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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　クラスイベントの場面で成功体験を実現する
  • 23　五色百人一首
  • 一年間マンネリ化しない成功ポイント
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
太田　雅之
全100件(1〜20件)
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功する授業は、すぐれた先人が開発したものである。それを身につけた教師は、たくさんの能力を獲得し、すばらしい教師に変身する
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
（一）　マンチェスター大学の研究者が興味深い「学習効果」の実験を発表している。　テーマは「一筆書き」のテストである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 授業の成功体験がセルフエスティームを育てる
  • ２つの成功体験で子どもが変化した
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　そんなことは一度もない　かつて担任した反抗挑戦性障がいの男の子は、私の質問にこう答えた。　　そんなふうに思ったことは一度もありません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　発問・指示の場面で成功体験を実現する
  • １　易から難へ
  • 面積図で算数を完全攻略
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
河田　孝文
本文抜粋
一　面積図は、問題場面をイメージさせる　面積図とは、文章題の内容を長方形の面積に置き換えた図のことである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　発問・指示の場面で成功体験を実現する
  • ２　作業指示
  • イメージしやすい作業指示
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　サイドライン　日本の国語教育界で多く取り入れられている作業指示に次がある。　　教科書にサイドラインを引きなさい…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　発問・指示の場面で成功体験を実現する
  • ３　逆転現象
  • 逆転現象は、教師が意図的に組め
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
松崎　力
本文抜粋
１　逆転現象を引き起こすのは教師　算数の計算問題では、素早く計算を解いた子が、黒板に次々と答えを書いていく。遅い子たちは、この時間に問題を解いていく。解き方がわからない子は、黒板に書かれた計算方法を写…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　発問・指示の場面で成功体験を実現する
  • ４　どの子も発言
  • 無理のない発問指示
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
フラッシュカードで授業に入る　二年生算数「三角形と四角形」の学習場面である。この単元では新出用語がたくさん出てくる。例えば、次のものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　発問・指示の場面で成功体験を実現する
  • ５　あれども見えず
  • 「あれども見えず」からの脱却法
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
河田　祥司
本文抜粋
一　「あれども見えず」からの脱却法　丼や定食を注文すると、たくあんが添えられる。いつも見てきた光景だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　発問・指示の場面で成功体験を実現する
  • ６　活動が持続する
  • 熱中する発問・指示
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
木村　重夫
本文抜粋
一「難問一問選択システム」の指示　子どもが熱中する教材がある。その教材を正しく使いこなす発問指示を含むユースウェア（使い方）が必要だ。算数の「難問一問選択システム」を例にする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　教材・教具活用の場面で成功体験を実現する
  • ７　漢字スキル
  • いわせることでみるみる点数アップ
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
漢字スキルのテストをしたあと、隣どうしで丸つけをする。だいたい終わった頃、点数を発表させていく
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　教材・教具活用の場面で成功体験を実現する
  • ８　計算スキル
  • 「100点だった人！」でみんな手を挙げるシステムの作り方
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
島村　雄次郎
本文抜粋
１　全員が手を挙げるために　「１００点だった人！」　この教師の言葉を全ての子どもが待っている。　その言葉を聞いた瞬間に、全員が天井に突き刺さるくらいまっすぐに手を挙げる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　教材・教具活用の場面で成功体験を実現する
  • ９　百玉そろばん
  • 脳と手の特性に合った教材が成功体験を実現させる
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
五十嵐　勝義
本文抜粋
発達障害の子どもは、どのクラスにも一割程度いる。発達障害の特性のうち代表的なものは次の二つである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　教材・教具活用の場面で成功体験を実現する
  • 10　かけ算九九尺
  • 「数字だけのかけ算九九」からの変換
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
阿部　梢
本文抜粋
ＴＯＳＳかけ算九九計算尺セットのポイントは、「数字だけのかけ算九九」から「数量の分かるかけ算九九」への変換である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　教材・教具活用の場面で成功体験を実現する
  • 11　わくわく図鑑
  • 「わくわくずかん」から図鑑を作る子も出てきます
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
千葉　雄二
本文抜粋
「わくわくずかん」は向山洋一氏が企画した今までにない図鑑だ。　特徴は次の三つ。　身近な虫や植物を厳選…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　板書・場づくりの場面で成功体験を実現する
  • 12　子どもが板書
  • 自分の意見を板書するから納得する
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
阿妻　洋二郎
本文抜粋
黒板を子どもたちに開放する効果　　黒板を子どもたちに開放する。　　谷和樹氏は子どもたちに黒板を開放する効果を、次のように述べている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　板書・場づくりの場面で成功体験を実現する
  • 13　教師が板書
  • ワーキングメモリーに負担をかけない
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
田代　勝巳
本文抜粋
一　誰のための板書なのか　「教師は、一時間の授業の流れが分かるような板書を心がけるべきだ」　かつて、そのような指導を受けたことがある。一見、もっともで大切なことのように思われる。しかし、それは子どもに…
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小学校／中学校
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　板書・場づくりの場面で成功体験を実現する
  • 14　友だちの意見を参考にしなさい
  • 板書を写させるタイミング
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
川原　雅樹
本文抜粋
誰が写してるかわからない　　この状態が最もいい。算数で出来た問題を子どもが黒板に書く。わからない子の中には既に黒板を写している子もいるだろう。それでいい。いつかわかる。一番よくないのは何もしないことだ…
対象
小学校／中学校
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　板書・場づくりの場面で成功体験を実現する
  • 15　毎日の進化が目に見える
  • なわとびカードのシステム
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
松島　博昭
本文抜粋
一　すぐれたなわとびカードを使う　思いつきで回数を決めたり、種目を決めたりしているカードでは、子どもたちのなわとびは、上達しない。初任校で体育主任をしていたとき、我流のカードを使っていた。毎年、いろん…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　板書・場づくりの場面で成功体験を実現する
  • 16　理科の場作りの典型例
  • 理科はモノが命！
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
上木　朋子
本文抜粋
「先生分かった！」と子どもたちが言いに来る授業にするためには、子どもたちに発見させるような活動を仕組む必要がある…
対象
小学校／中学校
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　板書・場づくりの場面で成功体験を実現する
  • 17　みんな汗をかく
  • 連帯感、達成感を味わえる縄跳び運動トラベラー
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
鈴木　恭子
本文抜粋
単純な［前跳び］の形を変化させると、運動量は確保され、一体感・連帯感・成就感を味わえる縄跳び運動に変身する…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　対応・応答の場面で成功体験を実現する
  • 18　授業中のほめ言葉
  • 心からの褒め言葉は子どもに響く
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
ＴＯＳＳで学ぶ前、私は子どもを褒めることが苦手だった。　ＴＯＳＳで学ぶようになり、子どものことを心からすごい、と思えるようになった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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