関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　子どもが伸びる！愛と技術の｢叱り方｣
  • ｢叱り力｣アップのための理論アラカルト
  • [カウンセリング]聴いて叱る
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
川島　眞
ジャンル
学級経営
全100件(21〜40件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもが伸びる！愛と技術の｢叱り方｣
  • 特別支援の子どもに届く叱り方
  • 衝動的な行動をする子ども―叱る五つポイントとまわりの子の理解が決め手
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
柴田　佑佳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
特別支援の子を叱るポイント５　どの学年にも、衝動的な行動をする子どもが少なからずいる。階段で友達ちの背中を押したり、友達の腕に噛みついたり……。こちらがびっくりするようなタイミングで驚きの行動に出る子…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもが伸びる！愛と技術の｢叱り方｣
  • 特別支援の子どもに届く叱り方
  • こだわりの強い子ども―「こだわりが強い」のも光。教師からの「承認」「信頼」がなければ…
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
丸岡　慎弥
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ いつものトーンで　「先生！たかし（仮）が……。」　休み時間を職員室で過ごしていた私は教室へ向かう道中で子どもからの報告を聞いた。そして「ついにきたか」と思った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもが伸びる！愛と技術の｢叱り方｣
  • 特別支援の子どもに届く叱り方
  • 友だちの些細な過ちが許せない子ども―教師の姿を見せる「叱り方」
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
熊谷　久美子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 特別支援学級担任としての一年　　初めにお断りしておきたい。私は、特別支援学級の担任を昨年度の一年しか経験していない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもが伸びる！愛と技術の｢叱り方｣
  • ｢叱り力｣アップのための理論アラカルト
  • [コーチング]コーチングで叱る―感情を伝える叱り方
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
神谷　和宏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 「ほめる」と「叱る」は四：一　最近、教育界で「子どもの能力や意欲を引き出し、自立をサポートする技術」としてコーチングが叫ばれるようになってきました。コーチングの考え方によると「ほめる・叱る」の割合…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもが伸びる！愛と技術の｢叱り方｣
  • ｢叱り力｣アップのための理論アラカルト
  • [アンガーマネジメント]アンガーマネジメントで後悔しない叱り方をしよう
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
戸田　久実
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ アンガーマネジメントとは　　アンガーマネジメントとは、一九七〇年代にアメリカで開発された怒りの感情と上手に付き合うための感情理解教育プログラムである。全米の企業や教育機関でも広く導入され、教育・職…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもが伸びる！愛と技術の｢叱り方｣
  • ｢叱り力｣アップのための理論アラカルト
  • [アドラー心理学]アドラー心理学で「勇気づける叱り」を
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
会沢　信彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ アドラー心理学と「勇気づけ」　　七十万部のベストセラーとなった、岸見一郎・古賀史健共著『嫌われる勇気』（ダイヤモンド社）をきっかけに、アドラー心理学への関心が高まっている。特に、「教育（生徒指導…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“全体指導と個別指導”使い分けの原則
  • ＱＡでチェック！“全体指導と個別指導”あなたの指導力はＯＫ？
  • やんちゃ君への指導場面―あなたはどう対応する？
  • Ｑ：しらけた行動でみんなのやる気をそぐ子どもがいる場面―私はこう対応した！／Ａ：“個と集団”の優先順位―正しい判断はこうだ！
書誌
授業力＆学級統率力 2013年6月号
著者
井戸　正利／川島　眞
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
専科教員は担任を持たない代わりに、たくさんの子どもと関わる立場である。学校の規模によっては校内の全児童の授業を受け持つこととなる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 【人生相談ページ】臨床心理学でスッキリ処方！学校教師のメンタルヘルス (第6回)
  • File ６　「今日も笑顔で子どもたちに会いたい！」そう思っても、最近子どもたちを好きになれないことがあります…
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
川島　眞
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
今月の相談　教師になって二十一年。教員生活も折り返しです。教師として多くの経験を積んできましたが、最近これまでの経験が生かせないことが多くなってきたと感じています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 【人生相談ページ】臨床心理学でスッキリ処方！学校教師のメンタルヘルス (第5回)
  • File ５　生徒指導主任。多忙で寝つけないことが増え、趣味にも意欲がわかなくなっています。
書誌
授業力＆学級統率力 2014年8月号
著者
川島　眞
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
File5　生徒指導主任。多忙で寝つけないことが増え，　趣味にも意欲がわかなくなっています。　　今月の相談…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 【人生相談ページ】臨床心理学でスッキリ処方！学校教師のメンタルヘルス (第4回)
  • File ４　教員どうしが遠慮がちで、職員会議でも事なかれ的な結論になりがちです。
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
川島　眞
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
今月の相談　中学校の教頭二年目です。中学校では生徒のさまざまな問題が起きますが、本校の先生方は熱心に取り組んでくれています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 【人生相談ページ】臨床心理学でスッキリ処方！学校教師のメンタルヘルス (第3回)
  • File ３　「子どもを育てたこともない人には分かるはずがない」と保護者に言われてしまいました。
書誌
授業力＆学級統率力 2014年6月号
著者
川島　眞
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
今月の相談　保護者からの無理難題に参っています。先日もこんなことがありました。ある児童の母親が教室に入ってきてしばらく授業を観ていました。授業が終わると出ていかれたので、「子どもの様子が気になって来た…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 【人生相談ページ】臨床心理学でスッキリ処方！学校教師のメンタルヘルス (第2回)
  • File ２　頼まれ仕事で放課後や週末がつぶれる。頼られるのはうれしいけど最近だんだん負担に…
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
川島　眞
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
今月の相談　授業、校務、部活指導と毎日忙しく過ごしているうちに、気がつけばもはや「若手教員」ではなくなってきました。性格的に手を抜けないので、疲れていても休日の部活指導を生徒任せにしたこともなく、すべ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 【人生相談ページ】臨床心理学でスッキリ処方！学校教師のメンタルヘルス (第1回)
  • File １　教師２か月目。音楽授業では私語がやまず、書類作成もミスが続き自信がなくなっています。
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
川島　眞
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
今月の相談　音楽教諭として中学校に勤め始めて一年目です。一年生の担任と吹奏楽部の顧問をしています。三度目の挑戦でようやく採用試験に合格しました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「自由進度学習」パーフェクトガイド
  • 自由進度学習とこれからの学び
  • 自由進度学習とは何か。なぜ今，求められているのか
書誌
授業力＆学級経営力 2024年12月号
著者
奈須　正裕
ジャンル
学級経営
本文抜粋
曖昧さが玉石混交を生み出す　自由進度学習という言葉は，２つの意味合いで用いられてきました。　１つは字義通り，一人ひとりが自由なペースで学び進める学習という意味合いでの用例です。当然，実践の具体は多種多…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「自由進度学習」パーフェクトガイド
  • 自由進度学習の考え方とねらい
書誌
授業力＆学級経営力 2024年12月号
著者
佐野　亮子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　自由進度学習をめぐって　自由進度学習は，スキナーのプログラム学習やブルームの完全習得学習など特定の研究者の理論から考案された方法ではなく，教育現場の授業改善過程で，個に応じた学習指導として生み出さ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「自由進度学習」パーフェクトガイド
  • 自由進度学習３つのパターン　メリット／デメリット
書誌
授業力＆学級経営力 2024年12月号
著者
甘利　大紀
ジャンル
学級経営
本文抜粋
Pattern１　１単位時間の自由進度学習　1単位時間の自由進度学習は，1コマの授業内で子どもが自分のペースで学習を進める方法です。子どもがそれぞれの理解度に応じた課題に取り組んだり，自力解決や友達（…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「自由進度学習」パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる自由進度学習の進め方
  • 教師の心構えと役割
書誌
授業力＆学級経営力 2024年12月号
著者
蓑手　章吾
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　型から入る前に　「自由進度学習」と「一斉授業」はそれぞれに利点と限界があることを理解し，自身の教育観を見直すことが重要。自由進度学習を導入する際には，目的を明確にし，型にとらわれない柔軟な姿勢を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「自由進度学習」パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる自由進度学習の進め方
  • 学習環境の最適化
書誌
授業力＆学級経営力 2024年12月号
著者
村上　聡恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　自分の力でしっかり学ぶために必要なものを揃える　単元内自由進度学習は，子どもが自ら学ぶ学習です。本校では，学習の手引きやカードなど，子どもたちが自分の力を発揮して学ぶことができるように，多様な教材…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「自由進度学習」パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる自由進度学習の進め方
  • 単元計画のつくり方
書誌
授業力＆学級経営力 2024年12月号
著者
尾形　英亮
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　子どもたちから問いを引き出す　どの教科の学習でも，子どもたちが「自ら問いを立てる力」を育てることが，自律的な学習者の育成には不可欠です。自らつくった問いに向かって課題解決する経験が，子どもたちの主…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「自由進度学習」パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる自由進度学習の進め方
  • 学習計画表のつくり方と生かし方
書誌
授業力＆学級経営力 2024年12月号
著者
越中谷　勇志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　何をどのように学ぶかを明確にする　学習指導要領に基づいて教科の目標を明確にし，子どもの実態に合わせた授業計画を立てます。適切な課題や評価で学びを確認し，柔軟に学習方法を構想していきましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ