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  • ドラマを創る教師たち
  • TOSS中学高校、TOSSとの出会い
  • やっとスタートラインに立った!
書誌
教室ツーウェイ 2003年8月号
著者
八納 由美子
本文抜粋
TOSSと出会う前、私は全てを生徒のせいにしていた。もし出会わなければ、傲慢な教師のままであったに違いない…
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • TOSS中学高校、TOSSとの出会い
  • サークルと出会い、自分が変わった
書誌
教室ツーウェイ 2003年7月号
著者
鈴木 太郎
本文抜粋
1 法則化との出会い 「ぼくにあるのは、子どもの成長を信じる頑固さとそれを具現化する執念だけである…
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • TOSS中学高校、TOSSとの出会い
  • 求めていた学びの場
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
厚 美佐
本文抜粋
1、出会えた喜び 教員になることをずっと夢見ていた。 しかし、人前に立つのが苦手。話すのも苦手。どうやって授業をすればよいのか、自信もなく、漠然とした不安を持っていた…
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • TOSS中学高校、TOSSとの出会い
  • TOSSと出会ったから今、教師の私がいる
書誌
教室ツーウェイ 2003年5月号
著者
小川 晶子
本文抜粋
講師九年目にTOSSと出会い、十年目に採用試験に合格した。TOSSと出会わなければ今の私はいない。サークルの仲間がいなければ、講師のまま仕事を辞めていたかもしれない…
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • TOSS中学高校、TOSSとの出会い
  • 「同じ土俵に上がるな」やんちゃの対応に目が覚めた
書誌
教室ツーウェイ 2003年4月号
著者
森川 ゆき子
本文抜粋
一、【本】との出会い 「授業中歩き回る、途中で飛び出す、先生に手をあげた」二度目の育児休業中に、勤務校の様子を聞き、復帰が怖くなっていた。そんな時、代替の先生から質問を受けた。「授業中、机に脚を上げて…
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 法則化中学・法則化高校の授業
  • 俳句の授業で討論をしくむ
書誌
教室ツーウェイ 2003年2月号
著者
伊藤 和子
本文抜粋
石田波郷の俳句「雀らも海かけて飛べ吹流し」を中学三年生に授業した。音読と問答で句の情景をとらえた後、討論した。以下実践を紹介する…
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 法則化中学・法則化高校の授業
  • 心の底に「ズシーン」と響かせる、高校の「性教育」
書誌
教室ツーウェイ 2003年1月号
著者
太田 輝昭
本文抜粋
高校二年生の「保健」(結婚と家族計画)。 チャイム終了後、席についている生徒に見せる。 発問1 これは何でしょう…
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 法則化中学・法則化高校の授業
  • 向山型数学の追試をするにはライブで学ぶのが一番
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
西野 一葉
本文抜粋
向山型数学授業を追試してから二年になる。セミナーに参加するようになって、私の授業が変わった。  Bが終わったら持っていらっしゃい…
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 法則化中学・法則化高校の授業
  • 中学教師も授業で勝負する
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
植田 延裕
本文抜粋
「先生、今日の教科書の問題、全部解けたよ。ちゃんと授業を聞いていたら、分かるんだね。次の小テスト、まかしてよ…
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 法則化中学・法則化高校の授業
  • 説明をしない漢文の授業
書誌
教室ツーウェイ 2002年10月号
著者
尾形 江奈
本文抜粋
教師が説明をするほど、生徒は分からなくなる。そのような古典の授業はもうしたくない。それより、指示と発問だけで組み立てる、向山型算数のような漢文の授業を目指したい…
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 法則化中学・法則化高校の授業
  • 中学生に必要なのはTOSS道徳の授業だ
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
坂井 ふき子
本文抜粋
多感な中学生だからこそ、目標をもって生きることの素晴らしさを伝えたい。染谷幸二氏の「森兄弟のオリンピック」(TOSSランドをbQ210015)をWebワークを取り入れ修正追試した…
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 法則化中学・法則化高校の授業
  • 中学生の心にもズンと響く「いじめをなくす方法」
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
藍澤 まき子
本文抜粋
以前異動してすぐに中2の担任になったことがある。四月、いじめが起こる。すぐに対応せねばならない。向山洋一著『学校の失敗』(扶桑社)から「いじめをなくす方法」を修正追試した…
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 法則化中学・法則化高校の授業
  • 当事者意識を持たせるユニセフの授業
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
西邑 裕子
本文抜粋
2年生家庭科保育領域。世界の子どもたちの現状を授業した。丸亀貴彦氏の「ORTの授業」http://fish.miracle.ne.jp/kamem/ort.htmの修正追試である…
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 法則化中学・法則化高校の授業
  • 中高女教師「千術」「万策」
書誌
教室ツーウェイ 2002年5月号
著者
岡部 真弓
本文抜粋
中3MLで学んだこと TOSS論文の追試をそのまま中学校・高等学校の教師が行うと、問題が起きることがある…
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 法則化中学・法則化高校の授業
  • 「生まれ変わってもまた…」力のある資料で中学生を惹きつける
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
櫛引 丈志
本文抜粋
次の指示から授業に入る。  今から写真をいくつか、見せます。名前がわかったら、大きな声で言ってください…
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 新任教師A、教師にめざめる
  • 模擬授業デビューの日が、教師修業の原点
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
前田 洋志
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 特別支援の最強ツール “ふれあい囲碁”
  • ふれあい囲碁の実践(中学・高校)
  • 知的なゲームだからふれあえる
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
佐藤 泰弘
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
三月、『命を救う「ふれあい囲碁」』(安田泰敏著 NHK出版) を読んだ。 著者がどのようなきっかけで「ふれあい囲碁」を広めたかが書かれていた。ふれあい囲碁を「学校」に紹介する中での数々のドラマが書かれ…
対象
中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 特別支援の最強ツール “ふれあい囲碁”
  • ふれあい囲碁の実践(中学・高校)
  • 「ふれあい囲碁」のもつ可能性にかける
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
水谷 美穂子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「ふれあい囲碁」の存在を知って、すぐさま紙製の囲碁セットを取り寄せた。 優れた教材教具は、未熟な腕をカバーしてくれる。そう信じて、クラス全員が同時に対戦できるように数も揃えた。安田九段が参加されるセミ…
対象
中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 「一人の例外もなく」の原則を貫く授業実践
  • 「一人の例外もなく」の原則を貫く授業実践に向かって
  • 中学・高校
  • 生徒に「自信と居場所」を与える授業! 10の要素と3つのポイント
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年5月号
著者
中川 とも子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 私にとっての,「一人の例外もなく」とは〜生徒に「自信と居場所」を与えること  TOSSで学んで以来,私がクラス経営で,いつも目標としていること。それは…
対象
中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新学年スタートの原則 教えてほめよ
  • 中学・高校のスタート
  • 「授業で使うもの」「50分の流れ」を明確にし,見通しをもたせる
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年2月号
著者
中川 とも子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 勉強が得意な子ですら,「何通りもの教え方」への「適応」は大変! 中学・高校は,教科担任制である…
対象
中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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