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  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 第一のカベ「読んだ分かったが分かったつもり」だった
  • 自分の未熟さ「分かったつもり」を教えてくれたのはすべて子供だった
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
松本　俊樹
全100件(41〜60件)
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  • 特集３　ＴＯＳＳライセンス授業、私の挑戦
  • Ａ表
  • 「食物規定」を切り口に「宗教」を教える
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年8月号
著者
松本　俊樹
本文抜粋
１　「食物規定」を授業する　（１）六年社会科教科書最後のページ。（東京書籍）「自分の国の文化や伝統を理解する一方で、お互いの文化や伝統を理解し合い、（略）世界の人々と手をつなぐ第一歩です。」「宗教の理…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 授業の始まり15秒
  • 始まり15秒に授業者の力量がすべて現れる
書誌
教室ツーウェイ 2005年11月号
著者
松本　俊樹
本文抜粋
１　始めに主張を示せ　「聖徳太子の業績」の授業の始まり１５秒をどうするか。何通りかの始まり方を考えた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • 模擬授業ってどうやるの？　模擬授業実例集
  • 【社会】写真の読み取り
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１　写真を見せたら「季節」を問う　必ず討論が起きる発問がある。　１　季節はいつですか。　あらゆる写真でこの発問は有効である。例えば５年の教科書に出ている米づくりの写真。校区の地域の米づくりの写真でも可…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
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  • ミニ特集　イギリス、カナダ、アメリカそして日本に広がるスマートボード
  • スマートボードノートブックの機能を普段の授業に生かす
書誌
教室ツーウェイ 2005年5月号
著者
松本　俊樹
本文抜粋
■清水康敬氏（メディア教育開発センター理事長）によるとイギリスでは予算配当は「スマートボード社」のみという。「スマートボード」をまず導入してからできることから実践していく戦略である。あっという間にひろ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 中央・関西・九州事務局日誌
  • 関西事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
松本　俊樹
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 中央・関西・九州事務局日誌
  • 関西事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
松本　俊樹
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 中央・関西・九州事務局日誌
  • 関西事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2005年1月号
著者
松本　俊樹
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 中央・関西・九州事務局日誌
  • 関西事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2004年12月号
著者
松本　俊樹
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 中央・関西・九州事務局日誌
  • 関西事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2004年11月号
著者
松本　俊樹
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　向山型なわとび級表の偉力
  • 毎時間５分間授業時間に継続してなわとび運動を取り入れるから上達する
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
松本　俊樹
本文抜粋
１　授業のスタートは短縄跳びから　４月スタートからなわとび運動を体育授業に組み込む。授業開始の５分間程度充てる。体育授業スタートから「なわとび級表」も配布。授業開始のチャイムで「前跳び１０」と指示。子…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 中央・関西・九州事務局日誌
  • 関西事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
松本　俊樹
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 中央・関西・九州事務局日誌
  • 関西事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2004年9月号
著者
松本　俊樹
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 総合的学習／調べ学習の授業
  • ＴＯＳＳ型調べ学習への第一歩「電話」での調べ方を授業する
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「伊能忠敬」（六年）の授業。　　発問１　伊能忠敬は全国を測量したそうですね。江戸時代の加古川にも来たのでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 中央・関西・九州事務局日誌
  • 関西事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
松本　俊樹
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 中央・関西・九州事務局日誌
  • 関西事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
松本　俊樹
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 中央・関西・九州事務局日誌
  • 関西事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
松本　俊樹
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 中央・関西・九州事務局日誌
  • 関西事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2004年5月号
著者
松本　俊樹
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 中央・関西・九州事務局日誌
  • 関西事務局日誌
書誌
教室ツーウェイ 2004年4月号
著者
松本　俊樹
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／ボランティアの授業
  • ＪＶＥ誌を購読するからよりよいボランティアの授業が実現する
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
アイマスク体験の授業の追試をする。どのように二人組を作るのか。男女別かどうか。男女で組ませたらどちらを先に介助させるのか。微細なことだが実は大きな問題に発展してしまうこともある。このようなボランティア…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 教え方教室・セミナーで心から思ったこと
  • 我流を自覚し、自己否定できる模擬授業
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
松本　俊樹
本文抜粋
一　見えない技術と思想　教え方教室でのＱＡ場面。Ｑに答えながら向山先生は「お座り下さい」と一言。質問された先生は立ってお話を聞いておられたのだ。こんなかすかな心遣いまで学べる向山洋一教え方教室…
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小学校／中学校
種別
連載・常設
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