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学年別7月教材こう授業する
1年・ひきざん
「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
山田 恵子
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算数・数学
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学年別7月教材こう授業する
1年
ちがいは いくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
浅井 輝夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『さんすう1年』P.42) 1.どちらが多い 「多い」と聞くと「たし算」を考える子がいる。だから,導入に次のように百玉そろばんを使う…
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小学1年
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学年別7月教材こう授業する
1年
のこりはいくつ ちがいはいくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .学期末チェック 学 期末です。ここで,今までの授業をまず チェックしてみましょう。 @ノートはたて型ですか,横型ですか…
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学年別7月教材こう授業する
1年
ちがいはいくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
酒井 雅代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『あたらしいさんすう1 』P.44 〜45 ) 1 年生なので,確認する場を意識した。挿…
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学年別7月教材こう授業する
小1教材こう授業する
ひきざん
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
北村 聖子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『新版さんすう1ねん』P.40〜41) 1.授業の導入 百玉そろばんを使う。まず,1とび:1…
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小学1年
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学年別7月教材こう授業する
小1教材こう授業する
ひきざん
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
雪入 哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
半具体物のブロックなどの操作が入ると, 授業のリズムがとぎれ,ゴテゴテしてしまう のは,向山型算数を目指す者として悩みの一…
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小学1年
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学年別7月教材こう授業する
小1教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
馬場 慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『1年』P.44・45) 1.教科書を開く 「44ページを開きます。ピンク色の□の中に大きく6と書いてあります。そこに指を置いてご覧なさい…
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学年別7月教材こう授業する
小1教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
三澤 雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『あたらしいさんすう1年』P.50) 1.フラッシュカードで授業を始める 休み時間が終わる。子どもたちが次々と席に座り始める。何も言わずに,フラッシュカードを始める。繰り上がりのない1け…
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教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第9回)
1年「20をこえるかず」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
山田 恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう1』p.119 2は,「1から100までじゅんじょよくかきましょう」である。1〜100までの数の表が載っている…
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小学1年
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教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第5回)
1年/「どちらがながい」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
山田 恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山氏の実践「長さくらべ」を追試した。 『教え方のプロ・向山洋一全集24 「向山型算数」以前の向山の算数』(明治図書)(pp.11〜13…
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第52回)
TOSS教材でAさんができた!
書誌
算数教科書教え方教室 2013年7月号
著者
山田 恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数年前に担任したAさん。小学2年生。 1.自力でできた 1学期単元の「たし算とひき算のひっ算
対象
小学校
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学年別12月教材こう授業する
1年・どちらがおおい どちらがひろい
「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
山田 恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう@ 平成21年度用 補助教材』pほ−4,pほ−5 向山洋一氏は,小学1年「長さくらべ」の学習で,次のことを子どもに問うている…
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学年別2月教材こう授業する
1年
大きいかず
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
山田 恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.百玉そろばん 百玉そろばんの動きに合わせて,「10とび」で唱えることから,学習を始める。テンポよく「10,20,30…」と順に唱えたり,「100,90,80…」と逆に唱えたりさせる…
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【学年別】『TOSS算数ワーク』活用事例集 (第9回)
1年/2学期のスタートダッシュに活用
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
著者
山田 恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2学期初日の子どもたちを一気に学校モードに戻すべく,朝学には『学力向上のTOSS算数ワーク小学1年編』P.10〜11を用意した…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
教科書活用で子どもがフル活動
書誌
向山型算数教え方教室 2005年2月号
著者
山田 恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.コチコチの我流 「教科書は伏せとくんですよ」新採用の頃 の第一声。 教科書の問題文をマジックで書いた画用紙…
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特集 向山型算数は飛翔する!次世代の授業像
U 向山型算数指導システムの全体像
優れた教材を選び,正しく使う
「やった!」が溢れる「あかねこ計算スキル」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
山田 恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
お勧め教材は,ズバリ, 「あかねこ計算スキル」(M社発行) である。 その日学習する教科書の問題を終わらせ,「計算スキルをします」と言った途端,「やったあ」と声が上がる教材である…
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特集 向山型算数の基本ワード指導事典
基本ワード:ミニ定規/消しゴムで消さない
美しいノートに欠かせないミニ定規と「×」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
山田 恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
うっとりする算数ノートにするために,ミニ定規は欠かせない。 あらゆる場面でミニ定規を活用する。 例えば,次のものをかくときに使う…
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特集 「授業中の言葉」スッキリ削るヒント24
次第に指示の言葉を減らし手放しでさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
山田 恵子
ジャンル
算数・数学
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1.必要最低限の言葉 「あかねこ計算スキル」を使う場面では,次の指示を行う。 @ 計算スキル準備
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ミニ特集 私の算数授業をガラリと変えた向山洋一“名言集”
「5点」で目が覚めた―逐一指導を駆逐する
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
山田 恵子
ジャンル
算数・数学
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『向山型算数教え方教室』誌裏表紙にある「向山型算数に挑戦」に応募した。 2008年12月号の論文審査ページに,私の名前が載った。点数とともに…
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特集 計算で子どもが混乱しない“補助計算”のさせ方
計算のステップが小さくなる補助計算
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
山田 恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.3つのかずの計算 5+3+2のような計算である。 5+3は既習,8+2も既習なので簡単にできるかといえば,そうはいかない…
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特集 今からでも間に合う“未習得チェックと補強指導”
小学1年/TOSS算数ワークで未習得チェックをする
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
山田 恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.未習得チェック 未習得チェックに最適のワークがある。 『教え方のプロ・向山洋一全集 学力向上のTOSS算数ワーク小学1年編』(明治図書)である…
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
小学校
授業力&学級経営力 2024年2月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
系統別で分かりやすい!6年間の鉄棒技一覧
楽しい体育の授業 2024年5月号
説明文の発問&言葉かけ 小学校
6年/「永遠のごみ」プラスチック(東京書籍)
国語教育 2024年6月号
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