関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 第三のカベ「できるまでに１０年間」
  • 第三のカベ「できるまでに１０年間」を突破する３箇条は①授業力、②配慮、③継続力、である。
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
椿原　正和
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • １時間、１年間、１０年間のカベ
  • 「分った」つもりが「本当は分ってなかった」、「できた」つもりが「我流がいっぱいだった」　読んだカベ、やってみたカベ、習得するカベがある。
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
「本を読んだから分った」というのは、錯覚である。「分った」のは、ほんの「数パーセント」にすぎない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 三つのカベをこえられる教師
  • 謙虚に強かに修業を続ける日々の中で授業の腕は磨かれる
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
河田　孝文
本文抜粋
一　衝撃のＴＯＳＳサークル訪問　新卒の年、向山著作群・法則化シリーズ（現「日本教育技術方法大系」）を買い漁り、一気読みを繰りかえした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 三つのカベをこえられる教師
  • カベをこえる段階では、向山氏の文章だけを読みこむ。向山氏以外の文章を読むと濁る。徹底して学べ。そして「ＴＯＳＳ授業技量ライセンス」を受ける。これが近道だ。
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
「カベ」をこえたと感じた時がある。　私の場合、それは明確であった。　自分でも確かに授業が変わったように感じたのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 第一のカベ「読んだ分かったが分かったつもり」だった
  • 「なぜ、自分の授業は向山学級に近づけない？」この壁を乗り越えるすべは、サークルで自分の授業を斬ってもらうこと、身銭を切って講座に出かけライブで技能を学ぶことである！
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
星野　裕二
本文抜粋
１　向山実践との衝撃的な出会い　「『てふてふが一匹韃靼海峡を渡っていった。』、このたった一行の詩で何時間も授業をした教師がいる。東京の向山洋一という教師です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 第一のカベ「読んだ分かったが分かったつもり」だった
  • 自分の未熟さ「分かったつもり」を教えてくれたのはすべて子供だった
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
松本　俊樹
本文抜粋
１　一年生児童の不可解な行動　十年前の一年生担任時。１学期の中頃。体重測定の指導場面。名前順に教室の後ろに並ばせての出発前。次のような指示…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 第二のカベ「本当の分かる」までの１年間
  • 教科書の範読一つを取り上げても、向山氏との力量の差は圧倒的である
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
井上　好文
本文抜粋
１　空気が一瞬にして変わる　１２月、ＴＯＳＳ企画会議のため、箱根に向かう。　会場であった小湧園のロビーには、すでにＴＯＳＳ中央事務局や向山一門のメンバーが何名か到着していた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 第二のカベ「本当の分かる」までの１年間
  • 身体に染みつくまで繰り返し繰り返し体感すること
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
松藤　司
本文抜粋
１　屈辱の模擬授業で目覚める　二年前、三〇〇名もの教師の前で算数の模擬授業をした。　向山型算数で最も有名なわり算の筆算…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 第三のカベ「できるまでに１０年間」
  • 「カベ」の向こうに広がる「素晴らしい世界」教師の醍醐味。
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
伴　一孝
本文抜粋
一　「指名なし討論」に挑戦：第一のカベ　向山洋一氏の本を読んで、「討論の授業」に憧れた。新卒二年目である。本を読んで分かるところを真似てみた。自分の教室で、初めて討論らしきものが成立した。しかしそれは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 授業開始の３０秒が再現できない教師
  • 自分自身の内に「カベ」はある。
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
甲本　卓司
本文抜粋
上達論は、共通する。　剣道の上達論、お花の上達論、野球の上達論など、どれも原理は同じである。　花伝書の中にも登場する「守・破・離」も同じことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 授業開始の３０秒が再現できない教師
  • 何気ない言葉・動作に授業の弱さが全て表れる。再現力をつけるには、模擬授業・授業検定しかない
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　何気ない動作に授業の弱さが表れる　模擬授業をすると。何気ない動作に授業の弱さが全て表れる。　このことは、最初の３０秒を再現してみればよくわかる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 授業技術向上への挑戦・サークル
  • サークルでバッサリ斬られるからこそ上達する
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
仙北谷　彩
本文抜粋
一、模擬授業への挑戦　「この授業が面白かったと思う方、挙手をお願いします」　講師の千葉幹雄先生がそう言うと同時に、会場中の手が一斉に挙がった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 授業技術向上への挑戦・サークル
  • 「本気になること」それが授業技術向上の第一歩！
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
熊谷　直樹
本文抜粋
ライセンスを受験しての悔しさ　３月、サークル・ＭＡＫでライセンスＤ級検定が行われた。　算数の模擬授業をした。大失敗だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 授業技術向上への挑戦・サークル
  • 模擬授業で授業技術向上に励む
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
小倉　郁美
本文抜粋
１　模擬授業で修業する　私はＴＯＳＳ鹿児島『ティダ』に所属している。授業技術向上のための努力、それは何と言っても「模擬授業」に尽きる。『ティダ』では、主に「企画」と「修業」の二本柱でサークルが行われる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 授業技術向上への挑戦・サークル
  • 努力を目に見える形にする
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
宮崎　京子
本文抜粋
向山洋一氏は、サークルでの模擬授業について一貫して主張している。　　模擬授業こそ、教師の実力を向上させる唯一の道である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 授業技術向上への挑戦・サークル
  • わり算ビデオ再現大会！
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
八巻　修
本文抜粋
一　百回見て「一秒」でストップ！　栃木向山型算数研究会で、向山洋一先生が行なわれた、あの「わり算」の再現に挑戦した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 授業技術向上への私の挑戦
  • サークルが教えてくれる私の弱点
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
山口　美智子
本文抜粋
１　四十代からのＴＯＳＳ　「目線をもっと上に」　「伝えたいことを一言でいうと何なのか」　「アイコンタクトしている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 授業技術向上への私の挑戦
  • サークルの模擬授業・校内の研究授業で力をつける
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
沖平　和生
本文抜粋
一、サークルの模擬授業で鍛える　私の所属するＴＯＳＳ【一撃】は月に二回例会を開いている。例会のメインになるのが模擬授業と論文検討である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 授業技術向上への私の挑戦
  • 初心を忘れずに教師修業に挑む
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
浅野　貴宏
本文抜粋
一、授業技術向上への思い　年度末に算数のまとめテストを行った。三クラス中、私の学級の平均点が一番低い。さらに分析を行うと、ふたこぶラクダ型の得点分布であることが判った。つまり、できない子が一年間苦しん…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 授業技術向上への私の挑戦
  • 模擬授業対決で学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
星野　昌子
本文抜粋
１　模擬授業対決に立候補　ＴＯＳＳ愛知教育サークルでも模擬授業対決が始まった。『向山型国語教え方教室』『向山型算数教え方教室』最新号の「指定教材に挑戦」で授業を行うのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業技術習得三つのカベ（１時間、１年間、１０年間のカベ）
  • 授業技術向上への私の挑戦
  • ライセンスに挑戦する、挑戦し続ける
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
毛見　隆
本文抜粋
一　「子どもを見ていない」　「毛見先生、確認していませんよ」　講師の河田孝文先生が言われた。　初の「ライセンスセミナー」となった昨年９月の鳥取教え方教室…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ