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  • 学年別６月教材こう授業する
  • 小６教材こう授業する
  • 比とその利用
書誌
向山型算数教え方教室 2001年6月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
全100件(61～80件)
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • 小６教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年5月号
著者
花田　智
ジャンル
算数・数学
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • 小６教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年4月号
著者
東田　昌樹
ジャンル
算数・数学
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • 小６教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年4月号
著者
八巻　修
ジャンル
算数・数学
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第14回)
  • 板書するだけで，熱中して取り組む問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
何も準備しなくてよい。板書するだけで，すぐにできる問題を紹介する。　★解答と解説★　　解答　１＋２＋３－４＋５＝７…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年・量の単位
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
単位換算はたいへん難しい。子どもたちがつまずくところである。　しかし，メートル法の仕組みを教えると，わかりやすくなる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第12回)
  • 向山型算数が，Ａ君を「算数が大嫌い！」から「算数が得意！」に変えた
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３年生のときに，ＡＤＨＤとアスペルガー障害，睡眠障害と診断されたＡ君に出会った。　Ａ君は，「算数が大嫌い！」と言っていた。お母さんも「算数は，普通学級では無理です」と言うほどであった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年
  • 分数のかけ算とわり算を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年11月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ここでは，２つの基本型が出てくる。教科書通りの12③の順で進めていくと，③の練習問題でつまずく子が出ると予想した…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 九九の表で生まれたドラマ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年2月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｓさん（小４）の父親が話しかけてきた。　「先生，Ｓの算数の成績が良かったんで，驚い　たんや。甘くつけたんと，ちがうんか…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • シンプルな板書，授業の組み立てを学んだ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年2月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
97 年５ 月10 日，福井での「向山洋一教え方　教室」。私は，向山洋一氏による算数の介入模　擬授業を初めて受けた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 自由投稿フリーページ
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
木村　重夫・上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業開きの向山型算数　　◆福井の上木信弘氏からサークル通信「悠」が届いた。（No.2789という数に驚く。）密度の濃い授業である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　向山型算数の基本ワード指導事典
  • 基本ワード：基本型／例題・類題・練習問題
  • 例題で基本型と唱え方を教えることで、練習問題指導がスムーズに進む
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
基本型　　　　　　「基本型」とは，その解き方をすれば，他の問題も練習問題も解くことができるものをいう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　平均90点突破“授業システム”をつくろう
  • 到達度を総復習する学期末まとめシステム
  • 自力で解かせる、できなかった問題に再度取り組ませる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
自力で解かせる　　学期末まとめとして，教科書のまとめ問題を活用する。啓林館の教科書なら，各単元の最後にある「たしかめ道場」である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第21回)
  • 「時間はかかってもきちんと解ける」という自信があるから挑戦する
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
できた！！　　【問題】□にあてはまる数を書いて，筆算を完成させなさい。　２□　□６）□４４５　□１２…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　“平均90点”の授業づくり・黄金の法則
  • ３　教科書を教える授業力を高める
  • 教科書の内容を教えながら，学習習慣を教え身につけさせていく
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「平均90点」とは，クラスが次のような状態になったときに達成できる。　算数が得意な子は100点や95点をとる。算数が苦手で，30，40点をとっていた子が，60，70点をとるようになる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　日本一の学力を支える“家庭学習エキス”
  • 北陸の教師発・こうして学力を伸ばした
  • 教科書を使ってきちんと授業をする教師の姿勢と，宿題を真面目にする風土がある
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2013年「全国学力調査」の結果が出た。福井県は，算数Ａ・算数Ｂともに全国第２位，数学Ａ・数学Ｂともに全国第１位であった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　写真で紹介！子ども視点で10倍活用の板書術
  • 子どもたちは集中して課題に取り組む。教師はゆとりが生まれる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもたちに板書させることで，子どもたちは集中して課題に取り組む。教師はゆとりをもって対応することができる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　教科書の練習問題＝つまずく原因と対策
  • 例を示して，ジャンプ問題を乗り越えさせる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
練習問題では自力で解かせるのが基本である。例題で習った基本型通りに解かせていくことで力がつく。子どもたちは自信をもつ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもが教科書を使いこなす！授業ナビ
  • 基本型を教えることで，新しい問題に出会ったときに解ける，説明できる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもが教科書を使いこなすようにするためには，解き方・考え方を身につけさせることである。　解き方・考え方を身につけさせるには，基本型を提示し，定着させることが大切である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの学力差→向山型が打つ手24
  • エラーレス・ラーニングで指導することで，ミスを減らしていく
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数年前，３年生担任のときに，Ａさんに出会った。Ａさんは算数が苦手で，難しい問題やできない問題に出会うと，鉛筆を動かそうとしない子であった。計算のミスも多かった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子ども集中！授業の安定したシステムをつくる
  • ポイントを外せば，ノート全員チェックの効果は出ない
書誌
向山型算数教え方教室 2007年5月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１時間に１回だけでもよい。教師は，子どもたち全員のノートを見て丸をつけることが大切である。　ノート全員チェックがあるから，子どもたちは緊張し集中する。そのような授業だからこそ，子どもたちは力をつけてい…
対象
小学校
種別
特集
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