」という教材があり、スピーチの練習を兼ねて紹介文を考えさせた。クラスの特徴を…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第120回)
  • 新駅見学で学んだこと
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
大江戸線の新駅を見学して、バリアフリーのための施設もずい分改良されていることがわかった。 地上から改札口まで降りるエレベーター内部の案内板も、点字でとても詳しく書かれていた。身障者用トイレは、扉が重く…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第119回)
  • 総合的な学習で新駅を見学する
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
遠藤 真理子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
私の勤務校のすぐそばに、都営地下鉄大江戸線が開通することになり、それに伴い新駅の「勝どき駅」も開業することになった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第118回)
  • タイム・レター
書誌
教室ツーウェイ 2001年1月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
いよいよ21世紀の幕明けだ。 実は今、楽しみにしていることがある。私が初めて六年生を担任した時だ。郵便局の企画で、今書いた手紙を21世紀になったら配達する、というのがあって、全員で自分宛ての手紙を書い…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第117回)
  • 夫婦で法則化
書誌
教室ツーウェイ 2000年12月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
夫も私も教員であり、法則化運動という同じ教育団体に所属している。だから、授業に対する考え方も、教師としての目指す方向も、似ている。これは本当に幸せなことで、授業に行きづまった時にヒントを与え合ったり…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第116回)
  • どんな話をするの? 保護者会
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
保護者会で、皆さんはどのような話をされるでしょうか。メモを取ってもらえるような話題をたくさん持っていたいものですね…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 真理子のザ・宿題 (第115回)
  • 我が家の幼児教育その後(つづき)
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
遠藤 真理子
本文抜粋
文字の学習はビデオでも効果は大(今のところは)。親はほめるだけの簡単幼児教育。 「幼児教育」などと難しいことを言っているが、何てことはない、多くはビデオに頼っている。食事の準備の時、ちょっと静かにして…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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