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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／システム構築し，安定させ，持続させる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年12月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／我流は「称賛」のしかたにあり！
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
今井　淳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．リズムよくテンポよく…　４年前，私は中学校から小学校へ転勤になった。専門が社会科だった私は，もちろん他教科を授業したことはなかった…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／向山型算数を浸透させる4つの行動指針
書誌
向山型算数教え方教室 2007年5月号
著者
奥田　嚴文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数専科になるということは，向山型算数を学校に広める絶好のチャンスを得たことになる。専科となって戦うのではない。いつの間にか向山型に浸っているという状況を作り出すのである…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／黄金の3日間の準備で1年が決まる!!
書誌
向山型算数教え方教室 2007年4月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数授業の黄金の３日間に向けて，しっかりと準備をしておくことが，１年間の算数授業の成功へとつながる…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／幸せな教師人生への第一歩
書誌
向山型算数教え方教室 2007年3月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．うまくいかないのは子どものせい？　「教科書通りだから簡単だ」　向山型算数を初めて知ったとき，教材研究も必要ないし，教科書をなぞっていくように進めればよいと思っていた…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／いいものはいい、しなやかに頑張る
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
西丸　雄子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．しなやかにしたたかに　「Ａ君がノートを書きません。どうしたらいいですか」　サークルのＭＬに，相談しようと思って，メールを打ちながらハタと手が止まった…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／子どもの心に届くほめ言葉のポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2007年1月号
著者
田中　直行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「早い！早い子は賢い！」　今まで下の学年を担任していたときはよく使っていたほめ言葉だ。　初めて高学年を担任したとき，最初は今までと同じように多用していた…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／本当に「授業の始まり」から「本題に突入」しているか？
書誌
向山型算数教え方教室 2006年12月号
著者
古川　伸一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数年前，ある年配の先生から質問を受けた。　「朝，子どもの前に立って，何を話したらいいのか分からない。何と喋ったらいいのか…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／我流を克服し、壁を乗り越える
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
小林　節生
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
結果が伴わないと，壁に突き当たる。　テストの平均点が90点に届かない。子どもたちの算数に対する評価がよくない…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／補助計算はできない子を救う
書誌
向山型算数教え方教室 2006年10月号
著者
南　尚美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．いつまで書かせるのか？　例えば，わり算の筆算。　３　◯ ほ　２７　２７）８１　×　３　８１　８１…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／サークルで分かった間のとり方
書誌
向山型算数教え方教室 2006年9月号
著者
田中　敏樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．サークルに入る前　向山型算数をはじめたときはサークルに入っていなかった。本を読むだけだったが「授業時間が延びない」という手ごたえがあった…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／本を読んだだけでは分からない　ライブで学ぶ
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「～しなさい」は柔らかい言い方で　ＴＯＳＳデーで，こんな質問があった。　　向山型算数でよく「～しなさい」という言い方をしますが，命令口調できつい感じがします。「～してください」「～しましょう」では…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／ノート指導を重点に我流を脱出する
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
東　邦彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．分かることよりできること　日々分かる授業に努めるのが我々の仕事である。しかしその時間では分からない子どもがいる。授業は点ではなく線である。日々の点の繰り返しが線になるのだ。よって毎時間，次のことが…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／サークルの模擬授業が我流を防ぐ
書誌
向山型算数教え方教室 2006年6月号
著者
石田　勝紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．少し待たせて板書させる　練習問題のときに生じる時間差を吸収するために，速くできた子に答えを板書させる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／我流は学びの宝庫でもある！日々の実践から学ぼう！
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
山田　仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．指示発問を書いた紙を見た授業　指示発問が書かれた紙を教卓にどさっと置き，それを見ながら授業をしていた。当然，子どもたちの中に入っていく回数が少なくなる。子どもたちと視線を合わせることも少なくなる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／遅いＡ子を見届けるために目線を鍛える
書誌
向山型算数教え方教室 2006年4月号
著者
宮島　真
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
指示通りにやっていない子を見つけるには，目線を鍛えればよいと学んだ。そして，子どもがどこでつまずいているのか見届け，なぜできないのかということをつかむ意識で見ればよいと分かった…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第5回)
  • ６年／「拡大図と縮図」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書の図を直写させる　学校図書６下の教科書を中心に授業を進める。　学校図書の教科書では，単元の導入のページには，４つの図形が方眼の上に描かれている。学校図書以外の教科書も，図形の数は異なるが，導…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第21回)
  • ６年「場合の数（組み合わせ方）」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
場合の数（組み合わせ方）　●教科書を攻略するポイント●　効率的な方法よりも，「体力派」である「書き尽くして数える」方法，「数えあげ」を一度は経験させたい単元である…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第39回)
  • 高学年／「直角の数チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．直角の数を数えて進む迷路　１直角，２直角，３直角という３種類の角の大きさに慣れることができるペーパーチャレランである…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第15回)
  • 手を動かして考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★　　〔低学年向き〕　　　　　この大きさの三角形（小）が８個。　　　　　この大きさの三角形（中）が４個…
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小学校
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第9回)
  • ６年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 資料の調べ方（柱状グラフ）
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数６下』pp.33～　１．指導のポイント　①　グラフの３つの基本事項　②　作業の細分化…
対象
小学6年
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