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  • 特集　“苦手な文章題”を克服するこの指導
  • １年生は挿絵・音読・書き込み・だんご図のサイクルで！
書誌
向山型算数教え方教室 2003年11月号
著者
浅野　光
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　“苦手な文章題”を克服するこの指導
  • まず問題場面をイメージさせ，絵や図表を活用する
書誌
向山型算数教え方教室 2003年11月号
著者
谷　和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数６年上』Ｐ.55）　　まず，問題を教師が読む。最初から子どもに読ませてはいけない。つっかえる子や，うまく読めない子がいるかもしれない。また，教師が読む間に，準備のできていない子への時間差…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“苦手な文章題”を克服するこの指導
  • １文を２文にするパターンを覚えさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2003年11月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“苦手な文章題”を克服するこの指導
  • 答えがイメージできるように作業させよ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年11月号
著者
大関　貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山氏は「文章題指導には原則がある」と述べる。　原則とはこれである。　① 初めに全体をイメージさせる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“苦手な文章題”を克服するこの指導
  • ぐちゃぐちゃした図は隠してシンプルにする
書誌
向山型算数教え方教室 2003年11月号
著者
星原　一宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．数（量）の関係をイメージさせる　向山洋一氏は，『教え方のプロ・向山洋一全集24』「向山型算数」以前の向山の算数の中で次のように述べている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“苦手な文章題”を克服するこの指導
  • 文章題で考える力を育てる
書誌
向山型算数教え方教室 2003年11月号
著者
荒井　紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題の場面がイメージできる　「テストの計算問題はできるんだけど，文章題ができない」　こんな悩みが，職員室でよく話題に上る。事実，自分のクラスでも文章題ができない子が多い…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“苦手な文章題”を克服するこの指導
  • 文章をイメージさせるために，挿絵を使う
書誌
向山型算数教え方教室 2003年11月号
著者
鈴木　はるみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
文章題は，いかにイメージさせることができるかが重要なポイントだ。何のお話ですか。と聞くのは，話のイメージをつかませるためである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　公開授業の焦点“向山型学力づくり”のワザ
  • 布石を打ち続ける
書誌
向山型算数教え方教室 2004年10月号
著者
浅野　光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「布石を打つ」ことで争点を「子どもの事実」　に戻すことができた。以下，詳述する。　１．学校の研究での布石…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • １年
  • かずのなまえ
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
浅野　光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．百玉そろばんをする　藤野美紀氏のＨＰ「百玉そろばん・指導の　順番(１)５まで（ＴＯＳＳランドNo.1310143…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　「教材選定会議」を成功させる段取り
  • 3点セットでしたたかに！
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
浅野　光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年度，計算スキル・ＴＯＳＳノート・Ｓ 社テストを全学年採用していただけた。　段取りとして，以下の３点に取り組んだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 学年別向山型難問この１問こう授業する
  • １年
  • かたちあそび
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
浅野　光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年生の初期に難問一問をするには，次のことがポイントである。　１ ノートを使わずに行える問題を選ぶ…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて (第11回)
  • 教材には必然性がある！～教材を見抜く目～
書誌
向山型算数教え方教室 2003年2月号
著者
浅野　光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「わたしそうやりませんね」　教科書を読ませ，☆の問題に進んだ瞬間　だった。問題は以下の部分である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　私の教師修業・実力を伸ばす「ＨＰアップ術」
  • 書式を決めて，一気に!!
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
浅野　光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
実力を伸ばすＨＰアップ術は，ずばり「量　産する」ということである。そのために重要　な事項は，次の２つである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて (第3回)
  • 「なぜ，数えさせたのですか？」
書誌
向山型算数教え方教室 2002年6月号
著者
浅野　光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．それは机間巡視から始まった　「数えました！」「数えました！」　『本当に数えてるのかなあ
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • ２年
  • たし算のしかたをかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2002年4月号
著者
浅野　光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★マークは，４月中毎時間繰り返す中で，身につけさせるシステムである。　★日付とページを，黒板に例示して持ってこさせる。ほめながら，できていない子には「おしいなあ！」と厳しくチェックする…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 自由投稿フリーページ
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
木村　重夫・浅野 光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３ 月19 日，卒業生を送り出しました。向山型算数をめざした一年間でした。　まだまだ，我流だらけです…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • TOSSランドを活用した算数授業体験 (第3回)
  • ６年／算数博士で，基礎・基本を身につけよう！
書誌
向山型算数教え方教室 2001年6月号
著者
浅野　光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ＴＯＳＳランドNo.6239を入力する。する　と，次のような画面が現れる。　このコンテンツは，不登校の児童用サイト…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • 小６教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2001年1月号
著者
浅野　光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
準備物：上皿てんびん，１ l ビーカー２個，１ kg 分銅１個　　〈指示１〉58 ページ，重さと体積，□３はてなマーク読みます。さんはい…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　授業参観での向山型算数・成功のコツ
  • 我が子の活躍を存分に見せる
書誌
向山型算数教え方教室 2000年11月号
著者
浅野　光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一学期，授業参観で「比と比の値」の単元を行った。親が見にくるのは我が子の活躍である。意図的に一人一人が活躍する場面を作るコツを３つ示す…
対象
小学校
種別
小特集
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第12回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
浅野　　光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　・使用学年　５年生　通分まで学習していれば使用可能。　基本的に，「体力を駆使すれば解けそうな問題」に絞ってみた。どの子にも「分かりそうだ」という期待感を持たせるためである。地道に数字を…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小５教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
浅野　光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教室に入ると同時に，次のように問う。　　52ページを開きなさい。ノートの新しいページに「５　合同な形」と書きなさい。書けたら書けましたと言いなさい…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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