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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　今までの「1年算数セット」ココが問題だ！
  • 名前書き・出し入れが大変！1年算数セット
書誌
向山型算数教え方教室 2006年12月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　今までの「1年算数セット」ココが問題だ！
  • すべての子どもにとって操作しやすいか
書誌
向山型算数教え方教室 2006年12月号
著者
石本　康一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．実際に操作してみる　軍手を２枚重ねて着用し，微細運動障害の疑似状態で，数図ブロックと百玉そろばんを操作してみた…
対象
小学1年
種別
小特集
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  • ミニ特集　今までの「1年算数セット」ココが問題だ！
  • ブロックが刺激物になったＡ君
書誌
向山型算数教え方教室 2006年12月号
著者
梅垣　紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ブロックをばらばらに分解したＡ君　ふと気がつくと，Ａ君が，黒い丸い磁石を持って教室を歩き回っている。教室のいたるところの物が磁石にくっつくかどうかを確かめているのだ。「あの磁石，どうしたのかな…
対象
小学1年
種別
小特集
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  • ミニ特集　今までの「1年算数セット」ココが問題だ！
  • 本当に使える物だけを用意したい
書誌
向山型算数教え方教室 2006年12月号
著者
上杉　圭子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業中に使えない物　わたしが使っている算数セットには以下のような物が入っている。　・ブロック　・おはじき　・数え棒…
対象
小学1年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　今までの「1年算数セット」ココが問題だ！
  • 無駄が多すぎる算数セット
書誌
向山型算数教え方教室 2006年12月号
著者
楢原　八恵美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　置き場所に困る　算数セットは，嵩高い。置き場所に困る。通常は教室の後ろの棚に置く。１つの棚に，３人から４人の箱を置く…
対象
小学1年
種別
小特集
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  • ミニ特集　今までの「1年算数セット」ココが問題だ！
  • ブロックは、問題だらけ！
書誌
向山型算数教え方教室 2006年12月号
著者
二瓶　祐子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ブロックはダメ　「ブロックを10個出しなさい」　このたった１つの指示で，授業はぐちゃぐちゃになった…
対象
小学1年
種別
小特集
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  • ミニ特集　参観授業：どの子も活躍する場面づくり
  • １年生　初めての参観授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．入学して２週間で参観日　以前，１年生を担任したとき，入学してたった２週間で参観日を迎えたことがある…
対象
小学1年
種別
小特集
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  • ミニ特集　学習障害への対応「不要な言葉・情報を削る」
  • 我流は不要な言葉・情報だらけ
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．不要な情報をなくす　これは意識しないとなかなかできない。　本人はよかれと思ってやっていることでも，実は不要な情報だらけということがたくさんあるのだ…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　通知表所見「子どもの成長」こう伝える
  • 100％ほめ言葉で
書誌
向山型算数教え方教室 2008年8月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．100％ほめ言葉で　通知表の所見の欄は，わずか数行しかないことが多い。限られた行数の中で子どもの成長をどのように書くか。迷ったあげく，文例集の中から適当な文章を選んで書くという先生も多い。そうなる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　授業を安定させる導入３分間の型と応用
  • 型を決め，技を変えながら毎日繰り返す
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業を安定させる導入に必要な条件　それは，　何も説明しなくてもできること　　これにつきる。何も説明せずともできるから遅れて入ってきた子もスッと参加でき，授業が安定するのである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　役に立つ「授業記録」の書き方3か条
  • 「やらざるをえない」状況に自分を追い込もう
書誌
向山型算数教え方教室 2004年10月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
後で読みやすく，自分の力にもなり，続け　られる授業記録とはいったいどのようにとれ　ばいいのだろうか…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　向山型「赤鉛筆指導」が生んだ感動のエピソード
  • 赤ペンではなく，『赤鉛筆』だからこそ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年11月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「赤ペン」指導での苦いエピソード　向山型算数を知る前の私は，「どの場面で」「どのように」赤鉛筆指導をするかなんて知らず，毎日赤ペンで我流の指導をしていた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　写真で見せる私の算数教室の工夫
  • 向山型算数を学ぶ教師として整えておきたい教室環境
書誌
向山型算数教え方教室 2003年4月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数を学ぶ教師として，ぜひとも整えたい教室環境を２つ紹介する。　・「使用後の算数ノート置き場」コーナー「使用後の算数ノート」は向山型算数にとってまさに宝物。ノートは指導の証であるからだ。捨てるに…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　向山型算数の基本ワード指導事典
  • 基本ワード：向山型赤鉛筆指導／補助計算
  • できない子を救う「向山型赤鉛筆指導」と「補助計算」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型赤鉛筆指導　　　　　　　向山型赤鉛筆指導とは，　「赤鉛筆で薄く書いてなぞらせる」　ことである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • １年・3口の計算
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年10月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書の絵を使って　（東京書籍『わくわくさんすう１』Ｐ.63）　車にねこが乗っています。　どうなったのか，お話ししてください…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • １年・なんばんめ
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書の絵を使って　（東京書籍『あたらしいさんすう１』Ｐ.22〜23）　果物さんや，野菜さんがいますね。 どんなことをしているか，お話ししてください…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 特集　1年間のドラマで追う“子どもが変化した名場面”
  • 「さんすうのノートにさんすうきょうかしょ，けいさんスキルにたくたまそロバンぜんブすき」
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ａさんは変わった。　数年前に担任したＡさんは，入学したての頃自分の名前の７文字しか読めなかった
対象
小学校
種別
特集
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 自分の授業を正視しよう。向山型算数チェック
書誌
向山型算数教え方教室 2003年2月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
さて，貴方はいくつあてはまるだろうか。　□授業の始めの挨拶をしていた。　□計算ドリルを毎日宿題にしていた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 一年生から「うっとりするノート作り」を!!
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「一年生だから無理。時間　がかかってしょうがない。」　ノートを使わず，ワーク　プリントに書かせていた教…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　教科書の「基本型」を見抜けば授業は成功する
  • 基本型を見抜くと同時に「唱え方」を作成せよ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の基本型を見抜き，そっくりそのま　まノートに写させる。その後に，　　基本型を声に出して正確に読ませよ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • １年
  • なかまあつめ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年5月号
著者
寺田　真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大阪書籍『小学算数１ 年』Ｐ.20 ）　１ ．授業の初めは百玉そろばん　１ ずつ，２ とび，５ とび，10 とび，いくつ…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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