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  • 特集　「やっただけ（履修）」学習から「身につけさせる（習得）」学習へ
  • 習得の評定は、どのようにされているか（漢字・計算etc）
  • システムと評定で漢字を習得できる
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
迫田　一弘
全100件(61～80件)
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  • ミニ特集　教材の上手な活用方法…ユースウェアで効果倍増
  • ほめて望ましい方向を示すこと
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
迫田　一弘
本文抜粋
１　きれやすい子がきれなくなった変化　以前、きれやすく、教師に対しての反抗がたびたびある男の子が複数いた学級を五年生から担任した。その後、二年間担任したが、きれる回数が格段に少なくなった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新任教師向け春のＴＯＳＳデー
  • 新任者に最高のプレゼントを
書誌
教室ツーウェイ 2006年2月号
著者
迫田　一弘
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳかけ算セットのドラマ
  • 苦手な子にぜひ九九計算尺を
書誌
教室ツーウェイ 2005年12月号
著者
迫田　一弘
本文抜粋
１　３年生に体験してもらう　３年生の担任の先生に使ってみて欲しいとお願いした。ただ使い方が分からないとのことで、空き時間を調整し、授業のはじめの時間にユースウェアを私が指導することにした…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 五色百人一首で学級づくり
  • 学級経営に役立つ百人一首
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
迫田　一弘
本文抜粋
１　五色百人一首は学級作りの中心　ここ数年、取り組みの中心の一つにしてきたのが、ＴＯＳＳの大ヒット教材、五色百人一首である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業の始まり15秒
  • 即授業に突入する
書誌
教室ツーウェイ 2005年5月号
著者
迫田　一弘
本文抜粋
１　即授業に突入する　新学期を迎えた。始業式の翌日。席替えや一人一当番などを決めて、２日目から、即、授業開始である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳノートで子どもが変わった
  • 「ＴＯＳＳノート大好き」と言ったＡ君
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
迫田　一弘
本文抜粋
１　ノートの罫線から　はみ出し続けたＡ君　５年生の時にＡ君を担任した。　Ａ君はノートに真っすぐ横に書くことができなかった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業の始まり３分間
  • 即、授業に突入するだけではだめだ　確認と詰め、そして全員を授業に巻き込むことこそ
書誌
教室ツーウェイ 2003年7月号
著者
迫田　一弘
本文抜粋
１　担任をしたての実態　５年生を担任した４月。教科書を机の中から出すのが遅い。鉛筆で書くスピードも遅い。何をしてもゆっくりのテンポである。指導のし甲斐のある子どもたちだった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　インターネット活用の授業
  • 理科ノート指導はこれでＯＫ　向山型理科ノートスキルサイト
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
理科
本文抜粋
ＴＯＳＳサマーセミナーで向山型理科模擬授業をした。「向山型理科ノートスキル」の開発とそれを活用した授業である。コンセプトは「理科の苦手な子どももうっとりするノートを書ける」である。これを授業用コンテン…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　五色百人一首各県大会準備
  • ますます盛況広島県大会
書誌
教室ツーウェイ 2002年10月号
著者
迫田　一弘
本文抜粋
今年、２月１７日　広島市内の県立生涯学習センターで第２回五色百人一首広島県大会を開催した。昨年が６５名であったのに対して、今年は１０８名と飛躍的に参加者を伸ばすことができたのは大きな成果であった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 五色百人一首で学級づくり
  • 一人の子を変えた五色百人一首
書誌
教室ツーウェイ 2002年10月号
著者
迫田　一弘
本文抜粋
１県大会に出場し自分の思いを出すようになったＡ君　２年前に、初めて五色百人一首広島県大会をＴＯＳＳ広島のメンバーが中心になって開催した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　有名教材の正しい使い方
  • 誌上演習　Ｍ社漢字スキルの使い方
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
迫田　一弘
本文抜粋
一　演習問題　次の指導はサークル加入１年の二十代の先生が提案したものの一部である。　どこに問題点があるのかお考えいただきたい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 問題解決学習との闘い
  • 事実が教師を変える
書誌
教室ツーウェイ 2001年8月号
著者
迫田　一弘
本文抜粋
一　問題解決学習を五年やって得たもの　前任校は算数の問題解決学習が中心の研究指定校だった。　向山型算数としてきちんと整理される前、向山洋一氏が算数のＴＴをされていた頃である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　ボランティア授業の教材教具
  • ボランティア授業の必須アイテムはこれだ
書誌
教室ツーウェイ 2001年7月号
著者
迫田　一弘
本文抜粋
校区内に特別養護老人ホームがある。　そことの交流を学校での最終地点と考え、一昨年、昨年とボランティアの授業を総合的な学習の時間におこなった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳランド及びＴＯＳＳランド検索集の活用方法
  • これは便利！研究授業・いじめ対策
書誌
教室ツーウェイ 2001年6月号
著者
迫田　一弘
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ！　ＴＯＳＳは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳの社会貢献活動　平成二十一年五月十日「第１回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学校を荒れから立て直すシステムを構築する
  • 授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一　第一に自校の問題を明確化する　生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
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小学校／中学校
種別
特集
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